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難忘小學(xué)生活作文

時(shí)間:2024-01-08 18:18:58 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘小學(xué)生活作文15篇(推薦)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的難忘小學(xué)生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘小學(xué)生活作文15篇(推薦)

難忘小學(xué)生活作文1

  小學(xué)生活離我已經(jīng)有好幾年了,可是每每想起來(lái),還是覺(jué)得難忘。

  其中難忘的是當(dāng)初與同學(xué)的友情。

  那時(shí)候的友情似乎更加無(wú)憂無(wú)慮,交朋友也更容易,大家不會(huì)有太多的攀比,不管是比成績(jī)還是比穿著打扮,最為有趣的'是,即使是一起鬧了小矛盾,也很容易就和好,并不會(huì)覺(jué)得說(shuō)誰(shuí)先開(kāi)口說(shuō)話就不好意思。

  那時(shí)我的好朋友特別的多,每一個(gè)都很要好,而且大家周末的時(shí)候,都會(huì)約一起跳皮筋,一起玩跳格子,我們沒(méi)有空看電視,戶外的運(yùn)動(dòng)和嬉戲更加地吸引我們。

  我們也沒(méi)有比成績(jī),不管是學(xué)霸還是學(xué)渣,只要大家玩的來(lái),就是好朋友。

  小學(xué)生活中,難忘的還有老師。

  我們有一位特別友好的語(yǔ)文老師,他剛從學(xué)校畢業(yè)不久,沒(méi)有老師的架子,平時(shí)課后就和我們打成一片。上課的時(shí)候也不是很嚴(yán)厲,如果有不對(duì)的地方,他也會(huì)很溫和地給予教導(dǎo),以至于我們也把他當(dāng)成了“大朋友”。記得有一次兒童節(jié)要彩排節(jié)目,和我搭檔的一位同學(xué)臨時(shí)有事沒(méi)能來(lái),老師還代替了他的角色跟我排練,那個(gè)過(guò)程把我們大家都逗樂(lè)了。

  所以,細(xì)細(xì)想來(lái),我的小學(xué)生活真的很難忘。

難忘小學(xué)生活作文2

  六年級(jí)的時(shí)候,姐姐領(lǐng)著我走進(jìn)這個(gè)陌生的教室,全班一片嘩然,當(dāng)時(shí)的'我居然害怕得哭了。呵呵,六年級(jí)了我居然還哭!

  記得有一次,我們盼星星,盼月亮地盼來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)全力以赴,障礙接力中,由于一些同學(xué)摔跤了,結(jié)果我們輸了。其它的項(xiàng)目也只是贏了一個(gè)健身車而已。其中讓我印象深刻的就是齊心協(xié)力,第一次比賽時(shí),我們贏了。同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高?墒,主任突然對(duì)我們說(shuō):"剛才沒(méi)有計(jì)時(shí),重新比過(guò)。"我們聽(tīng)了,臉馬上'陰轉(zhuǎn)多云'。個(gè)個(gè)不高興了,我們又比了一次,但是這次,一班很順利,沒(méi)有人再打死結(jié)了,所以,我們班又輸了,這下可不好了,班上的同學(xué)個(gè)個(gè)不服氣,都在埋怨主任偏心,xx同學(xué)還哭了呢?晌覀冇袥](méi)有想過(guò),其實(shí)這次輸了也有我們的原因呢,只顧著埋怨!

  最后,勝利女神還是沒(méi)有降臨到我們班上來(lái)……

  風(fēng)是蒲公英的翅膀,生命在輕輕的飛舞中持續(xù),過(guò)去的精彩構(gòu)造了今天的精彩。到了明天,枯燥乏味的今天就成為過(guò)去。這六年來(lái)的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段記憶……

難忘小學(xué)生活作文3

  “十年寒窗苦讀”這句話是來(lái)形容學(xué)習(xí)階段學(xué)生的不易和辛苦。但是這句話不適合用在我們這個(gè)時(shí)代的讀書(shū)人,因?yàn)槲覀冊(cè)谛W(xué)生涯是快樂(lè)的,不像古代那樣無(wú)味。

  這六年地小學(xué)生涯,給我留下了深刻的印象。有苦、有甜、有笑、有淚,有努力、有收獲,有付出、有成果。最讓我難忘的是老師的教育方式。我們的數(shù)學(xué)老師牛老師雖然課上嚴(yán)厲,但是課下仍跟同學(xué)們有說(shuō)有笑。我們的.語(yǔ)文老師曹老師上課,有開(kāi)心的地方老師就與同學(xué)們一起開(kāi)心。但是笑一會(huì)就行,不然就影響到上課了。

  再回想起那“元旦晚會(huì)”。大家歡聚一堂,不分學(xué)習(xí)好壞,不分老師同學(xué),都一同看節(jié)目、做游戲、發(fā)禮物、切蛋糕。每當(dāng)這時(shí),老師也會(huì)與我們一起開(kāi)懷大笑。

  再回想起這些事情,又是多么懷念,多么地不舍得離開(kāi)這個(gè)記憶與知識(shí)的殿堂。但是時(shí)間就是這么毫不留情,奪走了我最寶貴的歲月。

  在過(guò)去的日子里,老師教我們?yōu)槿颂幨,現(xiàn)在我還銘記于心。老師授予我們的知識(shí)還縈繞耳畔,老師為了我們失去的青春更是無(wú)以為報(bào)。

  感謝同學(xué)的關(guān)心與幫助,感恩老師春雨般的教導(dǎo)。甚是有幸,能在樸園小學(xué)與老師同學(xué)一起渡過(guò)這段美好的小學(xué)生涯。

難忘小學(xué)生活作文4

  轉(zhuǎn)眼間,六年的生活過(guò)去了,畢業(yè)的步伐向我們走來(lái)。在這片知識(shí)的沃土上,由我難忘的母校、老師和同學(xué)。這里是我人生的起點(diǎn),是我理想的起航……

  母校的一草一木都令我難以忘懷。母校的老師、同學(xué)最令我難忘……

  在這六年里,我最感謝的就是老師們,是老師把我從一個(gè)什么都不懂的小孩,變成了擁有知識(shí)的學(xué)生,我想對(duì)老師們說(shuō):“你們辛苦了,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們!”

  那深厚的同學(xué)情誼也令我難忘,在學(xué)校里,我們都彼此收獲了一份珍貴的禮物,那就是——友誼。我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)了許許多多難忘的時(shí)光,也體會(huì)到了許許多多酸甜苦辣。在班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),我們都鼓掌歡呼;在比賽落選時(shí),我們也會(huì)互相鼓勵(lì),期待下一次的進(jìn)步……

  馬上就要畢業(yè)了,多么難舍難離啊!我在母校的生活都記錄了我的成長(zhǎng),也記錄了我和老師難忘的時(shí)光。可如今我們就要插上理想的翅膀,去另外一個(gè)知識(shí)的`殿堂了,任何言語(yǔ)都不能表達(dá)我對(duì)小學(xué)生活的眷戀。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些難忘的時(shí)刻,他們會(huì)伴我隨風(fēng)起航。我也不會(huì)辜負(fù)老師們的期望,待我們大家的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)時(shí),再讓我們?cè)谶@難忘的土地重逢吧……

難忘小學(xué)生活作文5

  我現(xiàn)在是一名小學(xué)畢業(yè)生,馬上要離開(kāi)母校了,我有點(diǎn)不舍。及舍不得母校,寫(xiě)舍不得這里的師生和情誼,讓我很難忘。

  也可以說(shuō),英華園是完美的,我才不舍。當(dāng)時(shí),我要參加運(yùn)動(dòng)會(huì),有集體項(xiàng)目:跳繩。當(dāng)時(shí)才五年級(jí),但我也能跳很多了。比賽開(kāi)始了,我現(xiàn)實(shí)很緊張,但因?yàn)樘?dòng),把緊張給忘掉了。比賽哨聲響起,我們都猛跳起來(lái)。我還是很喜歡跳繩,以為跳繩可以舒展一下身體,所以就一直仰望天空,想著其它的事情。老師在旁邊為我們吶喊助威,為我們加油。果然,不出所料。我跳了一百五十多。而且我們班破了“英華迪斯尼記錄”我心里很是激動(dòng)。

  當(dāng)然,也不是只看我一個(gè)人的數(shù)量,我們是一個(gè)整體。我很緊張的問(wèn)著我們班同學(xué)跳了幾個(gè):看來(lái)最高的是一百九十多,我們很高興,最少的.也是九十六。我們整體下來(lái),都很好。有快樂(lè)的看著運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我們這事辦的所有人,包括這個(gè)校園的活動(dòng),都很完美,都很難忘。

難忘小學(xué)生活作文6

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)那個(gè)生我養(yǎng)我的母校我不禁頭涔涔而淚潸潸了。從一年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)生活仍然浮現(xiàn)在我的心中。我不會(huì)忘記我的老師和一直跟我打打鬧鬧的同桌。

  記得我第一天上學(xué)的時(shí)候就遲到了老師罰我在走廊里站著同學(xué)們看見(jiàn)我,好奇的問(wèn):“怎么了?”我羞的說(shuō):“我被老師罰站了”。

  到了吃飯的時(shí)候我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)拿了一個(gè)袋子里面裝的是飯說(shuō):“吃吧,你一定很餓了吧!蔽耶(dāng)時(shí)眼淚都流出來(lái)了。

  現(xiàn)在快要告別了,我依記這件事,因?yàn),這件事是我最難忘的.一件事,也是我沒(méi)有在六年級(jí)快走的時(shí)候,留下遺憾畢竟,我感受到了同學(xué)們的情誼。

  人走心不走,我會(huì)永遠(yuǎn)記住那些和我一起在一個(gè)屋檐下學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我思念他們。

  小學(xué)生活真美好!

難忘小學(xué)生活作文7

  光陰似箭、日月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就快要過(guò)完了,從時(shí)的“aoe、1+1。”到現(xiàn)在的“修辭手法、體積公式!蔽覀兌荚诓粩嗟刂。剛剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們就如同一棵棵嫩綠的幼苗,弱不禁風(fēng),是老師授予我們神圣的知識(shí),如同、露,使我們長(zhǎng)成一株株力旺盛的樹(shù)苗,茁壯生長(zhǎng)……

  在這六年里,我們既經(jīng)歷了風(fēng),又見(jiàn)到了彩虹,我們不僅遇到了挫折,而且又體會(huì)到了勝利的喜悅。真是有苦、有樂(lè)、有收獲啊。

  在這六年里,我們了很多,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是脫胎換骨了:我們從一個(gè)開(kāi)始什么也不懂的“小屁孩”,到現(xiàn)在這么一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。這其中不僅有我們的一些努力,更有老師的一份關(guān)懷、同學(xué)們的一份!當(dāng)我們遇到難題時(shí),老師就會(huì)繪聲繪色的給我們講解;當(dāng)我們學(xué)習(xí)遭到挫折時(shí),同學(xué)們相互、相互;當(dāng)我們……

  小學(xué)六年的'學(xué)習(xí)生活給我的印象很深、很深;雖然時(shí)間過(guò)的很快、很快;即使我的忘性很大、很大,我也會(huì)把這六年的時(shí)光珍藏在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)淡忘、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

難忘小學(xué)生活作文8

  募然回首,那段歲月,重臨心頭。

  那是我六年的小學(xué)時(shí)光。它被細(xì)細(xì)地記錄成了一本書(shū),在不經(jīng)意間,向最后一頁(yè)翻過(guò),今天我從頭翻起。

  記得那是我六歲的時(shí)候上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心去學(xué)校,而到了學(xué)?蘅尢涮洳幌肷蠈W(xué),一位阿姨走過(guò)來(lái):”孩子,過(guò)來(lái)我們?nèi)ソ淌摇。從此我的小學(xué)生活開(kāi)始了。

  這六年以來(lái)與我朝夕相處的同學(xué)們。他們?cè)谶@六年里給了我無(wú)窮的力量—我悲傷時(shí),他們給我信心和勇氣;我快樂(lè)時(shí)他們做我的`精靈,在離別之際,我真心地說(shuō)一聲:”謝謝!“我真心的祝福我的同學(xué)在學(xué)校里有更加出色的表現(xiàn),更上一層樓!

  我永遠(yuǎn)不忘記六年來(lái)的教我的每一位老師,我的每一位老師都用著全部的心血去教給我們的知識(shí)。

  別了,老師我不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年兄長(zhǎng)般的愛(ài)與呵護(hù),學(xué)生感激不盡。

  別了,同學(xué)!不忘我們六年真摯的友誼。我們?nèi)缬H兄妹,我們永遠(yuǎn)記在心上。

  分別的鐘聲已經(jīng)敲響。而這次的分別,何嘗不是為了下次更好的相聚。既然我們的目標(biāo)是前方,既然母校已給了我們奮斗的力量,請(qǐng)忘掉哀傷,記住曾經(jīng)的輝煌,讓淚水化成我們的翅膀努力的飛翔,加油吧!同學(xué)們!母校loveyou!

難忘小學(xué)生活作文9

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生涯就在這喜怒哀樂(lè)的日子里度過(guò)了;厥走^(guò)往,讓人刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù),放眼未來(lái),小學(xué)階段的知識(shí)讓我受益匪淺,能夠讓我在將來(lái)的學(xué)習(xí)中更快的成長(zhǎng)。

  忘不了入學(xué)時(shí)候的場(chǎng)景,那是到處是一片陌生,我的膽子很大,見(jiàn)到老師我就會(huì)沖過(guò)去問(wèn)這問(wèn)那的,也不理會(huì)老師是否會(huì)理我,剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,學(xué)校里面的很多老師都認(rèn)識(shí)了我,我就像是整個(gè)學(xué)校的小話筒,有什么不懂的立刻去找老師,回來(lái)又和同學(xué)們繼續(xù)討論。

  忘不了馬老師的.語(yǔ)文課,是那么的精彩,每一刻都好像身臨其境,把我的成績(jī)從全班倒數(shù)變?yōu)槊星懊,從此上語(yǔ)文課就特別的激動(dòng),精神飽滿。

  忘不了送老師的數(shù)學(xué)課,雖然有點(diǎn)乏味,但是宋老師有很大的耐心,他會(huì)把數(shù)學(xué)問(wèn)題改變?yōu)樯钪械膶?shí)例,讓數(shù)學(xué)不再枯燥,讓數(shù)學(xué)變成了一個(gè)個(gè)趣味無(wú)窮的符號(hào)......

  忘不了我們班的所有同學(xué),有他們我才能開(kāi)心的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)。

難忘小學(xué)生活作文10

  歲月像小河的流水,時(shí)間像光的穿越。今天,我們?cè)谛@里健康成長(zhǎng),明天我們勇敢地上路,奔向理想的大道。

  母!覀?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人,曾在這里增長(zhǎng)知識(shí),曾在這里鍛煉身體... ... 校園里的一草一木,一沙一石,一景一物都令我難以忘懷,這些東西都能勾起我對(duì)母校的美好回憶。

  記得一次語(yǔ)文課,老師讓我們當(dāng)一次旅游大使,介紹家鄉(xiāng)的名勝古跡。我上去當(dāng)了“大使”,為大家講述了龍門(mén)石窟,當(dāng)我講完時(shí),同學(xué)們都給予了熱烈的掌聲。

  還記得元旦長(zhǎng)跑比賽,我也是其中一員,在我們班團(tuán)結(jié)的力量下,終于拿下冠軍,我們都非常自豪。

  最讓記憶猶心的是那次春游活動(dòng),這是一次鍛煉的好機(jī)會(huì),我們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的錫兵,行駛在遠(yuǎn)足的'路上。

  母校,您就像是海,我們就像是小魚(yú),沒(méi)有您,我們?cè)趺村塾蔚暮Q蟆D感,您就像是水果,我們汲取著您的營(yíng)養(yǎng)。母校,您就像園丁,我們就像花草,沒(méi)有您,我們就沒(méi)有絢麗的明天。

  感謝母校六年來(lái)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷,您照料了我們六個(gè)春秋。母校,是您讓我學(xué)會(huì)了做人,是您培育了一朵又一朵未來(lái)最絢麗多彩的花。。∥易钣H愛(ài)的母!兄x您。

難忘小學(xué)生活作文11

  歲月的風(fēng)鈴在搖動(dòng)中輕響,滴滴答答的鐘聲也在時(shí)光中流逝。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此,我心里便久久不能平靜。

  漫步在校園的小路上,小學(xué)生活的點(diǎn)滴如電影鏡頭般閃現(xiàn)在我眼前……

  我的腦海中閃現(xiàn)出我剛?cè)雽W(xué)時(shí),班主任笑盈盈的雙眼,目之所及處我的`恐懼在消散。如今要畢業(yè)了,這目光我不舍。

  在我朦朧的淚花中,我看到三年級(jí)時(shí),班長(zhǎng)信任的雙眼,他堅(jiān)定的目光,讓其他同學(xué)相信,我沒(méi)撒謊。如今要畢業(yè)了,這班長(zhǎng)我不舍。

  我的眼中又浮現(xiàn)出他的身影,那個(gè)存在感極低的同桌。想起那次排座位,我祈禱了一萬(wàn)次,他還是成了我的同桌。接下來(lái),他卻一次又一次讓我驚訝,語(yǔ)文成績(jī)每次都是95以上。我驚掉了下巴。慢慢地我開(kāi)始向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他語(yǔ)文課上做筆記,學(xué)他上課積極回答老師提出的問(wèn)題……在他的影響下,我的語(yǔ)文成績(jī)提高了。如今要畢業(yè),這同桌我不舍。

  在這畢業(yè)之際,我不舍老師,不舍同學(xué),不舍校園……不舍這難忘的小學(xué)生活。但我知道天下沒(méi)有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返。我不僅要銘記老師的教誨,珍藏小學(xué)的友誼。更要高揚(yáng)青春的火炬,奔向另一個(gè)新的起點(diǎn),讓青春在美麗畫(huà)卷里自由翱翔,讓青春在生命的跑道中堅(jiān)韌輝煌。

難忘小學(xué)生活作文12

  敬愛(ài)的老師呀,有人說(shuō)您是辛勤的園丁,有人說(shuō),您是無(wú)私的甘霖,而我卻要說(shuō):您是我最親愛(ài)的母親。您為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),將我領(lǐng)上正確的人生道路,您的愛(ài),我銘記在心!

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光。您不厭其煩地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),從橫、豎、撇、點(diǎn)到加、減、乘、除;從天上的星座到地下的礦藏;從講誠(chéng)信,懂孝道,樹(shù)文明……

  您不但傳授給我們豐富的知識(shí),還教給了我們很多做人的'道理!

  您總是快樂(lè)著我們的快樂(lè),幸福著我們的幸福。還記得當(dāng)我的文章發(fā)表在報(bào)刊和雜志、當(dāng)我榮獲校訊通學(xué)生博腕、當(dāng)我在校訊通第八、第九屆“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)中,分別榮獲“小小科學(xué)家”和“小小數(shù)學(xué)家”的光榮稱號(hào)時(shí),您聽(tīng)后比我還要激動(dòng),那種幸福的表情感染著我們每一個(gè)人!老師,您的愛(ài),不是母愛(ài)勝于母愛(ài)!

難忘小學(xué)生活作文13

  離別的時(shí)刻,就像鮮花不再怒放,夢(mèng)想不再飛翔,滄桑的葉片已化作飛舞的蝴蝶,心就像半空墜落的流星,充滿了失落……

  “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的酸甜苦辣,都變成了無(wú)言的回憶。再次,我想對(duì)我親愛(ài)的學(xué)友說(shuō):

  你的身影是帆,我的目光是河流,多次想挽留你,終究不能夠。我知道人世間就珍貴的是友誼,但更珍貴的是自由。ohmyladygaga!時(shí)間好快,我只能對(duì)你們說(shuō):在以后的日子里:happyeveryday!goodlucky!

  不需要你們的謹(jǐn)記,但你們要知道,有一個(gè)人,一定會(huì)想著你們,那就是ME。記得在同一個(gè)屋檐下索取知識(shí)的樂(lè)趣;記得曾并肩作戰(zhàn)的.時(shí)刻;記得玩耍時(shí)的樂(lè)趣。記得那一切的一切……時(shí)時(shí)銘記,用不忘記,難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹。同學(xué)們,讓我們大聲的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)!”

難忘小學(xué)生活作文14

  即將離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了,即將離開(kāi)我親愛(ài)的小學(xué)生活了。

  這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫(huà)冊(cè),每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活,就像是翻開(kāi)了這本畫(huà)冊(cè)一般,,我都會(huì)有無(wú)限的感慨……

  在這本畫(huà)冊(cè)里面,記錄著我們?cè)谛@里的笑聲,記錄著我們?cè)谡n室里的朗朗讀書(shū)聲,記錄著每一次令人喜出望外的成功,也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗……它,記錄著我們,這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。

  即將離開(kāi)我的小學(xué)生活,我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏大量的同學(xué)們。

  在這六年里,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功。在我失敗的時(shí)候,你們給予我鼓勵(lì);在我為成功而歡呼雀躍的時(shí)候,你們又勸我不要驕傲。

  有一首名為友誼詩(shī)是這樣說(shuō)的:泥濘里,一只扶持的手;疑惑時(shí),一個(gè)引導(dǎo)的箭頭;失敗時(shí),一聲充滿力量的鼓勵(lì);干渴時(shí),一杯甘甜的`水。 高山上的白雪,松林中的松柏,生命里的蜜和鹽……純潔,四季常青,多滋多彩,盡在友誼之中。

  友誼是重要的,是純潔的,也是美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一句:在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際,請(qǐng)帶上我由衷的祝福。

難忘小學(xué)生活作文15

  茫茫人海,慢慢人生路,你我相遇成為相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是走遠(yuǎn)了一起回顧。轉(zhuǎn)眼間,我們的小學(xué)生活即將結(jié)束。

  我離開(kāi)窗戶走到書(shū)桌前,我看見(jiàn)一位同學(xué)在折紙,我的腦海里出現(xiàn)了“L”,“L”是一架紙飛機(jī),是我起的`名字。記得六年級(jí)上學(xué)期,幾乎全班級(jí)同學(xué)都在玩紙飛機(jī),看著同學(xué)們玩得嗨急了,我也情不自禁地玩了起來(lái)!

  可是經(jīng)過(guò)一輪比拼下來(lái),我認(rèn)為我的飛機(jī)太遜色了,于是,我決定要?jiǎng)?chuàng)新,經(jīng)過(guò)幾分鐘的研究,一次一次的試飛,我終于研制出了“LA”系列飛機(jī),在班級(jí)幾乎無(wú)人能敵、戰(zhàn)無(wú)不勝。其實(shí),“LA”就是把“L”上的后翼給剪短了。那一天我們很開(kāi)心。

  這時(shí),我的視線被一陣歡呼聲吸引了,籃球場(chǎng)上正在進(jìn)行著激烈的籃球賽。我的思緒又回到了上學(xué)期那堂體育課,我們?cè)诨@球場(chǎng)上飛奔著,敵方是兵強(qiáng)馬壯,而我們只是一幫烏合之眾,再加上他們一個(gè)個(gè)跟打了雞血似的,球就好像粘在了對(duì)方球員的手上,無(wú)論如何也搶不過(guò)來(lái),那一次我們輸?shù)暮軕K……

  轉(zhuǎn)眼間,我們就要分開(kāi)。忘不了我們六年一起的開(kāi)心!忘不了我們六年一起傷心!這六年我們

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