小學(xué)生的作文8篇【合集】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我終于看到了大海,我無(wú)法用語(yǔ)言描述我此時(shí)的心情。
大海無(wú)邊無(wú)際,波浪一層層往上涌,遠(yuǎn)處海邊的人看起來(lái)是那樣的渺小,到處是旅游的`人們,人山人海。我和妹妹買了救生圈,換上游泳衣,在姨媽和姨夫的看護(hù)下跑進(jìn)了大海,海水有點(diǎn)咸,涼涼的很舒服,我們?cè)诶锩嫣,腳下是軟軟的沙灘,在這里可以忘掉所有的東西,只有看不到邊的大海和歡樂(lè)的人群。
小學(xué)生的作文 篇2
我們每個(gè)人都有一雙手,每時(shí)每刻都在使用這雙手,手是我們最忠實(shí)地執(zhí)行者,在我的記憶中,有一雙靈巧的手,它就是--姥姥的手。
姥姥的手,十分粗糙,由于長(zhǎng)年勞作,手上長(zhǎng)滿了繭子,但是就是這雙粗糙的手剪出非常漂亮的剪紙,她曾經(jīng)剪過(guò)厚厚一大打剪紙,每張彩紙經(jīng)過(guò)這雙靈巧的手,有的變成了漂亮的花瓶;有的變成了翩翩起舞的蝴蝶;還有的變成了展翅高飛的小鳥(niǎo)。
姥姥不僅剪紙剪得很好,她的畫(huà)畫(huà)得也很不錯(cuò)。她畫(huà)畫(huà),畫(huà)得最拿手的要屬蝴蝶了。姥姥畫(huà)的蝴蝶,栩栩如生,整只蝴蝶逼真的簡(jiǎn)直就差能飛起來(lái)了,我姥姥畫(huà)的蝴蝶是不是很不錯(cuò)呀?
在媽媽出差的時(shí)間里,每天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,姥姥已經(jīng)起床為我做好了可口的飯菜,一起床,就聞到香味,一看,哇,都是我喜歡的飯菜呀!在媽媽不在家的.時(shí)間里,姥姥把我喂得白白胖胖的,當(dāng)媽媽出差回來(lái)時(shí),看到我,差點(diǎn)快認(rèn)不出我來(lái)了!
啊,姥姥的這雙手,為家里做出很大的貢獻(xiàn),就是這雙看似粗糙的手,卻這么靈巧、溫暖,我喜歡姥姥的這雙手!
小學(xué)生的作文 篇3
今天,是我最快樂(lè)的一天——除夕。在這天里,每家每戶的廚房里都飄出飯菜的香味。這香味,香飄十里不管走到哪里都會(huì)聞到。整個(gè)小區(qū)都沉浸在香味之中。
我們家也為過(guò)年做準(zhǔn)備,忙得熱火朝天。終于,我期盼以久的晚上終于到來(lái)。叮咚,叮咚,親朋好友們到我們家,和我們一起過(guò)團(tuán)圓年.這時(shí)我們家的氣氛熱鬧起來(lái)。團(tuán)圓飯開(kāi)始, 大人們一邊喝酒吃菜一邊談工作上的事,而我們小孩,一邊喝果汁吃飯菜一邊談學(xué)習(xí)的事。不一會(huì)兒,我們拍拍自己圓鼓鼓的小肚子,心滿意足的離開(kāi)飯桌.
噼哩啪啦的聲音開(kāi)始,煙花向天空唒的一聲沖去,然后,慢慢的散開(kāi),再?gòu)奶炜罩芯従彽穆湎,就像愉快幸福的生活,從天空中擴(kuò)散到世界每一個(gè)角落。我們五個(gè)小伙伴,手拉著手一邊唱歌,一邊跳舞,還一邊做游戲。望著這黑漆漆的天空,開(kāi)出一朵又一朵的'花。組成一幅栩栩如生的畫(huà),映在天空美麗極。
我們幾個(gè)小伙伴開(kāi)心的跳啊、歡呼啊。我們的歡呼聲、清脆的爆竹聲 、開(kāi)心的歡笑聲。這三種聲音混合在一起 ,組成一首讓人如癡如醉的音律,在這開(kāi)心、熱鬧的除夕夜里回蕩 著。
小學(xué)生的作文 篇4
我參加過(guò)許多演講比賽,如:小提琴啊,電子琴啊,美畫(huà)板啊,畫(huà)畫(huà)啊,童話故事啊,唱歌啊等等比賽,我都參加過(guò)。今天我又參加英語(yǔ)演講比賽了,唉! 我們比賽的地方在靈溪職業(yè)中專學(xué)校。我到那里的時(shí)候,節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始了。在臺(tái)下面觀看的家長(zhǎng),有的被那些好笑的.節(jié)目逗得哈哈大笑,有的在臺(tái)下面為臺(tái)上的孩子指手劃腳,怕他們說(shuō)錯(cuò)了臺(tái)詞,還有的則在認(rèn)真的觀看。特別是有一個(gè)節(jié)目,臺(tái)上的姐姐介紹自己的媽媽。她說(shuō):“我的媽媽是個(gè)最懶的人,她一點(diǎn)家務(wù)都不做,偏讓我做;媽媽是個(gè)最笨的人,我每次問(wèn)她題目怎么做,她總是這三個(gè)字:‘不知道’;媽媽是個(gè)貪玩的人,總愛(ài)帶著我到處玩。從而讓我學(xué)到了很多知識(shí)。”特別是前幾句,非常好笑。你看了說(shuō)不定也會(huì)捧腹大笑呢。 時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,快輪到我了,我比剛才更緊張了,一遍又一遍地看著稿子,生怕自己忘記了。終于輪到我了,我大步走上臺(tái),講了起來(lái)…… 終于講完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣!形鐣r(shí)間到了,我肚子也餓了。我纏著媽媽到阿姨家吃飯,吃完飯后我們就回家了。 今天的演講比賽真是又緊張又激動(dòng)!
小學(xué)生的作文 篇5
曾經(jīng)想了那么多,可開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候卻還是難以下筆,我還是不敢相信——你真的去世了,“布丁”!
那天當(dāng)我打開(kāi)倉(cāng)鼠籠的小屋頂時(shí),我看見(jiàn)了一動(dòng)不動(dòng)的你,當(dāng)我感覺(jué)到你身上冰冷的時(shí)候,我明白你已經(jīng)去世了,“布丁”!
我輕輕的將你捧起時(shí),悲傷立即涌上心頭,那是撕心裂肺的悲傷、那是洶涌澎湃的悲傷。我看到了你半睜開(kāi)的眼睛、緊閉的嘴唇、僵硬的爪子。昔日的你是多么的機(jī)靈可愛(ài)、多么的生機(jī)勃勃,可如今你卻毫無(wú)知覺(jué)的躺著,不再拼命想要從我手中鉆出,你那晶瑩剔透的.大眼睛也不再轉(zhuǎn)動(dòng),而是干癟癟地躺在眼眶中?粗闫恋姆孔,我多想再次看到你睡眼惺忪地探出頭來(lái),多想看見(jiàn)你抱著美味的曲奇餅干貪婪地啃著,多想看見(jiàn)你還在淘氣地爬上倉(cāng)鼠籠用力地磨牙。我回憶著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你偶爾在地上奔跑著、在桌子上來(lái)回穿梭、從桌子上猛然跳下、還淘氣的在角落里躲貓貓呢……你為什么不能再睜眼看看我呢!“布丁”,“布丁”!
直到今天我才明白為什么有人說(shuō)世上有上帝,其實(shí)并不是什么迷信,而是生者對(duì)死者的一種寄托和祝福吧。假如真的有天堂的話,我愿你在那里安好!
我要深深的向你道歉,因我的一時(shí)沖動(dòng)把你買回家,高興了一陣子后卻冷落了你,直到前幾天我才反省自己,要精心飼養(yǎng)你、照顧你,可是為時(shí)已晚,你這么快就離開(kāi)了我!安级 保娴膶(duì)不起,是我沒(méi)有好好飼養(yǎng)你、照顧你。
你的離去,猶如一口大鐘在我耳邊重重敲響。在沉痛悲哀的時(shí)候,使我真正懂得了責(zé)任心的重要性。如果一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心的話,那你就是個(gè)失敗的人,父母將會(huì)漸漸離你遠(yuǎn)去,同學(xué)和朋友將會(huì)漸漸離你遠(yuǎn)去,就連渺小的寵物也將會(huì)離你而去,結(jié)果整個(gè)社會(huì)將會(huì)離你而去。我慶幸現(xiàn)在能夠懂得這個(gè)人生道理,所謂“亡羊補(bǔ)牢”為時(shí)不晚!雖然這些人生道理原本我也略懂一點(diǎn),但是,是你讓我體會(huì)到了更加深刻的含義。“布丁”我真心謝謝你!
祝你快樂(lè),“布丁”,無(wú)論你身在何方。
小學(xué)生的作文 篇6
一天中午,外婆在廚房里燒飯,我偷偷跑過(guò)去看她燒菜。
外婆先把卷心菜洗得干干凈凈,再在砧板上切一些牛肉,原來(lái)她想做卷心菜牛肉湯。∪缓笏陀贸阅痰牧鈸遄↑c(diǎn)火的開(kāi)關(guān),又把開(kāi)關(guān)向逆時(shí)針的方向轉(zhuǎn)了一下,火突然冒出來(lái)了。接著,外婆在鍋?zhàn)永锓湃虢瘘S色的油,把牛肉片放入鍋內(nèi),炒了幾下,再放入許多水,先旺火燒開(kāi),再開(kāi)小火,讓牛肉悶熟,她再把卷心菜放進(jìn)鍋?zhàn)永铮瑪嚵藥紫伦,外婆連忙把事先準(zhǔn)備好的黃酒、蔥、姜、鹽倒在鍋?zhàn)永铮佥p輕地把鍋蓋蓋上,幾分鐘后,外婆把鍋蓋打開(kāi)。一打開(kāi),一陣撲鼻的香味沁入了我的`心田,外婆把香噴噴的卷心菜牛肉湯裝進(jìn)了一個(gè)大的碗。就這么簡(jiǎn)單,卷心菜牛肉湯做好了。我嘗了一口,好吃極了!
我對(duì)外婆說(shuō):“外婆,你每天那么辛苦,我長(zhǎng)大了以后也要學(xué)會(huì)燒菜,我會(huì)燒給您吃的。”
小學(xué)生的作文 篇7
外公家門(mén)口有一口井,井里有鯉魚(yú)。鯉魚(yú)是村民們自發(fā)買來(lái)養(yǎng)在井中吃沙蟲(chóng)的。
最喜歡外婆說(shuō)的那個(gè)井水之神的故事。尤其是冬天。
每次到井邊洗菜,總覺(jué)得這井水不是那么冰得刺骨,外婆說(shuō)因?yàn)橛芯裨诰谉运菧責(zé)岬。有時(shí)候還會(huì)看到井里冒著熱氣,于是還真信了井底有神燒水這一傳說(shuō)。后來(lái)才知道這是大自然的自然變化,根本沒(méi)有這一回事。
再后來(lái),村里用上了自來(lái)水,再也沒(méi)有人去井邊洗菜了,鯉魚(yú)也不知道是什么時(shí)候被小孩子捉走了,那里,只剩下那口井,還有蔓延的青苔。夏天洗衣服的人卻多了起來(lái)。
結(jié)尾:天又放晴了,可我沒(méi)有看到彩虹 ,這幅圖很好的`表達(dá)了這幾天一座水漫金山的城市與陽(yáng)光普照的對(duì)比感。
小學(xué)生的作文 篇8
我時(shí)常撫摸著一本書(shū)的扉頁(yè),來(lái)回、來(lái)回地摩挲著。她,仿佛是我的知己——只需要碰著她,我便心滿意足。手指于書(shū)頁(yè)里穿梭、流連,書(shū)中,一個(gè)個(gè)故事流連...... 博爾赫斯曾把書(shū)比作記憶,他說(shuō),書(shū)是記憶和想像力的延伸。對(duì)呀,如果書(shū)是記憶的載體,那么,每一次閱讀都將是多過(guò)去的一種回顧,一種審視......
兒時(shí),我便喜歡安徒生所寫(xiě)的《格林童話》。想起那單純,毫無(wú)雜質(zhì)的孩童時(shí)代。童話故事讓我第一次懵懵懂得了什么是正義,什么是邪惡。我敬佩丑小鴨擺脫重重困難,最后變成美麗的白天鵝的勇氣;我為那個(gè)在大年夜里不幸凍死的.小女孩而黯然神傷;我為那赤裸著身子卻自鳴得意的皇帝不禁捧腹大笑......
從此,我便愛(ài)上了書(shū)。
我漸漸地長(zhǎng)大了。
我踏入了另一個(gè)書(shū)的世界,跟童話截然不同:《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉葬花的情景令我難忘,她多愁善感的性格更是讓我記憶猶新;我更記得武松打虎時(shí)英勇的動(dòng)作;還有《三國(guó)演義》中諸葛亮的神機(jī)妙算;《西游記》中,孫悟空三打白骨精的情形......我對(duì)閱讀更是喜愛(ài)。 我愛(ài)書(shū),更是如癡如醉。
我家的陽(yáng)臺(tái)上,凳子上,沙發(fā)上,茶幾上......無(wú)一沒(méi)有書(shū)的蹤影。就連去衛(wèi)生間時(shí),我也愛(ài)不釋手地將書(shū)帶著,怕耽擱了看書(shū)的時(shí)間。對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有書(shū),就像生活里沒(méi)有陽(yáng)光;沒(méi)有書(shū),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;沒(méi)有書(shū),就像海洋里沒(méi)有魚(yú)兒......沒(méi)有書(shū)的生活,將會(huì)是乏味、枯燥。
中國(guó)有一句古話:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。對(duì)于我,這句話更是抒發(fā)得淋漓盡至。讀書(shū)不僅是我生活中的一部分,更是我學(xué)習(xí)的好幫手。讀書(shū),讓我的閱讀能力有了很大的提高,也讓我愛(ài)上了做閱讀;讀書(shū),讓我的文筆水平提升了。毫不夸張地說(shuō),書(shū)——我的良師益友。 書(shū),已經(jīng)陪伴我度過(guò)了六個(gè)年頭,書(shū)——生命飛翔的羽翼。
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