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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
我家里有許多玩具，有變形金剛、小汽車(chē)，還有陀螺。但我最喜歡的還是媽媽國(guó)慶節(jié)送給我的陀螺。
媽媽一共送了我四個(gè)陀螺，每個(gè)陀螺都有自己的名字，它們一個(gè)是烈風(fēng)天翼、一個(gè)是黃金火焰、一個(gè)是青藍(lán)冰傘、一個(gè)是極地金盾。它們各自都是由五個(gè)部件構(gòu)成的，其中有戰(zhàn)神蓋、戰(zhàn)神環(huán)、攻擊環(huán)、中軸和陀尖。
它們各自都有自己的優(yōu)點(diǎn)。黃金火焰攻擊力高，烈風(fēng)天翼平衡力高，青藍(lán)冰傘的持久力高，極地金盾防御性高。有好幾次比賽，差點(diǎn)都沒(méi)有分出勝負(fù)，不僅如此，陀螺還可以隨意改裝，操作起來(lái)非常簡(jiǎn)單。
有一次，我和同學(xué)黃濤比賽玩陀螺。只聽(tīng)見(jiàn)“呲”的`一聲，我的陀螺就像一股“龍卷風(fēng)”，在黃濤的陀螺旁一不停地轉(zhuǎn)。這時(shí)，黃濤的陀螺也開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)，卻被我的陀螺重重地打了一下，接著就飛了出去。過(guò)了一會(huì)兒，黃濤的陀螺就停止轉(zhuǎn)動(dòng)了。我開(kāi)心地說(shuō)：“我勝利了！”站在一旁的黃濤顯現(xiàn)出一副不服輸?shù)臉幼樱瑲饧睌牡卣f(shuō)：“不可能，這個(gè)一定是假的�！蔽覀兌脊笮ζ饋�(lái)。
陀螺真好玩，它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
小學(xué)生作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在舟山群島，這里美麗富饒，文化底蘊(yùn)豐富，我來(lái)給大家介紹一下吧。
比如朱家尖，那里有許多座沙雕，還有細(xì)軟的沙灘和藍(lán)色的大海，你可別忘了一年一度的沙雕節(jié)就在這里舉行，當(dāng)你輕輕地走在沙灘上時(shí)，細(xì)細(xì)軟軟的沙子裹著你的雙腳，那種感覺(jué)真是太美妙了；當(dāng)你走進(jìn)大海時(shí)，那一層接著一層的海浪輕輕地打在你腿上時(shí)，那種感覺(jué)真是太涼爽了，當(dāng)你拾起沙灘上那一個(gè)個(gè)貝殼時(shí)，五顏六色的彩貝頓時(shí)幸福了你的雙眼，那種感覺(jué)一定讓你流連忘返了。
再說(shuō)普陀山，四大佛教名山之一，誰(shuí)不知曉？全國(guó)各地慕名而來(lái)的香客絡(luò)繹不絕，千年古寺的聞名和神秘，是永遠(yuǎn)說(shuō)也說(shuō)不完的故事；這里有名的南海觀音多么的壯觀！面對(duì)金色的佛像，所有人的神態(tài)都嚴(yán)肅認(rèn)真，滿(mǎn)臉寫(xiě)著虔誠(chéng)；普陀山的'千步沙、百步沙多好玩呀！一眼望不到邊的金色的沙灘，就像一條又厚又大的“金色棉被”，始終能讓人感受家的溫暖。
雖然這里有很多名勝古跡，千島文化也源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但隨著人們生活節(jié)奏的加快，街道上仍然存在少量垃圾現(xiàn)象，希望大家一定要保護(hù)好周?chē)h(huán)境，保持好城市衛(wèi)生，相信在大家的努力下，更加美好富饒、文化燦爛的舟山始終呈現(xiàn)在我們面前。
小學(xué)生作文300字 篇3
“上有天堂，下有蘇杭”。去年暑假我終于隨父親母親瀏覽了我夢(mèng)寐以求的杭州西湖，它的漂亮使我久久不能忘懷。西子湖畔，游人如織，鮮花朵朵，萬(wàn)紫千紅，樹(shù)木蒼翠，郁郁蔥蔥，山巒連綿，湖水蕩漾，陣陣清香，沁人心脾，真是“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”呀！
我和父親母親同乘一只小船，舒心地暢游在湖中。天，湛藍(lán)湛藍(lán)，仿佛用水洗過(guò)一樣。幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在空中，像我們一樣陶醉在這人間美景中。陽(yáng)光溫柔地撒在漣漪粼粼的湖面上，閃著道道耀眼的金光，“三潭印月”就淋浴在這霞光里。三座古塔，三足鼎立，露出水面約兩米。塔的腹部有五個(gè)圓孔，據(jù)說(shuō)每當(dāng)中秋之夜只要在圓孔里點(diǎn)上一根蠟燭，光束透過(guò)圓孔倒映在水面上，可以同時(shí)出現(xiàn)真的，假的，虛的，實(shí)的三十二個(gè)月亮。
真實(shí)的景觀，虛幻的場(chǎng)面，正好驗(yàn)證了歐陽(yáng)修所描寫(xiě)的'“行云卻在行舟下，空水澄鮮。俯仰留連，疑是湖中別有天”的迷人景色。如果“三潭印月”“湖心亭”“阮公墩”是西湖中的三顆寶珠，那么“蘇堤”“白堤”則是系在西湖腰中的兩條玉帶。
夕陽(yáng)下，余輝為西湖抹上了一層淡淡的彩霞。真可謂“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖太美了，我稱(chēng)贊它，我熱愛(ài)它。
小學(xué)生作文300字 篇4
我的小書(shū)桌上總是放著意見(jiàn)可愛(ài)、好玩的小工藝品——八音盒。這是爸爸從外地給我?guī)?lái)的。
八音盒的外體是藍(lán)色的，由發(fā)音機(jī)械、旋轉(zhuǎn)軸、旋轉(zhuǎn)風(fēng)車(chē)和筆筒組成，發(fā)音機(jī)械上的琴鍵有十二顆，刁起一顆琴鍵就會(huì)發(fā)出響聲，一個(gè)表面有釘?shù)腵圓柱體與他們緊貼，當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)軸，帶動(dòng)齒輪，就可以發(fā)出一首美妙的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，同時(shí)，旁邊的旋轉(zhuǎn)風(fēng)車(chē)也會(huì)隨之旋轉(zhuǎn)，上面有4個(gè)小玩偶，小玩偶就像坐秋千一樣在風(fēng)車(chē)的4個(gè)角上。八音盒最邊上還有一個(gè)筆筒，我在里面放上了鋼筆、圓珠筆等，它真是陪伴我學(xué)習(xí)的“好伙伴”！
我仔細(xì)觀察了它。我將它的發(fā)音機(jī)械拆卸下來(lái)，發(fā)現(xiàn)，琴鍵的背面都有凹凸的部分，從低到高，這樣就出現(xiàn)了刁起它們放開(kāi)后的聲音，那些制作八音盒的師傅們先測(cè)試了每個(gè)琴鍵發(fā)出的聲響，再根據(jù)《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的音樂(lè)節(jié)奏，往圓柱體上焊了釘，這樣，當(dāng)旋轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)就發(fā)出了美妙的音樂(lè)。圓柱上有根桿，這根桿連接旋轉(zhuǎn)風(fēng)車(chē)，使風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)，接著靠地心引力，使得風(fēng)車(chē)上的小玩偶始終都不會(huì)從上面掉下來(lái)。
這些工藝品可真有藝術(shù)典范�。∵@些藝術(shù)家們也很獨(dú)具匠心呢，能利用自己了解的機(jī)械知識(shí)制作出這么多又去的工藝品！
小學(xué)生作文300字 篇5
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)坐在了六年級(jí)的教室里，回憶往事，突然發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了。
太陽(yáng)斜斜地掛在天邊，我，剛剛買(mǎi)完本子，走出商店。一清點(diǎn)錢(qián)數(shù)，我突然停住了，原來(lái)，我手里多拿了張十塊錢(qián)，一下子，我欣喜若狂，哈哈，這錢(qián)，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”。我把這十塊錢(qián)緊緊地捏在手里，生怕被一陣風(fēng)刮走了似的'。可是，沒(méi)走幾步，我又不安了起來(lái)。我能這么做么？店主和藹的笑也出現(xiàn)在了我眼前，揮之不去，一瞬間，我似乎和誰(shuí)做了交易，拿十塊錢(qián)，換了我的信用、品質(zhì)！我似乎下了決心，我要把我失掉的換回來(lái)！腳步，終于停了下來(lái)，換了個(gè)方向，走了回去，步伐也更加堅(jiān)定，更加有決心，更加有力度，臉上，也多了幾分笑容，心底，也似乎在為自己鼓掌……
第二次，我又出現(xiàn)在商店門(mén)口，這一次，依然欣喜若狂，可不一樣的是，我又得到了些珍貴的東西，這次，我依然是用十塊錢(qián)換的。
這一次，我長(zhǎng)大了。
小學(xué)生作文300字 篇6
雨是地球的清潔工，他非常調(diào)皮，一邊工作，一邊旅程。我?guī)Т蠹胰タ纯从甑穆贸贪桑?/p>
第一個(gè)地點(diǎn)：春天
雨來(lái)到春天，觀望了一下春天的風(fēng)景，春天可美了，粉紅的桃花張開(kāi)了誘人的嘴巴向別人展示自己的美麗，梨花也開(kāi)了，雪花的花朵給人一種冰清玉潔的.感覺(jué)。雨見(jiàn)春天這么美妙便迫不及待的落了下去，在這里玩累了，雨依依不舍的走開(kāi)了。
第二個(gè)地點(diǎn)：夏天
雨又來(lái)到了夏天，夏天烈日炎炎，樹(shù)都干癟了，人們都無(wú)精打采，街上一點(diǎn)也不熱鬧，雨見(jiàn)此情景，就想幫助人類(lèi)消暑，于是他和閃電哥哥一起幫助人類(lèi)，不一會(huì)兒熱氣就全部散開(kāi)了，雨見(jiàn)人們已經(jīng)沒(méi)有那么熱了。
第三個(gè)地點(diǎn)：秋天
雨來(lái)到秋天，見(jiàn)這里一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，收割已成熟的稻子，果園里蘋(píng)果、葡萄等許多水果都已成熟，楓樹(shù)因?yàn)樘吲d了，葉子都變成了紅色，落下來(lái)鋪成了一層大自然的火紅地毯，雨見(jiàn)這里熱鬧很想去玩，但又想如果下去這不就被破壞了嗎？說(shuō)著轉(zhuǎn)身離去。
第四個(gè)地點(diǎn)：冬天
雨來(lái)到冬天，這里寒風(fēng)刺骨，積雨都到人腳那么高了，雨見(jiàn)小朋友們玩得很開(kāi)心，心想，下去吧！既可以開(kāi)心的玩又可以幫助他們清潔積雪。說(shuō)著雨點(diǎn)就已經(jīng)落下了，雨可開(kāi)心了。
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