小學生觀察作文實用（3篇）

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學生觀察作文3篇，歡迎大家分享。

小學生觀察作文 篇1

　　去年寒假，我從花鳥市場買來一盆水仙。我先跑到樓下?lián)炝藵M滿一袋 子鵝卵石，放在水仙的旁邊

　　每天還換水。漸漸地水仙長出鐮刀似的葉子，綠油油的，我真希望它快 點長大。

　　過了十幾天，水仙開出了白顏色的花瓣，黃色的花蕊。水仙像一位亭亭玉立的小姑娘站在鵝卵石上，

　　聞著淡淡的清香，我不禁想起了一個故事：有對夫妻生了一個女兒，她的名字叫水仙。有一天晚上，

　　那對夫妻夢見一位神仙告訴她們：不要讓水仙看到自己，否則水仙會消失。從那以后，家里不再掛鏡子，

　　還不時地告訴水仙不要照鏡子。在大家的'保護下，水仙長得美貌如仙，什么都會做的小姑娘。有一天下午，

　　水仙對母親說：“我要出去散散步�！薄翱烊タ旎�，記住不能看到自己�！蹦赣H說。

　　水仙走著走著，就看到前面有棵大樹，便走過去乘涼，不一會便睡著了，當她醒來時，感覺很熱，

　　便走到湖邊洗臉，當她看到自己時，才知道自己有多美，一下子忘了媽媽的囑咐，最后消失了，到了晚上，

　　水仙還沒有回來，家人便提著燈籠去找，她們在小河邊發(fā)現(xiàn)水仙的衣服和鞋子，夫妻倆失聲痛哭。第二天早上小湖邊長出一朵花，人們?yōu)榱思o念“水仙”，便叫它：水仙花。

　　我喜歡水仙花，更喜歡它的故事!

小學生觀察作文 篇2

　　前天傍晚，我在學校的草坪里捉到了一只蝸牛。

　　放學了，我把放在盒子里的蝸牛小心翼翼地拿出來觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有二對觸角，長的長著一對眼睛，還有一個很小很小的'嘴巴，可怎么也看不到它的牙齒。于是，我就跑去問媽媽：“媽媽，蝸牛有牙齒嗎？”媽媽回答說：“當然有了，而且還有26500顆呢！”“可我怎么一顆也找不到呢？”“蝸牛的牙齒很小，要用顯微鏡才能看見�！�

　　我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛身上有一個小洞。我上網(wǎng)查了查資料，明白了蝸牛身上其實有兩個孔。一個孔是氣孔，既是它呼吸的地方，也是它排糞便的地方。另一個孔是生殖孔，蝸牛用他繁殖后代。這時，媽媽問我：“你明白蝸牛是用什么爬行的嗎？”“不明白”“蝸牛是用腹足爬行的，有黏液。蝸牛爬過的地方會留下一條透明的痕跡。所以，即使把它倒過來，它也不會掉下去�！�

　　這次，我又去觀察蝸牛，可它睡覺了。我用盡了“十八般武藝”，它也不醒來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，就告訴我：“把蝸牛放進水里，它會迅速醒來�！痹嚵嗽�，蝸牛果然醒來了。

　　通過觀察蝸牛，使我增加了許多課外知識。

小學生觀察作文 篇3

　　星期日 天氣：晴

　　我家里養(yǎng)了一只大蜈蚣，我把它放在一個大瓶子里，蜈蚣身長5——6cm，身體分成7——8截，顏色是土黃色的。在蜈蚣的須下面，還藏著一個大鉗子，它在土里鉆了一個洞，像一條隧道。

　　我每天都不給它食物吃，可是，它活的仍然很自在。這引起了我的好奇，它是靠什么活著那？我發(fā)現(xiàn)，在蜈蚣餓了的`時候，它就會動動胡須，好象在吃東西，一看，才明白，原來，蜈蚣正在吃土那。

　　我喜歡這條可愛的蜈蚣。

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