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小學生的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學生的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文300字 篇1
今天，科學課上，老師讓我們在教室里觀察螞蟻。我們根據(jù)螞蟻的分工，認識了了蟻后、蟻工、兵蟻，我一邊記一邊想，這多么的神奇啊，螞蟻也和我們人類一樣都需要分工與協(xié)作的。
雷老師說蟻后只有一只，當它老了就生出小螞蟻，這只小螞蟻長大了就能當蟻后。如果蟻后有兩只，那就只能保留一只最優(yōu)秀的。我覺得最有趣的'還是螞蟻的信息素，螞蟻走過路線就會有一條信息素，這能指導下一只螞蟻安全走過來……我為了測試以下就把信息素抹掉了一節(jié)，結果第二只只轉了幾圈才找到?jīng)]抹掉的信息素。我把它們弄得暈頭轉向了。老師說，螞蟻還有一對觸角，螞蟻通過觸角相互交流，當一只螞蟻用觸角去觸碰另一只螞蟻時，表示它們在打招呼，有話要說。
老師還給我們講述了很多我們不知道的科學知識，這真是節(jié)令人有趣的科學課啊！
小學生的作文300字 篇2
童年的趣事就像是天上的星星數(shù)也數(shù)不完，像一晃而過的.流星那樣美好！
我的童年大多是在奶奶家度過的，奶奶家有一片桔子園。因為桔子園沒人看守，所以爸爸便買了一條很有風度的大狼狗。我仔細端祥了一下它，只見它渾身雪白，我想：它可真是一條帥氣的“雪狼”！
正巧，幾個小伙伴來找我玩。那時正是艷陽高照的六月，玩了一會兒，嗓子便渴得要命！大家剛才還生龍活虎的，現(xiàn)在便像中暑了似的。我想：不如去桔子園摘幾個桔子吧！我把這個建議提出來，大家都同意了。
到了那里，只見大狼狗正在守著桔子園大門口呢！伙伴們嚇得牙齒都在咯咯作響了，大家都屏住呼吸問我：“它會咬人嗎？”我害怕地說：“我也不知道 哇！”突然，軍師王小虎說：“咱們翻墻進去吧！”我和大家都輕松翻墻過去了，我們摘完桔子就逃之夭夭了！只聽見狼狗“汪汪”地叫著，像是在追趕。我們跑得 更快了，跑到了我們認為最安全的地方才停下來�？墒且幻�，我們傻眼了，我們的兜里居然連一個桔子影都沒有！我們前仰后合地笑了起來。
你說，我的童年是不是很有趣、很美好？
小學生的作文300字 篇3
一天晚飯過后，我和表哥來到樓下散步。只見一大群孩子正圍在一棵大樹下，他們有的在爬樹捉蟬，有的在樹下看熱鬧。一只只蟬被捉下來，裝進瓶子里，被小朋友們拿在手中玩耍著。
我和表哥興奮極了，也挽起袖子，準備上樹捉蟬。忽然，我看見一個小朋友手里捧著一個塑料瓶，里面有一大一小兩只蟬。它們在瓶子里亂竄，拼命想逃出這個透明的監(jiān)獄。忽然，大的那只蟬猛地把小的那只蟬撞了出去。小蟬自由了！草叢中傳來“知了、知了”微弱的嗚叫聲。
一剎那，我驚呆了，那只大蟬明知自己很難逃出去，很難生存下去，卻把那萬分之一的希望留給了小蟬。一股熱的液體在我的眼眶里無聲無息地轉著，我對已經(jīng)爬上樹的`表哥大喊：“表哥，別捉了！”
每一種生物都是有情感的，哪怕是弱小的蟬！讓我們尊重生命，尊重自然！
小學生的作文300字 篇4
昨天早上，我跟著媽媽認真學習了如何煮湯圓。今天早上，我就大顯身手，自己來煮湯圓作早飯。
我打開油煙機，往鍋里倒了兩大碗冷水，蓋上鍋蓋，點燃煤氣。在等水開的時候，我從冰箱里拿出紫色的黑米湯圓。老媽不吃，我想吃5只，給媽媽15只，加起來一共20只。等水燒開了，冒“咕嘟泡”時，就放入紫色的`湯圓，蓋上鍋蓋。我等呀等，水又開始冒泡了，于是我加了點冷水，泡泡就消失了。水第二次燒開時，我開小差去喝牛奶了，一看到這情景，我趕忙加了一大杯冷水，這才松了一口氣。加了三次水后，湯圓就熟了，一個個湯圓浮在水面上，我用湯勺子去攪一攪，不料湯勺子掉進鍋里了，無奈，只好用筷子把它夾出來。我盛了5只湯圓出來，覺得碗沒裝滿，于是又舀出來3只，只剩下12只留給媽媽了。下次再煮湯圓，我要記得我能吃8只。媽媽端著我煮的湯圓，不住地夸我。
我學會了煮湯圓很開心。春節(jié)前，我學會了做粥、米飯和番茄炒蛋，以后還會學習其他的家務。
小學生的作文300字 篇5
有人喜歡小金魚、小白兔、小狗等等，而我喜歡的并不是這些，是我家的小貓咪“嘟嘟”。
嘟嘟 長著一雙寶石般的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴旁邊長著胡須來幫它保持平衡，一身金黃的毛發(fā)，遠遠望去好像是一片金黃金黃的稻田，小貓的爪子就好像一個肉球，叫起來也很溫順，和我玩的時候更是問頭可親，只要餓了就會喵喵直叫。我一定不會讓它餓肚子嘍，從盤子里拿了一條魚放到它的餐盤中，不一會的功夫，它就把整條魚吃的`一點不剩，我就又多拿了幾條給它吃，順便給它倒了一點水。
吃飽喝足了，就該睡覺了吧，它好像聽懂了我的話，趴在地上呼呼地睡起了大覺。
有一次，我和它在陽臺上玩耍，它找了一個小洞鉆了進去，任憑我怎么呼喚它都不肯出來，于是我把手一拍，它居然跑了出來，躺在地上打滾，用小爪子沾了點水，往臉上抹抹，就算是洗了洗臉，真是愛干凈。
嘟嘟更喜歡玩球，一玩起來就“有頭無尾”，抱著西瓜球躺在地上，爪子碰到球，球就彈走了，它的頭撞在桌腿上、欄桿上，撞疼了也不哭，而是爬起來再跑，再跌。
小貓“嘟嘟”已經(jīng)成了我的好伙伴，我很喜歡它，嘟嘟已經(jīng)是我生活中的一部分了。
小學生的作文300字 篇6
我喜歡風的聲音，因為不同的風帶給人不同的感覺。有溫柔的春風，有熱情的夏風，有涼爽的秋風，有寒冷的冬風。我喜歡一年四季的風。
我喜歡春風的'聲音�！昂艉艉簟�，春風輕輕一吹，吹來了小燕子，吹醒了冬眠的青蛙�；▋壕`開了甜甜的笑臉；小草換上了綠綠的新裝；柳樹姑娘長長的辮子上，一夜之間長出了許多嫩嫩的小眼睛，它們眨呀眨，在向我微笑呢！
我喜歡夏風的聲音。“呼呼呼”，夏風一吹，榕樹的葉子就越長越茂密，小鳥在樹上歡快地唱歌。花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜，夏天到處都是忙碌的景象，多么熱鬧啊！
我喜歡秋風的聲音�！昂艉艉簟�，秋風一吹，稻田里一片金黃，像鋪了一地的金子。柿子樹上掛滿了紅彤彤的柿子，像一個個紅燈籠；橘子樹上長滿了金燦燦的橘子，饞得我們直流口水。秋天到處是豐收的景象，多么迷人�。�
我喜歡冬風的聲音。“呼呼呼”，寒冷的冬風一吹，把雪花吹落，天地間變成了雪的世界。孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩得多么開心��！
啊，一年四季的風多么美妙�。∷鼈�?yōu)槲覀儙砹宋宀世_紛的世界。我喜歡風的聲音。
小學生的作文300字 篇7
“書”這個字，大家一定都不會陌生，因為我們幾乎每天都在讀書，書給予了我們知識。每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到從心底里發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好。”
如果說讀一本好書就是一首華麗的樂曲，那么文字就是一個個跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂曲中翩翩起舞，我在讀書中找到快樂。小時候，我臨睡前，都會讓媽媽給我講一個小故事，我才會乖乖的去睡覺，小時候，我喜歡聽童話故事，小美人魚就自己心愛的人，不惜犧牲了自己，化為泡沫;小紅帽機智勇敢，與灰太狼作斗爭，令我折服;賣火柴的`小女孩渴望溫暖，渴望回家，令我憐惜;還有那善良可愛的白雪公主，她的真誠，令我佩服。
每當讀著這些美麗，動人的童話，我童年的夢便如花般在心中綻放。童年的我在讀書中得到快樂。讀著文認為我們留下的優(yōu)美文字，吟著墨客為我們寫下了動人詩歌，我的心在跳動，我的心在澎湃!讀書使人進步，讀書使人一步一步走向成功!白紙黑字，無需彩色，一字一句，行云流水。書是作者智慧的結晶，書是作者情感的流露。讀書真好!
讀書使我快樂，讀書使我進步，無論何時，都愿書能與我相伴，都愿書能與我相伴，我愛讀書!
小學生的作文300字 篇8
今天，我和爺爺興高采烈得來到了文化城，因為我要學會騎自行車啦！
第一天，我騎上了自行車，覺得座太高了，然后爺爺給我降低了點我慢慢的騎上去，爺爺在一旁扶著我有點兒范兒了，爺爺說：“師傅領進門，修煉在個人。我自能把你領入門道，剩下的'就靠你自己了，但是你要牢記：一口吃不完一只餅，一鍬掘不出一口井要有耐心。”騎車時眼睛要往前看，把身子放平。
第二天我們又來到了文化城我和爺爺下了車我騎上去，一蹬，左腳是起來了可是我蹬了不到一圈就摔了下來，頓時，我淚流滿面，我心里非常難過，看看遠方，有一個小小的孩子都比我強，她都學會了，我又何嘗不會呢？說著，我忍著疼痛站了起來……到了下午我終于學會了。
第三天上午，我們全家看了我的能力，個個都是點頭稱贊，我心里高興了！
這個假期我不僅學會了騎自行車，還學會了堅強！
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