實(shí)用的小學(xué)生的作文（必備3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
我的媽媽很可愛，多才多藝又善良，我愛我的媽媽。
我的媽媽圓圓的臉上有一雙炯炯有神的圓圓的眼睛，似乎會(huì)說話，眼神里隨時(shí)都帶著微笑；媽媽剪了個(gè)橢圓的短發(fā)，因?yàn)樯说艿芨至耍h(yuǎn)看，媽媽整個(gè)人都是圓的，呵呵，你說可愛吧。這么一個(gè)可愛的媽媽，怎能讓我不愛呢？況且，這是一個(gè)多才多藝又善良的媽媽。
媽媽是個(gè)小小的名人，關(guān)注詩歌的人隨時(shí)會(huì)讀到媽媽寫的詩歌，關(guān)注電視的人，隨時(shí)會(huì)在電視上看到我媽媽的主持，聽過媽媽上黨課的人就更多了，熱愛詩歌朗誦、演講的人經(jīng)常會(huì)向媽媽請(qǐng)教，走到大街上，經(jīng)常有人很尊敬地稱呼我的媽媽：“陳老師好”。有一次，我和小朋友一起在騰訊視頻上不小心就看到了我媽媽的主持，大家還以為是明星呢�？晌覌寢屢稽c(diǎn)也不驕傲，還跟我說：長(zhǎng)到老，要學(xué)到老。所以，我媽媽是一個(gè)愛看書學(xué)習(xí)、愛工作的人。
當(dāng)然了，善良的.媽媽更可愛。
有一次，我媽媽下班回家，路上有一條小狗緊跟著媽媽，媽媽看著小小的流浪狗很可憐，就把它帶回了家，那條狗狗臟臟的，媽媽就把小狗放到衛(wèi)生間給它洗澡捉蟲子，媽媽把自己和狗狗鎖在衛(wèi)生間折騰了足足三個(gè)小時(shí)，出來的時(shí)候，媽媽說：可算是干凈了。這下，媽媽才敢?guī)е覕[弄這只可愛的狗狗，我們用吹風(fēng)機(jī)給小狗吹干了毛，媽媽還想給狗狗做個(gè)造型呢�？茨枪饭范嗫蓯垩�！毛茸茸的，胖乎乎的，行動(dòng)起來笨笨的，它的毛又白又長(zhǎng)，眼睛圓圓亮亮的，吃了媽媽做的面后，懶懶地躺在我家的沙發(fā)上，我逗逗它，它就調(diào)皮地跟在我后面追，我們都很喜歡它，我給它取名小白，媽媽取名小米，爸爸給小狗取的名字和我的名字一樣叫小吳。
我們的家，有了媽媽就有無數(shù)的溫暖和歡聲笑語，我愛我的媽媽，我愛我們幸福的家，我要像媽媽一樣，熱愛學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)有責(zé)任心又善良的人。
小學(xué)生的作文 篇2
1月11日
我是4.5班的朱鑫蕓，我的寶寶叫星微，我希望它像天上的星星一樣明亮。它長(zhǎng)大以后，無論經(jīng)歷什么樣的挫折，都應(yīng)該堅(jiān)持下去。你要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，走向成功的殿堂!我永遠(yuǎn)支持你，永遠(yuǎn)愛你!
瞧!我的寶寶可漂亮啦!紅彤彤的臉蛋，一雙忽閃忽閃的大眼睛，一雙展開的'翅膀，還系了一個(gè)蝴蝶結(jié)，它就是我的寶寶。從寶寶呱呱頂墜時(shí)，從興奮到小心翼翼，我小心翼翼地為寶貝裝扮，它變成了一個(gè)活波可愛的小姑娘;我小心翼翼地為寶貝蓋被子，擔(dān)心寶貝受傷。但我也很高興，雖然很辛苦，但我的寶貝也安然無恙。我當(dāng)媽媽了!當(dāng)它滾出來時(shí)，我心里一驚，急忙拿起寶貝檢查它受沒受傷，它真是調(diào)皮呀!我一直捧著它，哄著它睡覺。
1月12日
回想起昨天，想起和寶貝在一起的一天。我為寶寶唱了((搖籃曲))，讓它安然入睡。 我?guī)е鴮殞毴ヒ娡饷娴氖澜�，滿足了寶寶的好奇心。我經(jīng)常檢查寶貝的小身體，看看它有沒有受傷。我為它按了一個(gè)"家"，這個(gè)家下面全是橡泥，是個(gè)安全的"家"。我還讓寶寶和其他寶寶交朋友喃!晚上，我的夢(mèng)里幾乎全是寶寶，我害怕寶寶受傷害怕寶寶不聽話。
1月13日
今天我的寶寶安然無恙，希望它平平安安，健健康康!
1月14日
今天我的寶寶一直在睡大覺喃!寶寶睡覺的時(shí)候還露出了甜甜的微笑，寶貝應(yīng)該做了一個(gè)美夢(mèng)吧!等寶寶醒來的時(shí)候，我就要為寶貝講故事了.寶寶多么可愛，多么乖巧呀!希望寶寶長(zhǎng)大以后多多幫助別人。
1月15日
這是我陪伴寶寶的第五天了，寶寶身體健康，每天都笑呵呵的，好開心呀!
小學(xué)生的作文 篇3
20xx年11月22日學(xué)校舉行家長(zhǎng)會(huì)，帶著這一次的采訪主題《爸爸去哪兒》我走進(jìn)了陳羿愷同學(xué)的爸爸。他就是我今天采訪的主角啦。
我拿好筆和本子走進(jìn)了教室，陳爸爸正坐在位子上認(rèn)真地看著孩子這半學(xué)期在學(xué)校的作業(yè)，他看得那么認(rèn)真，連我走進(jìn)他的時(shí)候他都沒有發(fā)現(xiàn)。我輕輕地拍了拍他的肩膀，他轉(zhuǎn)過頭疑惑地看著我，我連忙提問：“陳爸爸，我是四甲班小記者覃韞茹，今天我能采訪您嗎？”陳爸爸呵呵地笑著說：“好呀！”我看了看本子，問：“陳爸爸，您工作肯定很忙，那生活中您關(guān)注陳同學(xué)的學(xué)習(xí)嗎？”陳爸爸正了正身子說：“雖然爸爸和孩子溝通的時(shí)間較少，但我其實(shí)很關(guān)注孩子的.成長(zhǎng)，他的每一份收獲或是被老師批評(píng)我都有跟他交流。更多的時(shí)候我會(huì)把他當(dāng)成自己的朋友，站在平等的位置去交換意見，這樣我們才會(huì)更親密�！�
我邊記邊問：“陳爸爸您支持陳同學(xué)參加小記者活動(dòng)嗎？”陳爸爸笑瞇瞇地說：“我認(rèn)為只要能幫助孩子成長(zhǎng)地活動(dòng)都應(yīng)該積極的支持，所以我也是這樣做的�！� 采訪完陳爸爸，我真的感動(dòng)極了。雖然生活中爸爸們都是忙于工作卻很少有時(shí)間坐下來和孩子交流，但通過采訪讓我看到了他們對(duì)孩子的愛，真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
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