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小學(xué)生活作文4篇[通用]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生活作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生活作文 篇1
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我就是一個(gè)六年級下學(xué)期的學(xué)生了,即將告別豐富多彩的小學(xué)生活,步入初中。六年的生活,給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。
我記得,七歲時(shí),我還是一個(gè)流著鼻涕的小“丫頭”,來到陌生的班級,看到陌生的同學(xué)、老師,心里既興奮又緊張。當(dāng)老師要我們自我介紹時(shí),我緊張得一句話也說不出來,站在講臺(tái)上,低著頭,快要哭出來……下課了,同學(xué)們都聚在一塊兒玩,雖然大家都不認(rèn)識(shí),但還是很開心。剛開始,我還坐在座位上,不和大家一塊玩,但是后來被大家快樂的心情感染了,再加上有一個(gè)梳著兩只羊角辮的,胖胖的女孩來拉我做游戲,于是我也加入了他們的快樂中。
我記得,剛開始低段和中段的生活很輕松,作業(yè)很少,上課老師會(huì)用做游戲的方法來教我們,所以我也很喜歡這個(gè)生活。到了五年級下學(xué)期,步入了高段,學(xué)習(xí)漸漸緊張起來,我開始厭倦了,作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了,上課也不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)成果下降了。幸好,班主任老師悉心教導(dǎo)我,才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上。
我記得,五年級下學(xué)期時(shí),學(xué)校每周一次,每班輪流的風(fēng)采展示輪到了我們班。我們有好幾個(gè)節(jié)目,其中一個(gè)是十個(gè)女生的秧歌舞,我也是其中一個(gè),我很開心,但更多的是緊張。經(jīng)過兩個(gè)星期的排練,終于要上臺(tái)了。第一個(gè)節(jié)目就是我們的秧歌舞。聽著主持人報(bào)幕的聲音:“五七中隊(duì)風(fēng)采展示現(xiàn)在開始,請欣賞秧歌舞”。我手里拿的二人轉(zhuǎn)手帕都被緊張的手汗弄濕了。終于上臺(tái)了,在臺(tái)上站著,緊張感又增加了,可我一扭頭看見老師含著鼓勵(lì)的`目光,緊張感立刻消失了,我從容起來,從容不迫地展開了舞步……
現(xiàn)在,六年級下學(xué)期了,一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。六年級下學(xué)期時(shí),我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。我們不在像以前一樣下課時(shí)間都在走廊中玩耍度過,而是大局部時(shí)間呆在教室里做課堂作業(yè)?杀M管這么緊張,可我們也不覺得枯燥,因?yàn)橛幸檬煜さ耐瑢W(xué)、尊敬的老師陪伴。是!我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了,因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離,所以大家都更珍惜。同學(xué)之間都是和睦快樂的。
六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永遠(yuǎn)忘不了。忘不了美麗的母校,忘不了可愛的同學(xué)和尊敬的老師,忘不了如此精彩的學(xué)校生活……
小學(xué)生活作文 篇2
7月多的時(shí)候我去了北京天安門,到了那里的時(shí)候我們先去看軍人升國旗,軍人升國旗還帶這一把搶,然后又去了故宮,里面有一些古老的'東西,比如100多年的大樹...........然后又去住宿午休,午休后我們又去了永和公,永和公我們找了一位講解員,然后第二天的時(shí)候又去了北京大學(xué),清華大學(xué),那個(gè)樣子可壯觀了,下午的時(shí)候,又去了北京鳥巢,水立方,鳥巢里面有張杰在唱歌,我們?nèi)タ此⒎降臅r(shí)候已經(jīng)關(guān)門了,我們又去住宿睡覺了。
后兩天我們又去長城,這就是我暑假最好的事情。
小學(xué)生活作文 篇3
“你快樂嗎?我很快樂!边@是我看《家有兒女》時(shí)聽小雨經(jīng)常哼唱的一句話。我和小雨一樣,我的生活也很快樂。
我生活在一個(gè)特殊的家庭:因?yàn)榘职衷诘轮萆习啵瑸榱苏疹櫤梦,也因(yàn)槲倚〉臅r(shí)候比較內(nèi)向,所以,媽媽就帶著我在姨家生活。這樣,我就比別人多了一個(gè)媽媽,我也不算是獨(dú)生女了。我的生活就在我和姐姐的吵架——和好——吵架以及兩個(gè)媽媽的關(guān)愛中開始了。
媽媽和姨是性格完全不一樣的兩個(gè)人。媽媽比較細(xì)心、溫和,教導(dǎo)我凡事忍讓,不和別人爭;姨呢,比較粗心、直爽,教我努力爭取我想得到的。舉個(gè)例子吧,舅舅家的表姐來我家住了幾天,媽媽要求我把好位置讓給表姐看電視,可姨私下里告訴我自己愿意怎樣就怎樣,我還納悶?zāi)兀和瑯拥氖拢撕腿说牟顒e怎么這么大呢!媽媽比較重視我的學(xué)習(xí),培養(yǎng)規(guī)律的生活習(xí)慣,整天囑咐我多喝水,少吃垃圾食品啦等等。而姨則教我有時(shí)有小小的叛逆也無妨。比如,我上幼兒園時(shí),媽媽堅(jiān)持我要天天到校,可姨經(jīng)常誘惑我?guī)胰ニ齻儗W(xué)校玩,帶我上街。好多時(shí)候媽媽叫我上學(xué)時(shí)姨就偷偷在我身后拽我,經(jīng)不住誘惑我就用哭來抵抗媽媽的命令,投降的往往是媽媽。媽媽上班走后我和姨就會(huì)偷偷地笑。但有一次媽媽沒有投降:老師號召學(xué)珠心算,看到好多小朋友報(bào)名了,我也要學(xué),媽媽不答應(yīng)說我老是曠課不能堅(jiān)持,姨再三求情也不行。最后,媽媽打印了一份合同叫我簽字,那內(nèi)容至今我還記得:落下一次珠心算的課,就扣一個(gè)星期的零食,落下兩次就要給老師要回學(xué)費(fèi),不再叫我學(xué)了。我那時(shí)雖小,好像也知道既然簽了字的就得遵守。就因?yàn)槟怯憛挼暮贤,我有一個(gè)月沒到姨的學(xué)校去,也不知道她那兒何老師家的小兔子又長大了沒有。姨還經(jīng)常帶我到人多的飯店吃飯,出門旅游、購物,F(xiàn)在,我已是我家的采購員了,在我們周圍享有很高的知名度呢。當(dāng)然了,我感覺最快樂的時(shí)候還是吃午飯的.時(shí)候:圍坐在飯桌前,一邊享受著美食,一邊談?wù)搶W(xué)校及社會(huì)發(fā)生的新鮮事,我插不上話的時(shí)候就會(huì)大喊,直到別人注意到我的發(fā)言。媽媽常常笑說要舉手發(fā)言,在我家的飯桌上,不努力連發(fā)言權(quán)也沒有。
就這樣,在兩個(gè)媽媽的教導(dǎo)下,我就長成了現(xiàn)在的我——自信、自律、開朗、快樂。我的快樂生活仍在繼續(xù)著……
小學(xué)生活作文 篇4
今年暑假的時(shí)候,我和大姨、兩個(gè)表哥一起去動(dòng)物園。那一天,天氣比較燥熱,去動(dòng)物園的人也比較少,但我們玩得很開心。
在動(dòng)物園里,我們看到了憨態(tài)可拘的大熊貓、肥胖的河馬、龐大的大象、可愛的金魚、頑皮滑稽的猴子、兇猛的獅子和老虎等。我最喜歡大象,大象有一對潔白的象牙,還有像扇子一樣的大耳朵,一根粗壯的.鼻子甩來甩去,樣子挺威武。我還喜歡小金魚在水里自由自在地游來游去,他有一雙圓溜溜的大眼睛,漂亮的魚鱗在陽光的照耀下發(fā)出金色的光。
我們還玩了兒童區(qū)的激流勇進(jìn)游戲。剛上去的時(shí)候我很緊張,跑到過道以后速度越來越快,小船飛速滑下來,我感覺像掉下來一樣,船到最下面的時(shí)候水潑了我們一身,把大家都逗得哈哈大笑。
動(dòng)物園里的動(dòng)物是多么惹人喜愛啊,到了傍晚時(shí)分,我們才依依不舍地離開了動(dòng)物園。
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