實用的小學生作文共3篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學生作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
今天武術隊教練又教了我們一些新招式，是馬步沖拳和虛步沖拳。先把兩手握拳放在腰間，然后右拳仍放腰間，左手豎掌沖向前，第三步是左手握拳放腰間，右手沖拳出擊，第四步是左拳和右腿同時出擊。
如此反復拳腿輪流出擊，最后右手在腰間，左手沖拳向前歇步收手結束。教練說我的歇步姿勢比較規(guī)范，我很高興。但是今天的套路還不太熟練，還要多練幾次才行，所謂“拳不離手”就是這個道理。
小學生作文 篇2
兒童時期是燦爛的，如一朵盛開的牡丹花多姿多彩；兒童時期是天真的，如一首悠揚動聽的兒歌；兒童時期是幼稚的，如一根甜滋滋的棒棒糖。而兒童節(jié)是兒童的自己的節(jié)日，兒童又是祖國未來的花朵，是祖國未來的接班人，是祖國未來的棟梁。是啊，光陰似箭，日月如梭。在上周的周四，六一兒童節(jié)伴著輕盈的腳步，來到了我們兒童的身邊�！巴彙奔磳⒈粌和�(jié)敲響，我們的歡樂，也即將到來。
在周四的下午，我校的慶六一游園活動拉開了序幕。今年與往年不同，因為今天我是我們班游園活動的工作人員，負責本班游園活動的計時工作。因為工作人員需要完成老師布置的任務，所以玩的時間比旁人少些，但是，工作人又有兩個明顯的好處——1.玩游戲不需排隊，可以插隊。2.獎品更豐富。
在本班執(zhí)行了一會兒任務之后，因玩心太重，所以跟小伙伴換了一下班后，與一人結伴去玩游戲了。
我們的校園一共有9個游園活動：三(1)班的丟筷子；三（2）班的'搖硬幣；四（1）班的丟乒乓球；四（2）班的水上吹乒乓球；五（1）班的轉圈倒水；五（2）班的套瓶子；六（1）班的夾黃豆；六（2）班的接乒乓球，還有校級游戲搶凳子。每一個游戲我都玩過，每一個都是很好玩的，令我最難忘的，還是五（2）班的套瓶子。與朋友到五（2）班，便開始了排隊之旅。有人可能忍不住會問：不是工作人員不用排隊嗎？是的，我本身是不用排隊的，但為了等我那個朋友，所以我決定跟她一起排隊�？燧喌轿伊�，我又仔仔細細的看了一遍游戲規(guī)則——五個紙圈，站在一張桌子后面，拿紙圈套瓶子，套中三個得三分，兩個得兩分，一個得一分。輪到我了，我懷著激動的心情，拿起一紙圈，用手一甩，紙圈“飛”了出去，太可惜了，每套中，但我毫不氣餒，繼續(xù)丟，最終，我套中了三個瓶子，得到了三分。一個個游園活動的的確確很開心。
這次六一兒童節(jié)的活動豐富多彩。除了游園活動，還有精彩的表演。來到操場，一個個學生站好、蹲好、坐好后，音樂聲響起，表演正式開始。第一個節(jié)目是羅漢拳，第二個節(jié)目是啦啦操，第三個節(jié)目是滾鋼叉，最后是道情。一個個精彩絕倫的表演，真令我回味無窮。
兒童節(jié)是我們兒童自己的節(jié)日，它是為我們兒童而產生的。所有的兒童都希望兒童節(jié)快點到來，“童鈴”快點敲響，因為兒童節(jié)能夠為我們帶來無限的樂趣。有一句格言說得好“少年強則國，少年富則國富，少年獨立則國獨立”。因為兒童是我們祖國未來的花朵，是我們祖國未來的接班人，是我們祖國未來的棟梁；因為兒童是祖國富強的希望。
小學生作文 篇3
今天，姨爸姨媽帶我去釣魚。
我先從家里拿了一個足足有七米長的魚竿，接著拔了一袋草就上路了。到了那兒，我們先把草裝在魚鉤上，然后就站在河邊等，望著靜靜的水面，心里想：我會不會釣到一條大魚呢？果然，過了一會兒，我看見魚浮子動了，我用力一拉，怎么拉不動呢？仔細一看，是一條大魚，姨爸叫我去拿魚撈來，魚撈拿來了，姨爸把魚撈往河里一扔，撈上來了一條大魚。
帶著我的收獲依依不舍的.離開了魚塘。
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