小學(xué)生的作文【集錦9篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
午休的時(shí)候，我畫了一幅畫，上面畫了爸爸 ，媽媽和我，放學(xué)了，我把畫送給了爸爸，因?yàn)樗裉爝^(guò)生日，我想祝他“生日快樂(lè)！”爸爸很喜歡，很開(kāi)心。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“以后你老了，我就在你的頭上再畫一片云！”爸爸問(wèn)：“為什麼呀？”我說(shuō) ：“你看，白云在天上走得多慢呀！老年人就像云一樣走得慢慢的`，所以就用一朵云代表老年人吧！”爸爸聽(tīng)了大笑起來(lái)，夸我有想像呢！
小學(xué)生的作文 篇2
天空中飄搖的雪花，仿佛天使?jié)嵃椎某岚�。大街上呈現(xiàn)出一片夢(mèng)幻般的白色。歡樂(lè)牽著雪花的手來(lái)到我身邊，哈一口氣，它們便都欣喜地脫下有棱角的白色禮服，送給我一個(gè)透明的驚喜。閉上雙眼，站在涌動(dòng)的人潮中，我在心底輕輕說(shuō)：Merry Christmas。
就像海洋的夜晚，宛如有天使在天空飛舞。如夢(mèng)一般，閃爍著金色光芒的街燈，讓天空的群星黯然失色。極目都是紅白可愛(ài)的“圓點(diǎn)”，貼在玻璃上的圣誕老人隔著窗戶向我微笑，心一下子顫動(dòng)了，身邊的人們也似乎送給了我無(wú)數(shù)張微笑的圣誕卡片；我不會(huì)忘記這一份份溫暖的心情，細(xì)心地將它們珍藏在心底，連同一些未能吐露的話語(yǔ)，還有這句：Merry Christmas。
輕輕拂過(guò)臉頰的微風(fēng)，仿佛天使的嘆息一般。仰望夜空，夜空深藍(lán)而清澈。鐘樓里傳出神圣的旋律，歡樂(lè)頌的.音符調(diào)皮地在人群中穿來(lái)繞去，然后又借著雪花的肩膀跳上夜空，一如天籟躲進(jìn)我們的耳朵和人群的笑聲中。眼前的一切似乎變得透明又溫馨，摘下面具的人們沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)里。此時(shí)，我會(huì)傳遞給世人心中瞬間的感動(dòng)，和這一句：Merry Christmas。
一切都干干凈凈，仿佛沒(méi)有被任何東西沾染過(guò)，無(wú)形中就讓我的心在這樣的夜色里沉靜�；蛟S不需要語(yǔ)言，它已經(jīng)將所有人的心都雕琢得清澈無(wú)濁，安詳中隱隱透著幸福。
好好睡吧，這個(gè)夜晚將會(huì)有奇跡發(fā)生！我不會(huì)忘了明天早上起床時(shí)摸摸床頭懸掛的襪子——也許那里裝的就是我們眼中的世界……
小學(xué)生的作文 篇3
我和月坐在房頂，一起看星星。
我問(wèn)月：“你我是不是永不分離？”
她輕輕地回答我：“是的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，不分離�！�
我又問(wèn)她：“如果哪天我們真的分開(kāi)了，怎么辦？”
她淡淡地回答我：“我會(huì)祝福你，祝福你找到更多的知己。”
我接著問(wèn)她：“如果你去了天堂，你會(huì)帶我去嗎？”
她靜靜地回答我：“如果天堂很美，如果去了天堂會(huì)很幸福，我一定會(huì)帶著你，我不會(huì)把你一個(gè)人丟在這里；如果天堂并不是我們想象的那么完美，我不會(huì)帶上你�！�
我笑了，很開(kāi)心的.笑了，似乎懂了，這就是友誼，這就是朋友。
后來(lái)，月生病了。我不知道她得的是什么病，她不讓我知道，我很聽(tīng)話，沒(méi)有再問(wèn)。我天天守在她的病床邊，看著她一天比一天憔悴，我的心，都快碎了。
后來(lái)的后來(lái)，一個(gè)起風(fēng)的下午，月走了，去了天堂。
我自己一個(gè)人在房頂望著星星，自言自語(yǔ)：“月，哪顆星星是你的靈魂？你到天堂了嗎？那里美嗎？……”
我記得我和月曾去過(guò)天堂，可惜天使不在家，這一回，月應(yīng)該遇到天使了吧……
小學(xué)生的作文 篇4
在我家的附近，有一座新裝修好的公園-------梅園公園，它是今年10月1日重新對(duì)外開(kāi)放的。
一走進(jìn)公園的大門，一盆盆菊花競(jìng)相開(kāi)放。有的花朵朝外，像少女洗過(guò)的頭發(fā)；有的合攏在一起，像一位害羞的姑娘；還有的半開(kāi)半合，似乎在向游人們招手。菊花的顏色五彩繽紛，美麗極了。
走到里面的小山坡上，發(fā)現(xiàn)種滿了一顆顆梅樹(shù)，想必梅園公園就是因?yàn)檫@滿山坡的梅樹(shù)而得名的吧！梅樹(shù)的枝干真是千姿百態(tài)：有的.像彎彎曲曲的龍，有的像人舒展的臂膀，還有的像海底世界中的珊瑚。置身樹(shù)林中，我仿佛看到了冬天那滿山坡的梅花，它們不畏嚴(yán)寒，毅然怒放，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中。
公園的中心，是架有兩座小橋的人工湖，湖水靜得像一面鏡子。陽(yáng)關(guān)照射下來(lái)，湖水變得閃閃發(fā)亮，仿佛湖里撒下了一顆顆珍珠。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，湖水蕩起一陣陣波紋，向四周擴(kuò)散，似乎就是一張笑臉，一張時(shí)刻不停的笑臉。
啊，梅園公園真美，我愛(ài)家鄉(xiāng)的梅園公園！
小學(xué)生的作文 篇5
黃山日出，自古就聞名天下。這次長(zhǎng)假，我終于親眼見(jiàn)證了這壯觀的一刻。
為了目睹這一美景，凌晨三點(diǎn)我們就收拾好行李出發(fā)了。黑色的天空撒滿了璀璨的星星，一輪明月高掛在夜空，為我們指明方向。
黃山真陡，好不容易爬到半山腰，東邊已經(jīng)翻了白肚皮。我們找了一個(gè)絕佳的觀測(cè)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)好多人已在那兒等著了�？墒翘�(yáng)好像舍不得離開(kāi)大地媽媽似的，半天不肯出來(lái)！
不知過(guò)了多久，魚肚白漸漸地轉(zhuǎn)成粉紅色，人群中有人說(shuō)了聲：“快了，快了�！辈恢抢�，還是激動(dòng)，我只覺(jué)得心里發(fā)緊，牙齒打顫。
慢慢的，東邊的云穿上了金燦燦的'裙子，美麗的云霞放出耀眼的金光，所有人屏住了呼吸。突然，東方露出了一個(gè)芝麻粒小的紅點(diǎn)，鮮紅鮮紅。不一會(huì)兒，小紅點(diǎn)變得像眉毛一樣粗，紅彤彤，亮晶晶的，逐漸變大變亮，變得刺眼……
終于，紅日鼓足勇氣從云海中跳了出來(lái)，霞光萬(wàn)丈，給山巒鋪上了黃金鎧甲，為松樹(shù)撒上碎金，也將我們的臉映得通紅通紅……
我迎著旭日歡呼，感謝它給我們帶來(lái)如此美麗的享受。
小學(xué)生的作文 篇6
我是人見(jiàn)人愛(ài)的蘋果。秋天，是利于我們生長(zhǎng)的美好季節(jié)。我們貪婪地吮吸著秋姑娘恩賜于我的甘露，在農(nóng)民伯伯的精心照料下，茁壯成長(zhǎng)，很快就長(zhǎng)出了果子。10月底，我們成熟了。味道、顏色、形狀都十分惹人喜愛(ài)。圓圓的，像個(gè)小皮球一樣，有的像圓形的鬧鐘，有的像小燈籠一樣……我們長(zhǎng)得各種各樣：有的是綠色的；有的是紅色的；有的是粉紅色的；還有的是紅紅的`，嬌艷欲滴……
我不僅外表好看，而且還非常好吃。只要你把我們切開(kāi)，就可以看見(jiàn)那令人垂饞欲滴的果肉了。我們的果肉是白色的，里面籽是黑色的，新鮮的汁水，吃起來(lái)甜津津的，香脆可口，果肉鮮美，從舌尖直沁肺腑，那嬌嫩的果肉誘惑著你再來(lái)一口。
我的營(yíng)養(yǎng)也很豐富。有碳水化合物、維生素A、C、E及蛋白質(zhì)、脂肪、檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉等微量元素。還有補(bǔ)心潤(rùn)肺、生津解毒、益氣和胃、醒酒平肝的功效。把我的蘋果皮貼在臉上，還能給你們美容呢！我還可以加工成蘋果干、蘋果汁、蘋果粥、蘋果沙拉……
怎么樣，聽(tīng)了我們蘋果家族的介紹，你是不是更喜歡我了呢？那就要記得天天品嘗呀！
小學(xué)生的作文 篇7
嘿，還記得我嗎？我就是你的噩夢(mèng)——學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我的好朋友期末要來(lái)找你玩了，你還在和你最親密的朋友電腦嬉戲嗎？那沒(méi)辦法，我要幫你了！�。�
復(fù)習(xí)計(jì)劃一、查補(bǔ)知識(shí)漏洞。
復(fù)習(xí)計(jì)劃二、速記知識(shí)點(diǎn)。
復(fù)習(xí)計(jì)劃三、查找課外習(xí)題。
復(fù)習(xí)計(jì)劃四、瘋狂寫課外習(xí)題。
可這四個(gè)，一個(gè)也不適合我，唉，這就應(yīng)正了“明日復(fù)明日。”我每天玩著電腦、玩著手機(jī)，心里卻很不是滋味，明知道要考試了，可還是一副光說(shuō)不練的架勢(shì)。
我曾經(jīng)有過(guò)天天給自己畫表格，如幾點(diǎn)做什么、該怎么做，可是，沒(méi)有一天實(shí)現(xiàn)了，因?yàn)槲腋究刂撇涣俗约旱挠l(shuí)能幫幫我？我曾經(jīng)一度的想改變自己，一年一年的虛度，我真的非常后悔，父母在警告我，可我心里的欲望在蔓延，怎么辦？怎么辦？
我曾一度的愛(ài)玩、愛(ài)鬧，可現(xiàn)在，我已經(jīng)無(wú)法自拔了，我可能有選擇恐懼癥，不知道怎么選擇，該怎么做，我心里真的很難受，可誰(shuí)又知道呢？
在父母面前、在同學(xué)面前，當(dāng)他們一遍遍問(wèn)我的學(xué)習(xí)時(shí)，我心里真的很難受，不知道我到底怎么了？我希望這一切可以改變，我希望這一切變成真的。
記得我曾經(jīng)傻傻的`模仿其他人，過(guò)著他們的生活，像他們那樣寫字、學(xué)習(xí)，可我控制不了。我曾經(jīng)覺(jué)得就可以做最真實(shí)的我，可是我卻一味的放縱，我不知道我該怎么做，我也不知道該怎樣彌補(bǔ)這些錯(cuò)，但是，事已至此，你又有什么辦法呢？我只能有一次說(shuō)著這些說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)遍的誓言：我要從新改過(guò)，我要從新學(xué)習(xí)，我要從新對(duì)父母，可是，著多少個(gè)重新，已回不到原來(lái)的世界了。
浮躁、浮躁，他在我心里纏繞，氣節(jié)、氣節(jié)，我需要的是真正的尊嚴(yán)。
記得有時(shí)，我很認(rèn)真，有時(shí)，我滿不在乎，當(dāng)別人在戳你的痛處時(shí)，我心里真的是很難受，我不知道該說(shuō)些什么，該了解些什么，但是，我真正的要改變一下，要收韌一下，不能太豪杰，也要學(xué)習(xí)一下，也不能明日復(fù)明日了，沒(méi)有幾天了，真的沒(méi)有幾天了，你知道嗎？你懂嗎？真的沒(méi)有幾天了？心里很難受，不知道該怎么說(shuō)，也許我真正要從新弄一個(gè)表格，把自己的生活安排的充實(shí)，可是，我……
相信我真的可以做到，相信我真的相信自己，我要相信，我要了解，我要懂得，我要體會(huì)，我要感觸，我要用最真實(shí)的世界、最真的行動(dòng)去感受這個(gè)大千世界。
學(xué)習(xí)，我要征服你，做最真的自己，我可以，期末，來(lái)吧�。�！我不怕你，我相信我可以走過(guò)去，呵呵，我真的相信我是可以的，我真的相信我是最棒的，我敢于挑戰(zhàn)，我要做最真的自己！
這就是我由學(xué)習(xí)引發(fā)的反思，我沒(méi)問(wèn)題，我可以�。�！
小學(xué)生的作文 篇8
一場(chǎng)大火，差點(diǎn)結(jié)束了一個(gè)小女孩的生命，一位好心人一腳把門踹開(kāi)，頂著大火把小女孩救了出來(lái)...... 很多人在旁邊圍觀，都在討論這位奮不顧身的人。 小女孩的爸爸媽媽出去工作，把女兒反鎖在家里，然而，女孩由于使用煤氣不當(dāng)，引起了一場(chǎng)大火，一個(gè)人見(jiàn)門被反鎖，一腳把門踹開(kāi)，見(jiàn)火很大，頂著炎炎大火進(jìn)去救人，女孩很害怕，他在大火中尋找著，他看見(jiàn)女孩在墻角流淚。他一把抱起女孩，直朝門口沖...... 這難道不是愛(ài)的力量嗎？這個(gè)人，不是女孩的親戚，只是住在女孩樓上的鄰居。 愛(ài)的力量是很大的，正是愛(ài)的力量，讓小女孩得救了，她的家人十分感謝這位好心人，是他把自己的.女兒救出來(lái)了。 愛(ài)的力量很偉大，我們要學(xué)習(xí)這位好心人奮不顧身的精神，他把小女孩送到醫(yī)院治療，他沒(méi)有收下女孩家人的任何一點(diǎn)禮物，只是留下了一個(gè)名字，還有他那奮不顧身，舍己為人的可貴精神......
小學(xué)生的作文 篇9
星期天，我和爸爸還有他的幾個(gè)同事一起去石燕湖玩。石燕湖有一個(gè)非常有特色的東西，那就是——化石。在石燕湖的大門前就有一塊很大的化石。
聽(tīng)說(shuō)，還有人在這里找到了最完整的魚化石呢！進(jìn)了門后，我們?nèi)澊�。船停在了一座小山下，我等上山，�?lái)到一座塔前，走上螺旋般的樓梯，�。∷獾娘L(fēng)景可真美呀！我都舍不得離開(kāi)了，但最后我還是戀戀不舍地走啦。隨后，我又去看了五子登科樹(shù)。這五棵樹(shù)分別代表：位子、票子、車子、兒子和房子，結(jié)果我摸到了“位子”，這可真有趣！下山后，我們?nèi)タ戳恕昂锼！薄?/p>
這些猴子活潑可愛(ài)。機(jī)靈聰明。其中有一個(gè)小猴子最調(diào)皮，總是挨打，而他的`媽媽就總是從后面咬掉耍猴人的鞭子，逗得我們哈哈大笑。這不，大猴子也不聽(tīng) 話了，拿起一塊轉(zhuǎn)頭想砸人，耍猴人拿掉了磚頭，它有拿起了一根又長(zhǎng)又粗的木棒，看到這兒，我肚子都要笑痛了。耍猴人又要小猴子投籃球，可調(diào)皮的小猴子不投球，倒拿掉了耍猴人的帽子！我們又哈哈大笑起來(lái)，吃完中飯，我又去喂了鴿子，喂著喂著，竟有一只鴿子飛到了我腿上，“咔嚓”一聲，爸爸馬上給我照了一張相，接著，我又用沙子堆了一個(gè)蛋糕，真有趣！石燕湖太美了！我下次還要來(lái)。
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