實用的小學(xué)生作文4篇(集合)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我身邊有許許多多“鏡子”,比如爸爸、媽媽、老師、朋友……都 是我的鏡子。
爸爸,是我第一面鏡子,是他把我養(yǎng)大,教會我做人的`道理,他還樂于助人,有一次,我和爸爸一起去游樂園玩,在路上,爸爸看見了一位老人摔倒了,連忙去把她給行人了起來,把她的傷口先清洗了一下,然后,傷腦筋創(chuàng)口貼,幫她貼了上去。以防再流血。我嘴上不說。心里想,爸爸真是一個大好人呀!長大了,我一定要好好地報答他一下。
老師,是我第二面鏡子,是好快告訴我做人的道理,有一次,下雨了,我忘記=了帶雨傘。結(jié)果,老師從教室里走了出來,看見我沒帶傘,就把我先送回家,然后,她再自己回家,真是個好老師。
是他們告訴了我做人的道理,從此以后,我遇到需要幫助的人,我也會盡心盡力的去幫助他們。
我要向身邊的這些“鏡子”學(xué)習(xí),從而使自己更加優(yōu)秀。
小學(xué)生作文 篇2
小的時候,媽媽給我買了兩條小金魚,一條紅色的,一條紅色的。
它們的頭圓圓的,兩只眼睛鼓鼓的,嘴一張一合,尾巴一搖一擺的.。我越看越高興,就把媽媽給我買的好吃的零食拿來,一下子放進(jìn)了魚缸里,心里想:“這下金魚準(zhǔn)能吃飽了?墒,中午回家一看,金魚都死光了,我感到很奇怪:“給它吃的食物這么好,怎么都死了呢?”媽媽說:“魚不知道饑飽,你喂它多少他就吃多少,另外也不能給它們喂食品。你不要難過,明天上街給你再買幾條金魚,你學(xué)著喂喂,就會養(yǎng)了。”養(yǎng)金魚使我明白了一個道理:無論做什么事都要不懂就問。
給金魚喂食給我留下了深刻的印象。
小學(xué)生作文 篇3
今天,大家一起去南山春游。我發(fā)現(xiàn)春天是一個小畫家,而且有一只多彩的魔法畫筆。他把畫筆抖一抖,草就綠了;他把筆再抖一抖,桃花就開了;他再把筆抖一抖,樹上的葉子也長了。
大家走過蜿蜒曲折的石階,走過桃花林,走過油菜花地,還走過生活著小蝌蚪的池塘。一路上,大家嘻嘻哈哈,穿梭在春天里。春天這個小畫家很調(diào)皮,他把畫筆顏料抖在了大家的身上,是一絲絲細(xì)細(xì)的`雨點;他沖著大家吹氣,把大家的頭發(fā)輕輕揚(yáng)起,還往大家的脖子里鉆。我覺得既開心,又有一點點小難受。
后來,大家在九龍壁前的小池塘里抓蝌蚪。小蝌蚪們在池塘里游得正歡喜,估計它們也正在春游呢。我和同學(xué)看了心里直癢癢,實在受不了了,就拿幾個杯子跳進(jìn)小池塘,踩在石頭上,等待好時機(jī),大家各自都撈了好幾只小蝌蚪,然后帶著歡樂的心情和小蝌蚪回家。
我想我?guī)е◎蝌,就像帶著春天回家一樣,我希望小蝌蚪就像春天一樣住在我家里?/p>
小學(xué)生作文 篇4
幾年前,楊利偉叔叔駕駛宇宙飛船飛到了太空上,實現(xiàn)了中國人幾千年的飛天夢想。那時,我就確立了我的職業(yè)理想:將來成為一名女宇航員。
每當(dāng)我凝望著銀色的月亮?xí)r,我多么想到月亮上去瞧瞧:玉兔是怎樣搗藥的,嫦娥過得怎么樣。如果有一天我駕駛宇宙飛船登上月球,我就在月球上跳舞,感覺一下在失重狀態(tài)下跳舞是什么滋味。我還要把植物的種子也帶上月球,然后再帶回來給科學(xué)家研究。我還要帶回一些月球上的“土壤”,看看地球上的蚯蚓能不能松得動?
我駕駛著宇宙飛船,不僅想去月球,還想去水星、火星、木星、土星、金星上,去看看上面到底有沒有住著外星人。如果有,我就和他們交朋友。倘若有可能,我還想去太陽上看一看……
想當(dāng)一名宇航員,需要崇高的獻(xiàn)身精神,非凡的工作能力,還有良好的.心理素質(zhì)和健康的身體。所以我要好好學(xué)習(xí),爭取將來到航天大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要好好鍛煉身體,訓(xùn)練良好的心理素質(zhì),為做一名宇航員做充分的準(zhǔn)備。
只有通過努力,才能讓夢想不再是夢想。
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