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書海的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的書海的小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書海的小學(xué)生作文1
每一次，陶醉在寂靜無聲的書海中，我總能看到有聲有色的世界。
在浩浩書海中，我又來到這個嶄新的天地，它完全屬于我，除了我，誰也無法安排它。
翻開一本看了無數(shù)次的書，我把自己變成書中的一個任務(wù)，感受著這些驚心動魄的遭遇，假如我是他，我該怎么辦，會有怎樣的結(jié)果？作者這樣安排，是怎么想的？“溫故而知新”，我總是有新的收獲。
在每一個人物身上，可以看到任何我沒見過甚至沒想過的事物。隨著書中的人，我大膽地逃學(xué)，肆意地奔跑，又小心翼翼地探索奧秘……我也能以旁觀者的'身份，去感受生之喜悅，去體驗逝去的無奈與凄慘，去推敲每一個人物所選擇的人生道路……
書就是世界，但它是一個更奇妙的世界。我可以改變死亡，也可以改變命運；我嘗試著飛翔，就真的融入了天空；我愿意穿越時空，就到了我想去的地方……
我陶醉了。陶醉在驚險神秘的魔法世界，騎上了飛天的掃帚；陶醉在高山流水的叮咚聲里，看伯牙摔琴謝知音；陶醉在澎湃海浪中，像老人一樣與鯊魚搏斗；陶醉在魯濱孫的孤島上，假如我是他，我也會救下星期五……
書使我陶醉，因為它如知己般與我無話不說；書使我陶醉，因為它像帆船，搭載我駛向成功的彼岸；書使我陶醉，因為它給了我一片無拘無束的天地。
陶醉在書海，我肆意地遨游著……
書海的小學(xué)生作文2
我遨游在書海中。我乘輕舟在三峽的激流中奮勇向前，去感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情，又為酈道元的“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”的悲哀潸然淚下。兩種不同情感交融心中，我不禁大呼精彩。
我登上邊塞的雁門關(guān)，敵軍兵臨城下，我軍嚴陣以待。聽！號角聲在秋色中響徹天空；看！塞上猶如胭脂凝成。我與李賀率領(lǐng)的軍隊共同馳援雁門關(guān)，去感受那“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的`壯志豪情。這份視死如歸的愛國之情，怎能不讓人敬佩，我不禁大呼勇壯。
我漫步于承天寺內(nèi)，和蘇軾一起賞月�！翱赐ハ氯绶e水空明，水中藻荇交橫。”去感受蘇軾樂觀向上一心為國卻被一貶再貶的苦嘆。這一腔的愛國熱血，讓我不禁大呼可惜。
我和史密斯等5人在神秘島上用雙手和智慧創(chuàng)造幸福生活。他們團結(jié)、互助、勤勞，這些優(yōu)秀品質(zhì)深深影響著我，我不禁大呼過癮。
我來到古巴，踏上圣地亞哥的漁船，在波濤中漂泊，去應(yīng)對來自海面上的風(fēng)雨，在沒有水、沒有食物、沒有武器的情況下，與一位風(fēng)燭殘年的老人共同護衛(wèi)被鯊魚搶奪的大馬林魚。雖然最終大馬林魚被吃，但老人告訴我：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以地把他消滅，可就是打不敗他�！睆睦先松砩�，我看到了永不認輸?shù)膴^斗精神，不禁大呼痛快。
讀書像一次旅行，帶我游遍大江南北、古今中外。讀書又像跟隨一位博學(xué)睿智的老師，感慨歷史的興衰，讓我隨書中的情節(jié)或喜或悲……
書海的小學(xué)生作文3
我看過很多書，我覺得遨游書海真是一件快樂的事情。
像飛機掠過云層，像河水流過大海，讀書時間過得是那么歡快。
我最早的讀物是《格林童話》，看到《灰姑娘》悲慘的出生，然后又成為了王妃，我先是淚落如珠，后來又欣喜若狂�！缎〖t帽》里的大灰狼的兇惡，小紅帽的機智，獵人的勇敢都使我著迷。
我們縣開了一家書店，我常到那兒去讀書。《小王子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《三十六計》、《三國演義》、《紅樓夢》……我都去看過，有時放假我整天就泡在那個書店里，拼命的吮吸書里的營養(yǎng)。
書看多了，我積累的知識也越來越多了。有一次我們寫一篇作文，題目是《爸爸我想對你說》，我在作文里把爸爸自己總是做錯事，卻偏要來教導(dǎo)我的幾件事：教我數(shù)學(xué)算式，不管是否有括號都要按順序計算；教我認地圖上的方位是上南下北，左東右西；上數(shù)學(xué)課只要有時間也要練習(xí)寫字等等如實地寫了出來。老師認為我的作文寫得特別好，就幫我發(fā)到報紙上了，后來居然在《鄂東晚報》上發(fā)表了。我的高興不言而喻，但也使我懂得是讀書給我?guī)磉@樣的`殊榮。
盡管現(xiàn)在電視上的動畫片很吸引人，我也愛看動畫片，但是我如果有一本好書在手，我會放棄一切，遨游在書海里。因為書才是快樂的源泉。
書海的小學(xué)生作文4
我從小就喜歡看書，最喜歡在書海里暢游的感覺，至今我還一直保持著看書這個愛好。
我喜歡看童話書，那一個個王子公主的故事總讓我感覺獲取幸福是不容易的，總是要經(jīng)歷千辛萬苦，但總會有一個完美的結(jié)局;那一個個小動物的故事總讓我感覺到所有生物都是那樣的可愛，它們也和我們一樣有感情有性格;那一個個神奇的魔法世界里總讓我充滿奇妙的幻想，也許在我們平行世界里也隱藏著許多具有魔力的'人，他們在默默地與我們看不見的邪惡勢力斗爭，保護著我們這些平凡人的平凡生活。
讀書總是讓我保持著很好的心情，我喜歡暢游在書海里的感覺，有時也會因為讀到書里人物的悲慘遭遇而大哭，有時卻又感動于他們的自我犧牲，他們的所作所為都讓我致敬，在學(xué)習(xí)生活中，我以這些普通卻又具有優(yōu)良品行的人物為榜樣。
有時我也挑戰(zhàn)些難懂的大部頭書，四大名著就是極大的挑戰(zhàn)，但是我總是喜歡挑戰(zhàn)，因為每一本書里都有一個世界，每一個世界里都有我喜歡的不喜歡的角色，我喜歡寶釵的聰慧和處世，卻不喜歡常常哭鼻子的黛玉，我喜歡聰明機靈的孫猴子和常常語出驚人的八戒，卻不喜歡動不動就要趕走悟空的唐僧……
每一本書里都有值得我探索的世界，我喜歡暢游書海的感覺。
書海的小學(xué)生作文5
書房是我最喜歡呆的地方，那里有一個一整面墻那么大的書柜，擺滿了各種各樣的書，其中有科學(xué)知識書、童話故事書、小說、拓展閱讀書等等，它們是我快樂的精神家園。每當(dāng)在書海中遨游的時候，我的思想就穿越時間和空間，飛到了神秘的太空、美麗的海底世界、遠古的生物群落、童話中的宮殿、神奇的.人體內(nèi)部……在小小的書房里，有小鳥的歡唱、有日月的光輝，我常常忘了身在何處，感覺不到時間的流逝。
以前我很喜歡看童話書，會想象自己就是童話中美麗善良的公主。隨著知識的豐富，9歲的我覺得童話書有些幼稚了，現(xiàn)在最喜歡的是關(guān)于恐龍奧秘的書，那十幾本全是我的珍藏，雷龍、劍龍、三角龍……所有的恐龍都是我熟悉的好朋友，每一本書都給我新的發(fā)現(xiàn)。看書累了，閉上眼睛，1億年前的霸王龍從遙遠的白堊紀向我奔來，蝴蝶在它的頭上翩翩起舞，它晃著龐大的身軀，友善地伸出舌頭親熱地舔著我……書柜里不屬于我的書我也會拿來看看，什么村上春樹的書、《世界上下五千年》、《狼圖騰》……我翻來翻去都看不懂，要是有拼音加插圖就好了。
遨游在書海，每次都能找到無窮的樂趣，它無邊無際，跨越過去和未來�？吹臅蕉�，我心中的問號就越多，常在這里流連忘返，不知疲倦。終有一天，我能把書柜上所有的書都看懂，屬于我的書也會占領(lǐng)越來越多的格子，那時候，我該是個很博學(xué)的孩子了吧！
書海的小學(xué)生作文6
在人生之中，我們會與許多書相逢，品味書中的文字，領(lǐng)悟書中的感悟……。，行走在茫茫書海中，我們會獲得怎樣的收獲？
品味《三字經(jīng)》中的名句：“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠；茍不教……”會使我們領(lǐng)悟到人的本性的善良和后天的教育修養(yǎng)；體會詩人“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的思念家鄉(xiāng)的憂愁心情；品味“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的那種凌云壯志，博大胸懷……
我曾多次行走在茫茫書海中。
記得那是在小的時候，我在上小學(xué)一年級，我開始從帶注音版的認字書開始閱讀，接著變成了帶注音版的童話書，然后隨著年齡的增長，我所看到的書也發(fā)生了變化，我開始閱讀文學(xué)作品，體味《朱自清散文集》中的優(yōu)美句子，閱讀大量名著，收集許多文學(xué)語言和詩句，使自己變得更加具有文學(xué)色彩，行走在茫茫的書海中，可以使我獲得許多知識。
還記得那是在一個暑假，我和媽媽開著車去往陽光書苑買書，到了那兒，我開始從頭閱讀，我飛快地跑到一個書架前，拿起一本關(guān)于著名女作家饒雪漫的書，細細品讀起來，讀著讀著，書中的哲理句子使我感覺到了文學(xué)語言的色彩。接著，一本一本，我把書架上的每一本書草草地過了一遍，讀過之后，我才感覺到了每種書都有著不具一格的.色彩。
品味書中的名句，感受不一樣的人生。
行走在茫茫書海中，我體會到了文學(xué)的色彩。收獲了許多豐富的感受。
書海的小學(xué)生作文7
高爾基說道“書籍是人類進步的階梯”。確實如此，書籍能陶冶我們的情操，書籍能豐富我們的見識，書籍能擴展我們的視野。博覽群書者，心懷天下，夫君子之行也。
書，是我們的好幫手。當(dāng)你遇到困難時，它能助你度過難關(guān)，當(dāng)你心情浮躁時，它能助你平復(fù)心態(tài)。
讀書，是賞心悅目，是走進先哲，聆聽教誨。正所謂“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，多讀書，是我們感受生活，體驗生活，感悟人生的思想工具；是修身養(yǎng)德，參透自然的過路。當(dāng)你靜下心來，打開一本書仔細觀看，你會發(fā)現(xiàn)，書里的`世界是多么豐富多彩，它可以將你帶入冥想，使你哭，使你笑，使你感動，使你痛苦。主人公將帶你走過一個個人生，感觸人情冷暖。它能使你的精神世界變得豐富多彩，從中獲得許多好處，升華人生，感慨人生！
學(xué)會欣賞書籍，是讀書的關(guān)鍵。認認真真的讀好每一本書，思考作者所表達的情感，學(xué)習(xí)寫作手法，掌握心得，能使你的寫作能力有所提高�！白x書破萬卷，下筆如有神”這便是欣賞書籍的好處。
書，它可以使你狹窄的心靈逐漸變大；讀書，它可以使你更好的看清世界；欣賞書籍，可以提高你的文采�？偠灾�，書是幫助我們度過人生，面對挫折，感悟人生的思想支柱，書能使我們生活變得豐富多彩。
讓我們一起投入書海的懷抱吧！
書海的小學(xué)生作文8
每當(dāng)我捧起那滿是知識的書本時，我就會情不自禁地想起自己讀書讀得太少了，而感到深深的慚愧。
記得我在幼兒園的時候，我對“看書”這兩個字非常之敏感。每當(dāng)父母要求我看《白雪公主》，《灰姑娘》......一些兒童讀物時，我就會覺得“書”是一個令我討厭和妨礙我玩的“臭家伙”，我一點也不喜歡它。想讓我認認真真地看書，那可真的是難上加難呀！但是，當(dāng)我踏進那美麗的教室，走進了小學(xué)階段地時候，我的'思想又來了18大轉(zhuǎn)彎。非常喜歡看一些注有拼音的讀物，雖然剛學(xué)會拼音的我看一篇文章最少要花一兩個小時，遇到不懂的字，又要吃力地拼讀，盡管是這樣，我還是很喜歡讀。
而現(xiàn)在將要成為一名五年級學(xué)生的我，卻喜歡讀冰心奶奶一些散文，魯迅先生的作品等等。因為，從那里使我學(xué)到了有用的知識，學(xué)到了一些做人的道理，學(xué)到了......還有很多很多。
等到將來，我一定要多讀一些有用的，能傳授給我知識的書，要與書結(jié)為“形影不離”的好朋友。
我認為，重要的書必須常常閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。同學(xué)們，多讀一些有益的書，讓我們和書結(jié)為永久的朋友吧！
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