小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
你經(jīng)歷過(guò)沒(méi)有電的一天嗎？沒(méi)有？告訴你，我經(jīng)歷過(guò)問(wèn)我感受如何，我只能告訴你，難熬��！
那天早上，我正在吃早餐。忽然，“呼呼”轉(zhuǎn)著的風(fēng)扇減慢了速度，最后竟然停了下來(lái)。我意識(shí)到：停電了。還好馬上要去學(xué)校了，我想：“中午應(yīng)該會(huì)來(lái)電了�！敝形缁丶�，仍然停電。不用電飯煲煮的飯，好難下咽。而且中午悶熱極了，沒(méi)有平日電風(fēng)扇送來(lái)的陣陣涼風(fēng)，真是雪上加霜。
到了下午放學(xué)回來(lái)，已臨近六點(diǎn)了，天色暗淡，我還得摸索著找到沙發(fā)。算了一下，這電已經(jīng)停了十多個(gè)小時(shí)了。吃了點(diǎn)零食充饑后，我趕緊跑上樓去，趁著最后一縷陽(yáng)光寫(xiě)些作業(yè)。在書(shū)桌上暗得看不清字時(shí)，我又趕緊把“戰(zhàn)場(chǎng)”搬到窗臺(tái)邊上來(lái)。越寫(xiě)越暗，越寫(xiě)越暗，當(dāng)太陽(yáng)完全落下，一片漆黑時(shí)，我才罷筆。這時(shí)正好到了晚餐時(shí)間。今天的晚飯，是一桌“燭光晚餐”，美中不足的是不夠浪漫。在我舀湯的時(shí)候，還險(xiǎn)些被蠟燭熾熱的火焰給燒著了。
飽餐一頓后，電還沒(méi)來(lái)！我的作業(yè)怎么辦？我跟媽媽說(shuō)了一聲，媽媽說(shuō)：“點(diǎn)蠟燭唄。”說(shuō)著，陪我上了樓。
三樓漆黑一片，在這兒，眼睛派不上用場(chǎng)，只能靠手來(lái)摸索。“媽?zhuān)灎T放哪兒？”“茶幾上�！蔽矣檬衷诓鑾咨厦䜩�(lái)摸去，摸著了蠟燭，又去找打火機(jī)。兩家找齊了，我打算摁下打火機(jī)，點(diǎn)燃蠟燭。，卻怎么也打不出火，壞掉了？媽媽拿手機(jī)燈光一照，原來(lái)是拿反了，我的.手捂著了火孔。點(diǎn)燃了蠟燭，三樓頓時(shí)被光明籠罩。
到了晚十點(diǎn)，作業(yè)終于寫(xiě)完了。窗外，夜，漆黑漆黑的，天上沒(méi)有明月，也沒(méi)有繁星，只是抹無(wú)邊無(wú)際的烏黑，仿佛含著無(wú)限的愁意�？磥�(lái)這一天就這樣熬過(guò)了。
小學(xué)生的作文 篇2
陽(yáng)光中，春姑娘乘著風(fēng)兒來(lái)到了我們的身邊，看，樟樹(shù)慢慢地帛出了青綠色的嫩芽。它的葉子，在陽(yáng)光的照耀下，顯得透明。柳樹(shù)的枝條在微風(fēng)中擺動(dòng)著，像春姑娘借著風(fēng)的力量，正在梳頭呢！正如知章的詩(shī)名“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
聽(tīng)，枝頭的嫩葉中，不時(shí)傳來(lái)幾聲啼叫，仔細(xì)一看，原來(lái)是小鳥(niǎo)在唱歌哩！那清脆的.歌聲為春天增添了生機(jī)，一切變得更加欣欣向榮了。在樹(shù)下，各色鮮艷的花，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。迎春花在迎春藤的襯托下，給人一種“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃的感受”，像點(diǎn)綴在綠海的星星。離我家不遠(yuǎn)有一棵桃樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一團(tuán)粉紅，幾枝桃花俏俏地伸出墻外，告訴路人春天的消息。小草兒偷偷地控出腦袋，野花開(kāi)得遍地都是。
空氣中彌漫著春天的芬芳。引得蜜蜂“嗡嗡”直響，蝴蝶也不甘氣落后，在花從中展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。各式的風(fēng)箏飛翔在碧藍(lán)的空中，真快活！操場(chǎng)上酒下了孩子們的歡笑。天更藍(lán)了，云更白了，風(fēng)柔柔地吹拂著我的臉，十分愜意。雨蒙蒙地滋潤(rùn)著大地，洗去灰塵，一切都變得鮮亮，春天的氣息更濃了
小學(xué)生的作文 篇3
每當(dāng)我看到那一副羽毛球拍，就想起了我學(xué)羽毛球的經(jīng)歷。那次經(jīng)歷，讓我明白了“堅(jiān)持”的含義。
記得那是我八歲的時(shí)候，經(jīng)常看見(jiàn)一些叔叔阿姨在外面打羽毛球，看著羽毛球飛得那么高，那么遠(yuǎn)，我非常羨慕。當(dāng)?shù)弥獘寢屢矔?huì)打羽毛球時(shí)，我欣喜若狂，就讓媽媽來(lái)教我打羽毛球。媽媽先教我發(fā)球，她讓我一手拿著球，一手拿著球拍放在球后面，然后對(duì)準(zhǔn)球，用足力氣往上，往前拍，我第一次發(fā)球時(shí)，發(fā)得慘不忍睹，但我繼續(xù)發(fā)了第2次、第3次，可是結(jié)果相似。媽媽沒(méi)辦法，她讓我等一會(huì)再練發(fā)球，現(xiàn)在先練練接球。
媽媽的球發(fā)得真好，她一個(gè)球發(fā)過(guò)來(lái)，我都沒(méi)看清，球就從我身邊“逃跑”了�！鞍ィ艺媸遣钛�，這么簡(jiǎn)單的都學(xué)不會(huì)。”我有點(diǎn)失落地想。媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次�！蔽医恿艘淮斡忠淮危墒沁�是沒(méi)成功。我徹底瀉氣了，覺(jué)得自己很沒(méi)用。忽然間，一個(gè)聲音在我的耳邊飄蕩：“別瀉氣，失敗乃成功之母，你能行的.！”于是我又鼓足勇氣，再次練球。“今天練得差不多了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)發(fā)球，明天接著練！”我對(duì)自己說(shuō)。
每天只要沒(méi)下雨，我都會(huì)到樓下去練球，一個(gè)星期后，我終于學(xué)會(huì)了羽毛球�？墒俏抑牢疫�沒(méi)有完全掌握打球技法，所以我要繼續(xù)努力，勤學(xué)苦練，爭(zhēng)取做得最好！
人生是坎坷不平的，成長(zhǎng)是布滿(mǎn)挫折的，但是只要努力了，你盡力了，就會(huì)迎來(lái)碩果累累的明天！如果我以后再遇到挫折，我一定會(huì)去勇敢面對(duì)它，用堅(jiān)持來(lái)打敗挫折！
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