小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
有一次，我們在上體育課。
這次體育課的任務(wù)是跳遠。我們班的男孩子沒有一個跳不過去的，這時快輪到我跳了，我想：該怎么辦呢？
平時缺少體育鍛煉的我該怎樣才能跳過去呢？這下該慘啦！就在這時，老師叫到了我的名字，還沒做好心理準備的.我走到老師指定跳遠的位置，擺好姿勢就開始跳了，哎，我失敗了！體育老師摸了摸我的頭說：“沒關(guān)系，下次跳的時候大膽一點，好嗎？”我點了點頭，意思是說好的，可是我的眼淚卻止不住涌了出來，我旁邊的同學(xué)都在安慰我，我很感激她們給了我勇氣。我堅持跳了很多次……
最后，我終于跳了過去！那時我又哭了，不過那是因為我太開心了！
你們說：“我是一個膽小的女孩嗎？”
小學(xué)生作文 篇2
老師，我心里有一件事一直藏在心里不敢告訴您，我怕您知道了不但會批評我，還會帶我去校長辦公室去說，所以我一直也沒說出來，不過，在這我說出來我的心里會好一些。
這是一個陽光明媚的天氣，我們正在準備考試，您叫我們把試卷撕下來，我按照您的方法去做，當我看見答案時心里就想：抄，這樣得來的成績不真實，不抄吧，又怕不及格，怕家長罵。我的心里在這樣嘀咕。我一靜下心來，毫不猶豫的決定：抄。
我一決定了就馬上翻到答案，用筆開始抄起答案來，我把答案的全部給抄了下來，放在我的抽屜里。在考試時，我把答案放在書下面，讓您感覺不到，讓您知道我是在認真的寫，讓您查覺不得，我好抄答案。
我一開始就看答案，我邊看邊寫，不到一小時就寫完了，我開始把答案撕了，我就假裝在檢查我的試卷，其實我在那里畫畫，一直到交卷我才把試卷急忙忙的把試卷交上去。那時我急忙忙的走回家了。
第二天，老師把試卷發(fā)下來，我得了100分，那時，我的心里怎么也高興不起來，這是我抄來的`成績，這不是我的實力，我不應(yīng)該這樣做，這樣的成績不真實。我知道了，我明白了，我清楚了，不是自己的努力得來的，得到的是不光彩的，老師，我錯了，您能原諒我嗎？
小學(xué)生作文 篇3
在我4歲的時候，我養(yǎng)了一只小鴨，它非常可愛，瘦瘦的白臉上鑲嵌著一雙黑珍珠似的眼睛，櫻桃小嘴上有一顆黑痣顯得瀟灑。走起路慢條斯理像一個害羞的小公主。
小鴨特別貪吃，有一次我給我的小狗喂食，貪吃的小鴨就望著我手中的'白菜和瘦肉，口水就留了三千尺了，但我咧，就偏不給它吃，讓它望梅止渴。
小鴨不僅貪吃，而且十分貪玩，一次，我來看它時，忽然發(fā)現(xiàn)哪兒來的繩子，它正用來跟繩子玩啥呢。我靈機一動，想逗逗它，便一下子把繩子從小鴨面前抽掉了，還故意在半空中左右晃蕩。這下，小鴨氣壞了。它平時那小小的眼睛，現(xiàn)在卻瞪得大大的，好像在生氣的嘟嚷著：“哎，你這個人怎么能搶我的繩子，快，快，快把繩子還給我！”頓時，它兩腳一彎，像離了弓的箭一樣竄了過來，張開嘴，要叼走那根繩子，但竟忘了自己該怎樣著陸。結(jié)果。摔了個兩腳朝天。這下，小鴨可慌了，他揮舞著兩只小爪子，全身抖動著，小嘴張的大大的，好像在向我求救：“救命啊，救命啊，主人救救我！”盡管如此，我還是不幫它，所以它還是爬不起來。我看見它那躺在地上呻吟的樣子，情不自禁的哈哈大笑，笑完后，還得把小鴨扶起來，它抓住我的手，好像抓著救命稻草一般，起來之后，又自個兒鬧去了。
鴨子在別人的眼里是乖巧的，但在我的眼里是調(diào)皮的。
小學(xué)生作文 篇4
我會飛向藍天，
輕輕地撫摸著白云，
跟隨著風(fēng)小子，
一起嬉戲、玩耍。
我會飛向森林，喝
喝甘甜的山泉，
唱著美妙的歌，
享受著自由的樂趣。
我會飛向大海，
傾聽大海拍打礁石的.聲音。
小爪子拍打著海水，
向大海傾訴我的快樂。
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