描寫(xiě)的小學(xué)生作文[實(shí)用4篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
我有很多朋友,有愛(ài)寫(xiě)作文的王沛霖和馬浩銘,還有自以為事的的胡峰喻,但我還是喜歡我們的`李老師。
李老師身高1米75厘米,大鼻子、小眼睛,頭發(fā)烏黑烏黑的,體重130多斤。
李老師講課可有趣了。有一次他說(shuō):“今天我教你們寫(xiě)一首詩(shī),以后你們都可以自己寫(xiě)詩(shī),當(dāng)詩(shī)人了”。我們不信,老師真的說(shuō)了一首詩(shī),內(nèi)容是:“天上的云真白呀,賊白賊白的,真他娘的白”。同學(xué)們哈哈大笑,笑完后每個(gè)同學(xué)都仿照這首詩(shī)寫(xiě)了一首詩(shī),哈哈,我們都成詩(shī)人了。
李老師很愛(ài)講故事,給我們講神話故事、歷史故事、科學(xué)故事……有八仙過(guò)海,有程咬金賣扒子,還有水滸傳中的《智取生辰岡》……同學(xué)們聽(tīng)的可專心了。
李老師真是世界上的老師了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
來(lái)不及感懷傷逝的秋,雪花紛飛的冬已接踵而來(lái)。學(xué)生們夢(mèng)寐以求的寒假也如約而至,隨之而來(lái)的喜悅也在不經(jīng)意間占據(jù)了整個(gè)心頭。雖然這已不是第一次寒假,但我的心中還是充滿了對(duì)寒假生活的憧憬!
今年的冬天,沒(méi)有意料之中漫天飛舞的雪花,這個(gè)沒(méi)有雪的寒假,不得不承認(rèn)會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)單調(diào),但即使只有這干冷的風(fēng)和入冬的寒流攪在一起,在青春的我們心中依然可以攪拌出一種別樣的情懷。補(bǔ)課,新年,串門,作業(yè)拼湊了我充實(shí)的寒假生活,熱鬧的街頭有下課后我們閑逛的身影,同學(xué)老師的郵箱里有我寄去明信片的痕跡,可以說(shuō),我的寒假,匆忙中夾雜著安逸,乏味卻又不失童真!
趁平時(shí)繁忙的學(xué)業(yè)養(yǎng)成的習(xí)慣,借尚未來(lái)得及消散的學(xué)習(xí)氣氛,放假不久,老師們的補(bǔ)課班也就正式開(kāi)班了!這是我第一次補(bǔ)課,本來(lái)是沒(méi)有這個(gè)打算的,但在聽(tīng)說(shuō)楊明芮也去這個(gè)消息后,我親手摧毀了我這個(gè)想法。他平時(shí)可是最能嘲笑我的弱項(xiàng)了,數(shù)學(xué)題不會(huì)說(shuō)我笨,老師講一道題就要回頭看看我錯(cuò)沒(méi)錯(cuò),呵呵,做了他幾年的后桌,他這點(diǎn)習(xí)慣我也就見(jiàn)怪不怪了。為了下學(xué)期繼續(xù)和他一較高低,我還是去補(bǔ)課吧!畢竟他很有實(shí)力的!這也就是我補(bǔ)課的初衷。12號(hào)開(kāi)始,我的生活要暫時(shí)打忙碌了。我也要進(jìn)入補(bǔ)課狀態(tài)了。上課期間,前排同學(xué)的椅子輕輕地?fù)u,在我的潛意識(shí)里,我一直認(rèn)為那像一葉小舟。哈哈,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),真的好離譜!地上的暖氣散發(fā)著那一點(diǎn)點(diǎn)熱氣,小小的屋子里老師的聲音充斥了我們的耳朵。其實(shí)教育局本不讓在假期里補(bǔ)課,但是為了我們下學(xué)期的成績(jī),我們的老師還是違反了規(guī)定,再次帶著我們進(jìn)入了課堂。嘻,這種上課都要留心窗外動(dòng)靜的小偷小摸的生活,其實(shí)還真有趣!(老師對(duì)不起了哈!)經(jīng)歷了這次補(bǔ)課后,我還真有了一番對(duì)補(bǔ)課的新的見(jiàn)解,在認(rèn)真聽(tīng)的前提下,第一,會(huì)有很大的進(jìn)步,第二每天都能見(jiàn)到老師同學(xué),不會(huì)寂寞。第三,不會(huì)在盡情的玩樂(lè)中荒廢了學(xué)業(yè)!哈哈,其實(shí)補(bǔ)課并不意味著一定要滿腹牢騷的接受,也并不證明補(bǔ)課的假期會(huì)是匆忙單調(diào)的,用心去發(fā)現(xiàn)任何事物的美,我發(fā)現(xiàn)了補(bǔ)課也有它獨(dú)特的趣味性!由于今年的年來(lái)的比較快,所以補(bǔ)課時(shí)間是年前和年后分開(kāi)的,待年前的課程結(jié)束后,我們也準(zhǔn)備去大連過(guò)春節(jié)了!放下書(shū)包,我現(xiàn)在是在線的狀態(tài)!剛剛到了大連,春節(jié)就已經(jīng)到了,大連人過(guò)節(jié)的氣氛還不算濃重,但是買煙花卻大方的很。至今仍清楚的記得大年三十晚上此起彼伏的鞭炮聲,吵得我把電視的聲音放到最大,卻還是聽(tīng)不清董卿的聲音。所以我也干脆拿著鞭炮下了樓,意思了一下,但是我放的'是小花,是不響的!不會(huì)擾民!嘻嘻!今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),少了周濤,朱迅,等主持人,而更重要的是少了趙本山,沒(méi)有趙本山的春晚,似乎真的少了點(diǎn)什么,我也不太關(guān)注!不過(guò),除夕那天吃餃子吃到錢了,還是樂(lè)得我合不攏嘴!今年的春晚雖沒(méi)有往年那么精彩,但今年的春節(jié)過(guò)得還是很圓滿的!。課也補(bǔ)完了,年也過(guò)完了。剩下的時(shí)間是屬于我的閑暇時(shí)光,當(dāng)然是Q我吧嘍!沒(méi)事閑在家里,偶爾會(huì)和林雨涵,韓旭出去逛逛,有時(shí)也會(huì)在家上上網(wǎng),但是呢,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)電子琴,陶冶一下情操,也想報(bào)名黃老師的乒乓球班,鍛煉一下!呵呵,我的假期,我做主!這個(gè)寒假我過(guò)得很愉快!而更開(kāi)心的是,能用文字記錄下這個(gè)充實(shí)的假期!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
在工地職工食堂附近,生活著幾只流浪貓。由于有這幾只貓,食堂附近根本見(jiàn)不到半只老鼠。在食堂就餐的阿姨們,總是將菜里的肥肉都喂給了它們,所以這幾只貓一個(gè)個(gè)膘肥體壯、虎虎生威,全身的皮毛干干凈凈、油光锃亮。
這幾只貓之中,最漂亮的是那只黃色的花貓。它長(zhǎng)得虎頭虎腦,兩只炯炯有神的大眼睛綠瑩瑩的,嘴上的”胡須“像鋼針一樣,豎著尖尖的小耳朵,一條又粗又長(zhǎng)的黃尾巴,四只粗壯的爪子上,彎曲的”指甲“像鉤子一樣,還真有點(diǎn)威風(fēng)凜凜呢。
花貓跟莉莉姐姐特別要好,它經(jīng)常到姐姐家討吃的,而莉莉姐姐也從來(lái)沒(méi)讓它失望過(guò)。這不,它又在門外”喵喵“地叫了。我們切了一段火腿腸,開(kāi)門扔給它,也許是不熟悉我,也許是火腿腸差一點(diǎn)兒打著了它,它嚇了一跳,”瞄“地一聲竄進(jìn)了花叢里。緊接著,它從花叢里偷偷地伸出了腦袋,四處張望著,看看的確沒(méi)有什么危險(xiǎn),就急忙跑出來(lái),三兩口就把火腿腸吞掉了。真是個(gè)饞貓!
花貓吃飽之后,打一個(gè)大大的哈欠,伸一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,瞇起眼睛,似乎在說(shuō):”酒足飯飽,該睡一覺(jué)了“。然后就找一個(gè)太陽(yáng)地兒,蜷起身子,大尾巴蓋住腦袋,便扯起”呼嚕“來(lái)了。唉,”懶貓懶貓“,一點(diǎn)兒也不假呀。
花貓最喜歡玩兒的'游戲是抓尾巴。你看,它在那兒轉(zhuǎn)著圈兒,蹦著跳著,正是在抓自己的尾巴呢,不過(guò)抓來(lái)抓去,卻總也抓不著。它還喜歡追逐蝴蝶,不過(guò)淘氣的花貓往往是忙活了半天,也只是徒勞而已。可是偶爾也有運(yùn)氣好的時(shí)候,它用爪子撲住倒霉的蝴蝶,過(guò)一會(huì)兒再把它們放掉。不過(guò)此時(shí)的蝴蝶,大多已是奄奄一息了。
我很喜歡這只花貓,盡管它有時(shí)也很淘氣。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
一天,爸爸從山西太原回來(lái)了,我興奮不已,爸爸卻神秘地對(duì)我說(shuō):“你猜一猜,我給你帶了什么禮物?”“鋼筆、尺子、充值卡、《笑貓日記》——”“No。no。no,告訴你吧,是一輛自 行車!薄巴!”還沒(méi)等我謝謝爸爸,他又開(kāi)口了:“明天咱們?nèi)V場(chǎng)去練一練吧!薄昂!”我興奮地答道。
第二天一早,我和爸爸就到廣場(chǎng)去練習(xí)騎車了。我先開(kāi)始練習(xí)基本功——上車。上車其實(shí)很簡(jiǎn)單,我學(xué)了一兩次就學(xué)會(huì)了。學(xué)完了基本功,自然要學(xué)最難的了,而最難的'就是大家知道的——騎 車。
開(kāi)始練習(xí)騎車了,我本以為很簡(jiǎn)單。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您不需要教我了,騎車簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了!”“真的嗎?勇氣可嘉喲,來(lái)試一試吧!”“誰(shuí)怕誰(shuí)呀,試就試!”事情非常糟,因?yàn)槲?一開(kāi)始騎就東倒西歪,還差一點(diǎn)撞上了幾位散步的老奶奶。
于是,我問(wèn)爸爸該怎么騎,爸爸就把騎車的幾大要點(diǎn)告訴我,要我把握幾大要點(diǎn)以后才能把車騎好。沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒,我們就回家了。
這一次,我雖然沒(méi)有學(xué)會(huì)騎車,但我懂得了一個(gè)道理,做任何事情都不能驕傲,而要腳踏實(shí)地去做,只有這樣,才能做到更好。
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