小學(xué)生的作文精選9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
暑假里的一天,我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),就聽(tīng)見(jiàn)吱——吱——的聲音。我心想,這回我要做個(gè)“小偵探”,偵查一下這是什么聲音,我就順著聲音找到了廚房里,原來(lái)是一只老鼠在啃東西。我準(zhǔn)備把它嚇走,可心里一想,它為什么光啃東西而不聽(tīng)吃東西呢?這個(gè)問(wèn)題印在我的腦海里,怎么也想不通。
后來(lái)爸爸回來(lái)了,我馬上去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“你為什么不親身去觀察下呢?”我聽(tīng)了爸爸的話,便在廚房里放了一塊饅頭,自己躲在門后。過(guò)了一會(huì)兒,一只老鼠過(guò)來(lái)了,我猛的`一撲,把老鼠捉住了。為了防止它逃跑,我把它放在鳥(niǎo)籠里。里面還給它放了饅頭讓它吃。
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)它的牙齒老了很長(zhǎng)。又過(guò)了幾天,它餓死了。“它為什么會(huì)餓死呢?”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去上網(wǎng)查資料,原來(lái)它的牙可以長(zhǎng)很長(zhǎng)的,如果它們不磨牙,就會(huì)被牙齒頂住嘴巴而無(wú)法吃東西。這下我明白了:它原來(lái)是因?yàn)闊o(wú)法磨牙而被餓死。
這次觀察真讓我收獲不少!
小學(xué)生的作文 篇2
春天了,公園里又成了花的海洋,看,紅玫瑰、并蒂蓮、粉桃花、黃迎春花……它們一朵朵開(kāi)得多艷呀!當(dāng)然這些花中,我覺(jué)得最美的,還是要數(shù)那山坡上的桃花,粉紅的一大片,顯得格外耀眼。
走近桃花樹(shù)下,空氣中彌漫著淡淡的桃花清香,香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花,就像是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘,紅著臉頰。而整株桃樹(shù),就像是桃花仙子在舉行舞會(huì),它把所有的桃花都邀請(qǐng)過(guò)來(lái)跳舞,而桃花們則爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己最美的身姿,一個(gè)個(gè)在枝頭、在樹(shù)梢相互比美。
你看!桃樹(shù)中每一根枝條上都長(zhǎng)滿了桃花,它們有的還在妹妹的沉睡著,有的.才展開(kāi)兩三片花瓣,也有的開(kāi)得正艷,這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上,熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味,我沉醉在了這美妙的舞會(huì)當(dāng)中。
春天的桃花是多么的粉紅艷麗、多么的吸引人呀!我被花兒吸引了,舍不得離開(kāi),摘下一朵,輕輕放在手心,五個(gè)粉色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉,它像是在對(duì)我微笑,而花瓣中那纖細(xì)的花蕊,頂著的一粒粒淡黃的小點(diǎn),圍成一個(gè)小圈,在春風(fēng)吹拂下就像一群天真活潑的孩子,在羞澀地跳著“圓舞曲”,多美呀!
桃花好美,如果我也可以變成一朵桃花跟枝頭的花兒一起,展示自己美麗的身姿,那將會(huì)是多么美妙的事呀!
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):文章篇幅雖小,但小作者擅用比喻、擬人的修辭手法,生動(dòng)形象的將公園里桃花的各種形態(tài)美呈現(xiàn)在讀者面前,“相互比美”、“熙熙攘攘”、“羞澀”等詞更是把公園里的桃樹(shù)寫(xiě)活了,足可見(jiàn)小作者文底豐蘊(yùn),行如流水。
小學(xué)生的作文 篇3
早晨起床后,我趴在窗臺(tái)向外一望,“哇!今天下好大的雨。 背酝暝顼,我背著書(shū)包打著傘去上學(xué)了。在上學(xué)的`路上,雨越下越大,好像一盆盆水從天上往下倒。雨滴打在我的雨傘上,雨傘嘩啦啦地唱起了歌;雨點(diǎn)打在地上,濺起了一朵朵美麗的小水花;雨花打在樹(shù)上,樹(shù)葉歡快地跳起了集體舞。下雨雖然給人們帶來(lái)了不少麻煩,但我很喜歡下雨。下雨可以讓我們呼吸到更清新的空氣,可以給小樹(shù)小花澆水,還可以把馬路沖得很干凈。
小學(xué)生的作文 篇4
我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一位隱形人,為什么呢?那就快來(lái)看看吧!
有一次,一位女士她邊追邊喊:“救命啊,抓小偷了,有人搶我的包了……”這時(shí),我就會(huì)跑過(guò)去幫忙追小偷,小偷跑著跑著,慢慢地在人們的視線中消失了。我悄悄地在小偷的耳邊說(shuō):“你這次完蛋了,你這次完蛋了,哈哈,哈哈……”小偷說(shuō):“誰(shuí)呀?誰(shuí)呀?我還是去附近的超市里面吧,這里太危險(xiǎn)了!蔽绎w快的向警察跑去,我一按遙控器,我就站在了警察的'面前。我說(shuō):“警……警察叔叔,我剛才看到了那個(gè)小偷,他……他就在咱們旁邊的超市里!本焓迨逭f(shuō):“哼,小偷,這次你逃不掉了,哈哈!”警察邊說(shuō)邊悄悄地走近,把小偷抓住了。
那位女士來(lái)了,氣喘吁吁地說(shuō):“謝謝您!警察先生!本煺f(shuō):“你不用謝我,你先謝謝她吧!”說(shuō)完,就把小偷抓回警察局了。
女士對(duì)我說(shuō):“哦,謝謝你啊!”我和那位女士都開(kāi)心地笑了!
小學(xué)生的作文 篇5
同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò)如果我們不節(jié)約用水用電,這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子?
據(jù)統(tǒng)計(jì)每個(gè)家庭一個(gè)月需要上百度電,幾十噸水。我給你們說(shuō)一個(gè)小故事。一天,我們幾個(gè)朋友一起在小茵家玩,小茵洗完手后沒(méi)關(guān)水龍頭,剛好被我看見(jiàn)了我就跑過(guò)去關(guān)上水龍頭,然后對(duì)他說(shuō):“小茵你可不可以以后洗完手后關(guān)好水龍頭”,“你有什么資格管我?我就不關(guān)水龍頭怎么樣,又不是浪費(fèi)你家的水,我家多的是錢。”我聽(tīng)到小茵的回答之后很生氣,就搶著說(shuō):“如果每個(gè)人都像你這樣洗完手不關(guān)水龍頭,地球上的水就會(huì)越來(lái)越來(lái)少,花兒不再開(kāi),樹(shù)也不再生長(zhǎng),河流也會(huì)慢慢干枯,我們還會(huì)有這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.世界嗎?”小茵聽(tīng)了之后不好意思的對(duì)我說(shuō):“謝謝你!是你讓我懂得了要節(jié)約用水,我還要告訴更多人要節(jié)約用水!蹦銈冇X(jué)得這個(gè)故事好聽(tīng)嗎?別急我這里還有一個(gè)故事是關(guān)于光的故事。
以前有一個(gè)人叫匡衡,他很喜歡學(xué)習(xí)。但是他白天要干活只有晚上才有時(shí)間讀書(shū),但家里很窮買不起蠟燭,天一黑他就看不了書(shū)了。一天,匡衡在墻上鑿了一個(gè)小洞讓鄰居家的光照了進(jìn)來(lái),借著這微弱的蠟光,匡衡每天就這樣讀書(shū),不知不覺(jué)的把家里的書(shū)看完了。長(zhǎng)大后匡衡成了漢元帝的丞相,成了一位名人。
聽(tīng)了這兩個(gè)小故事你們有沒(méi)有什么感觸。我們身在新社會(huì),有著優(yōu)越的環(huán)境,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的環(huán)境。
小學(xué)生的作文 篇6
包拯的故事
包拯是我國(guó)歷史上有名的清官。他小時(shí)候,讀書(shū)非常用功,喜歡動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
一天早上,姐姐煮了幾個(gè)雞蛋,先和妹妹分著吃了一個(gè)。然后,姐姐故意對(duì)小包拯說(shuō):“你常說(shuō)自己長(zhǎng)大后要做一個(gè)會(huì)審案的'人,今天考考你。剛才我煮的雞蛋少了一個(gè),你說(shuō)是誰(shuí)吃了呢?”
包拯把全家八個(gè)人都請(qǐng)到大廳里,圍著桌子坐下來(lái)。他提來(lái)一壺清水,又拿來(lái)八只碗。他叫每個(gè)人喝一口水,在嘴里漱一下,再吐進(jìn)碗里。當(dāng)姐姐漱口時(shí),包拯看見(jiàn)她吐出來(lái)的水里有一點(diǎn)點(diǎn)蛋黃渣。包拯想了想,要其他人繼續(xù)漱口。最后輪到妹妹漱口了,只見(jiàn)她吐出的水里也有蛋黃渣。包拯走到妹妹身邊,笑笑說(shuō):“這個(gè)蛋是你和姐姐分吃了,對(duì)嗎?”
大家稱贊小包拯真聰明。
小學(xué)生的作文 篇7
在成長(zhǎng)的道路上,我門會(huì)留下許多腳印,它見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)!為我們?cè)?jīng)走過(guò)的路留下屬于我們的成長(zhǎng)腳。『荛L(zhǎng)時(shí)間我都在迷茫,長(zhǎng)這么大,到底留下了什么?是有什么豐功偉績(jī)還是輝煌事例?答 什么都沒(méi)有!只是在不斷的在重復(fù)著昨天!日復(fù)一日,年復(fù)一年!我們都漸漸的長(zhǎng)大了!不再是昨天的'小孩子了!回首昨天我們都會(huì)覺(jué)得很可笑吧!但那確實(shí)是我們!是我們成長(zhǎng)過(guò)的痕跡!人們常說(shuō)千里之行始于足下!只有自己的腳走出來(lái)的路才是最真實(shí)的,最可信的!只有腳印才可以見(jiàn)證我們?cè)?jīng)走過(guò)的路!相信自己相信腳!在一次去大連的列車上,我看見(jiàn)了以為沒(méi)有雙腳的人!我很難想象,他這么多年都是怎樣過(guò)來(lái)的!我們都是健全的人!我們從未有過(guò)他那樣的感覺(jué),我們不會(huì)懂得沒(méi)有雙腳是什么滋味,然而,他卻嘗了17年!他是在一次意外中永遠(yuǎn)喪失了他的運(yùn)動(dòng)能力!在他的面前我從不蹦蹦跳跳,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣對(duì)他來(lái)講很不禮貌當(dāng)然也很不公平!我和他之間曾有過(guò)一次很簡(jiǎn)短的對(duì)話!他說(shuō) 他以前的是生活態(tài)度很消極,但媽媽一直鼓勵(lì)他要好好活!一天夜里,他看見(jiàn)媽媽在哭泣,他終于下定決心要好好活 不能再讓媽媽擔(dān)心了!我很佩服他!和他聊完之后我的感觸很大!我們身體健全卻沒(méi)有做有用的事!不覺(jué)得很可悲嗎?不覺(jué)得我們?cè)诶速M(fèi)生命嗎 ?不覺(jué)得我們對(duì)不起上天給我們的健全的身體嗎?所以同學(xué)們!我們要多做些有意義的事情!別再虛度年華!別再浪費(fèi)時(shí)間!別再浪費(fèi)生命!要記住千里之行 始于足下!命運(yùn)就掌握在我們自己的手中!加油吧!努力拼搏吧!
小學(xué)生的作文 篇8
今天,父親媽媽答應(yīng)帶我去微山湖游玩,我聽(tīng)了高興得蹦了起來(lái)。因?yàn)橛挝⑸胶墒俏遗瓮丫玫氖铝,盼星星盼月亮終于被我盼到了,你說(shuō)我能不高興嗎?
早上一吃好飯,我就迫不及待地和父親媽媽出發(fā)了。車子很快就駛到了微山湖旁,我一下車就跑到湖邊:“哇,微山湖真大呀!”一眼望不到邊,湖水干凈得像一面銀鏡。這時(shí)父親叫來(lái)了一艘快艇,我們剛一坐好,快艇就像離弦的箭一樣飛速前進(jìn),還不時(shí)地左右搖擺。媽媽嚇得大聲尖叫,而我干脆就把眼睛閉起來(lái),這樣就不覺(jué)得害怕了。很快就來(lái)到了一座小島前,望著偌大的微山湖中間坐落著這樣一座小島,我不禁想起了劉禹錫的《望洞庭》一詩(shī):
湖光秋月兩相和,
潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水色,
白銀盤(pán)里一青螺。
背誦著這首詩(shī),看著眼前的景色,我感覺(jué)真是太像了,簡(jiǎn)直是一首活脫脫的《望微山》。我不禁浮想翩翩,假若當(dāng)年劉禹錫是站在微山湖邊,而不是洞庭湖邊,那這首詩(shī)的題目早該易名為《望微山》了。我們游完了小島,接著又來(lái)到一片荷花旁,這里的荷葉又大又圓,像個(gè)綠色的大圓盤(pán)漂在水面上。有的荷花已經(jīng)開(kāi)了,有的還是花骨朵,有的已經(jīng)長(zhǎng)出了蓮蓬。真是接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。我不禁感慨,為何詩(shī)人在看完美麗的`景色之后,能作出如此美妙的詩(shī)句。我現(xiàn)在知道了,是情不自禁呀!
不知不覺(jué)已經(jīng)到了該回家的時(shí)間了,我真舍不得離開(kāi)這里。在父親的再三催促下,我戀戀不舍地上了車。
小學(xué)生的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)有許多的水果,我最愛(ài)吃的就數(shù)蘋(píng)果了。
春天到了,果樹(shù)上開(kāi)了許多白色帶點(diǎn)粉色的'小花,慢慢的果樹(shù)上結(jié)了青色的小果子,秋天到了果子也由青變紅了,也由小變大了,農(nóng)民伯伯也開(kāi)始收果子了。
如果蘋(píng)果沒(méi)有熟透,會(huì)非常的酸,有時(shí)候都能把牙酸倒了。
熟透的蘋(píng)果又大又紅,非常的甜,看著就讓人嘴饞。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我家鄉(xiāng)的蘋(píng)果!
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