實用的小學(xué)生作文必備(3篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文 篇1

　　在最近幾天的新聞報道中，同時出現(xiàn)一個相同的問題，那就是公交車事故頻頻發(fā)生。圍繞這個話題，老師讓我們展開了激烈的討論。

　　討論會開始了。“公交車造成意外傷亡事故，也不能只怪司機，有些乘客也有一定的責(zé)任。”呂紫荊同學(xué)說到。

　　呂紫荊同學(xué)剛說完，陶雅心站起來接著說：“有許多公交車乘客為爭取時間，在上車時擁擠，導(dǎo)致車禍。我看過一個報道說：一個婦女在上公交車時，由于人員擁擠把她擠到了車底，車子開動，結(jié)果，那名婦女被當(dāng)場壓死�！�

　　“我覺得我們讓公交車司機在站牌多停一會兒，等乘客一個一個上完，再開動，這樣就可以減少車禍發(fā)生次數(shù)�！蔽艺f。

　　李欣然說：“如果乘客和司機都文明一點，就不會發(fā)生意外了。”

　　在最后的討論中，各位同學(xué)都根據(jù)自己的.所見所聞，談了想法，說了防止事故發(fā)生的方法------整個討論會，在嚴(yán)肅活潑的氣氛中結(jié)束了。

　　最后，我想：公交車作為城市不可缺少的工具，首先要解決人們出行不便的問題；其次，要保證安全、準(zhǔn)點。公交車在馬路上奔馳，成了城市的風(fēng)景線，若能解決以外，城市將會更美麗。

小學(xué)生作文 篇2

　　我們的教室里有一個黑板擦，黑板擦說∶“我是最孤獨的一個，因為晚上教室里只有我一個�！�

　　下課了，值日生走上講臺，拿起黑板擦，左搖右晃的，把黑板擦頭都搖暈了。

　　叮鈴鈴上課了，黑板擦終于可以休息一會兒，同學(xué)們在聽老實教課，讀書。黑板擦也靜靜地聽著。

　　四十分鐘過去了，值日生又一次上講臺，開始擦黑板了，這次那個同學(xué)下手更重了，把黑板擦扔上天空，掉在地上，又有同學(xué)接二連三地?fù)�，扔，丟黑板擦，黑板擦被同學(xué)們搞的'遍體鱗傷，全身無力。

　　叮鈴鈴，這節(jié)是自修課，教室里很安靜，突然聽見“哎唷，哎喲……”哭泣聲，同學(xué)們左看右看，原來是落在墻角的黑板擦在哭泣，老師很奇怪。這時候，值日同學(xué)走上講臺，彎下腰，撿起黑板擦，用溫暖的小手捧著黑板擦說：“真對不起，傷著你了�！�

　　老師接過黑板擦對同學(xué)們說：“保護(hù)公物，人人有責(zé)。”教室里響起了掌聲，黑板擦點點頭，笑了。

小學(xué)生作文 篇3

　　說起騎馬，大家想到的一定是手握韁繩飛馳在草原上的畫面吧!我開始也是這樣想的。所以，今天要好好地去體驗一下。踏著夕陽余暉，我和爸爸來到了賽馬場。遠(yuǎn)處的'草地上，三五成群的駿馬在藍(lán)天白云下悠閑地吃著青草。近前的馬棚里，幾十匹馬兒甩著蹄，歡嘶聲此起彼伏。

　　騎馬的人很多，時不時有幾個游客組成一隊，由教練帶著從馬棚里出來，晃晃蕩蕩沿草地越走越遠(yuǎn)，漸漸看不見了。我吵著要騎，教練幫我挑了一匹白色的馬。馬太高，在爸爸的幫助下我才坐到了馬鞍上，雙手緊緊拽住繩子，心里又緊張又興奮。等我們幾個都騎穩(wěn)了，教練帶頭，沿著草地向前進(jìn)發(fā)。馬兒慢悠悠地邊走邊甩著尾巴，我在馬背上卻半點不敢動。走了一會后，教練一揚馬鞭，馬兒開始奔跑起來，騎在馬背上很顛簸，我整個身體都在晃動，感覺隨時都有掉下去的可能。謝天謝地，總算跑回了馬棚，下了馬，我長長呼了一口氣感到頭暈眼花。

　　看來騎馬不是一件容易的事呀！

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