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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-04-26 13:08:16 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  小學(xué)生活是那樣的難忘,我從呀呀學(xué)語(yǔ)到能寫(xiě)會(huì)算,從糊涂蟲(chóng)到老師們眼中的好學(xué)生,那離不開(kāi)老師們辛勤培育,眼下我還有多久能待在我親愛(ài)的學(xué)校了?

  在這六年的歲月中,我從啟蒙老師那,得到過(guò)多少教育?這些,我都不能忘,我要銘記在心中。是老師把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋,是教師教步要做個(gè)聽(tīng)話、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體的人,想到這里,我的心中多了一絲著戀。

  同學(xué)們!我們的友誼不能忘掉,我們一起慢慢成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)新的知識(shí),一起嬉戲玩耍,在校園里,我交到了這么多知心小伙伴。

  我親愛(ài)的母校,我希望能讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受在您懷抱里的.溫暖,再感受一下這個(gè)大家庭的溫暖。親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,操場(chǎng)不寬廣,但我仍然深深地愛(ài)著您!是您讓我們?cè)谶@學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理。

  老師!您讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成一個(gè)有理想、愛(ài)學(xué)習(xí)的少年隊(duì)員。同學(xué)們!你們使我沒(méi)有孤獨(dú),沒(méi)有悲傷。母校!您是成千上萬(wàn)小學(xué)生的家庭!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生就要過(guò)去了,我永遠(yuǎn)忘不了我難忘的小學(xué)生活!

小學(xué)生的作文 篇2

  今天晚上,我掙了珍貴的一元錢(qián)。

  我給媽媽打工,我的工作是洗碗、整理廚柜、擦煙機(jī)、拖地。我跟媽媽約法三章:如果我做得很好,媽媽就給我發(fā)一元錢(qián)的工資!(最開(kāi)始他沒(méi)寫(xiě)這一段,我讓他加上,讓文章有個(gè)自然的過(guò)度,把一元錢(qián)與后面的事情連接起來(lái))

  我想我首先應(yīng)該把桌子收拾干凈。我收了2個(gè)大碗,3個(gè)盤(pán)子,4個(gè)小碗,把它們都放進(jìn)了水槽里,另外那些有菜的碗都放進(jìn)冰箱里。有一個(gè)盤(pán)子里只有一點(diǎn)點(diǎn)菜,我把它倒進(jìn)一個(gè)干凈的小碗里,再放進(jìn)冰箱,因?yàn)檫@樣可以節(jié)約空間。然后我把抹布打濕,在上面滴上洗滌液,把桌面上的油漬擦干凈。最后用干凈的抹布把桌面上的洗液擦干凈。這時(shí)桌子已被我擦得一塵不染、煥然一新了。在水晶燈的照射下,它看起來(lái)像一面晶瑩剔透的大鏡子,摸起來(lái)很光滑,還好像有一般清香飄進(jìn)了我的心里。我用手輕輕地敲桌子,它發(fā)出清脆的響聲,是泉水的叮咚聲!那聲音非常好聽(tīng),像一股清泉在我心里流淌。(口說(shuō)時(shí)有這一段,打草稿時(shí)他省了,說(shuō)不想寫(xiě)這個(gè)。我說(shuō)這段寫(xiě)起容易出彩,因?yàn)榭梢杂昧鶋m的方法來(lái)寫(xiě),于是他同意了)

  接著我開(kāi)始洗碗了。我先把洗滌液擠在洗碗布上,再用布把碗一一擦干凈,最后用清水把碗沖洗干凈。媽媽說(shuō)有一個(gè)很容易漏掉的細(xì)節(jié),那就是水槽中間的漏杯。我把漏杯提起來(lái)一看,哇!太臟了,好像一個(gè)穿著臟衣服的小男孩!于是,我把漏杯拆開(kāi),用布擦小零件,我一擦,所有的小零件都煥然一新,變得干干凈凈、漂漂亮亮的了。這時(shí)媽媽告訴我說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”。她舉了一個(gè)例子:有一個(gè)人在洗碗,有豐富經(jīng)驗(yàn)的老板來(lái)檢查,就直接把漏杯拿起來(lái)看,發(fā)現(xiàn)洗得非常干凈,于是就表?yè)P(yáng)了他很細(xì)心,還給他漲了工資。這讓我聯(lián)想到了學(xué)習(xí)等很多方面,我們都要仔細(xì)、認(rèn)真,不放過(guò)任何細(xì)節(jié),要養(yǎng)成好習(xí)慣。突然,我覺(jué)得做這么多事情只能得到一元錢(qián),太不劃算了!于是就跟媽媽討價(jià)還價(jià)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“知識(shí)就是財(cái)富”。她說(shuō);“你洗半小時(shí)碗只能掙1元錢(qián),而我上半小時(shí)班至少能掙30元,因?yàn)槲矣袑I(yè)知識(shí),我的工作不是每個(gè)人都會(huì)做的;而洗碗幾乎人人都會(huì),所以我的工資比你高得多!蔽衣(tīng)了心服口服,心里暗暗地下了決定,一定要好好學(xué)習(xí),也像媽媽那樣做個(gè)有知識(shí)、有能力的人。(其實(shí)我當(dāng)時(shí)還告訴他1元錢(qián)并不少,因?yàn)槲以诮趟赐,他?yīng)該付給我學(xué)費(fèi),這1元錢(qián)是扣除了他的學(xué)費(fèi)后的純收入,呵呵)

  然后我就整理廚柜、擦煙機(jī)、拖地。其中,最難的是擦煙機(jī),因?yàn)樯厦嬗泻芏嗬嫌。我至少擦了十遍,都把手給擦軟了,都把腰給站彎了,都把腳給站麻了,汗水都把衣服給打濕了。我好累啊!掙錢(qián)真不容易啊。

  將近用了一個(gè)小時(shí),我做完了所有的事。我的手變得皺皺的、硬硬的,指頭變得紅紅的,而手心變得灰白灰白的,整個(gè)手變得無(wú)精打采的,像枯樹(shù)枝一樣。原來(lái)外婆的手就是這樣變粗糙的呀。(這一段時(shí)我叫他加上去的,因?yàn)橄赐脒^(guò)程中有這么一個(gè)情節(jié),就是他把手給我看,說(shuō)媽媽你看我的'手哦,都變成這樣了,皺巴巴的…)

  我仔細(xì)欣賞我的“作品”?!那些餐具變得好干凈了呀!好象重新穿上了新衣服。餐具上掛著的小水珠,象是它們的小眼睛,一眨一眨地。我輕輕一摸,好光滑呀;我深深一聞,還有一種清新的味道!

  媽媽微笑著發(fā)給我一元錢(qián)工資。我用雙手接過(guò)來(lái),心里美滋滋地。我慎重地把錢(qián)放進(jìn)我心愛(ài)的小錢(qián)包,因?yàn)樗俏矣猩詠?lái)的第一份工資,是珍貴的一元錢(qián)!

  媽媽感言:非常老師,您好!我是“成都豆豆媽annie-39”加入群一個(gè)月,增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),也指導(dǎo)孩子寫(xiě)了幾篇文章。孩子非常喜歡非常老師,也非常希望把作文發(fā)到網(wǎng)上來(lái)曬曬,希望有機(jī)會(huì)請(qǐng)非常老師點(diǎn)評(píng)一下。由于孩子在住校,不能把原文拍下來(lái),只能把留在家里的草稿紙整理打印出來(lái)暫時(shí)發(fā)上來(lái),因?yàn)榻裉焓俏逶抡魑牡淖詈笠惶炝耍⒆蛹绷,呵呵?/p>

  我們目前主要學(xué)了對(duì)稱和六根六塵,對(duì)稱方法孩子理解得還可以,但是六根六塵我覺(jué)得有點(diǎn)僵硬,擴(kuò)展不開(kāi)。這次作文,我讓孩子先理下文章結(jié)構(gòu),然后口說(shuō)作文,再寫(xiě)到草稿紙上,我們一起修改,最后再抄到作文本上。孩子口說(shuō)時(shí)說(shuō)了很多,但是落到紙上時(shí)就省了很多,他看到有五百多字了就想快點(diǎn)結(jié)束,我告訴他首先要把文章寫(xiě)好,不要去想字?jǐn)?shù)。于是這文章寫(xiě)了1100多字。我告訴他,這篇文章的主題應(yīng)該是“珍貴”,所以要從多個(gè)角度還突出這個(gè)“珍貴”。后來(lái)我又問(wèn)他如果是考試,只要求寫(xiě)500多字,該省略哪些,他說(shuō)是擦桌子和煙機(jī),不過(guò)我覺(jué)得應(yīng)該是我給他講“細(xì)節(jié)決定成敗”以及“知識(shí)就是財(cái)富”,這兩點(diǎn)可以縮寫(xiě),你說(shuō)呢?請(qǐng)老師指點(diǎn)。非常感謝!

小學(xué)生的作文 篇3

  人生中的第一次,好似沙灘上的無(wú)數(shù)光彩耀眼的貝殼,令我最難忘的,莫過(guò)于第一次我自己回家。

  那是一個(gè)晚上。放學(xué)后,我一如既往的'等媽媽來(lái)接我,可是等了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽仍然沒(méi)有來(lái)。天上已經(jīng)出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)星光,月亮也露出了笑臉,黑色漸漸籠罩整個(gè)大地,時(shí)不時(shí)吹來(lái)幾陣涼風(fēng)。我不禁身上起了一層雞皮疙瘩,打了一個(gè)寒顫。看來(lái)沒(méi)辦法,只好自己回家吧。

  走在路上,燈光昏暗,四處的人稀少。我越走越害怕,仿佛這條路四周有無(wú)數(shù)雙眼睛在盯著我一般。這時(shí),我向后一看,哇!后面有一個(gè)白色的東西飛著追我呢,我嚇得臉色都變了,撒腿就跑?墒牵瑹o(wú)論我跑的多快,那個(gè)“白鬼”仍是緊追不舍。我在回頭一看,只見(jiàn)“白鬼”閃著眼睛,仿佛要吃掉我一般,我覺(jué)得自己這回一定變成它的盤(pán)中餐了。

  這時(shí)候,迎面走來(lái)一個(gè)人,我定眼一看,是老爸!我如同抓住救命的稻草一般,大喊道:“老爸,老爸,快來(lái)救我!”爸爸跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了?”“你看我的背后,那是一個(gè)白鬼”我說(shuō)。爸爸看了一看說(shuō):“什么呀,這不是一個(gè)白塑料袋嗎,被風(fēng)吹得飄來(lái)飄去!蔽矣终f(shuō):“那怎么還會(huì)發(fā)光呢?”爸爸解釋說(shuō):“那是螢火蟲(chóng)!蔽铱戳丝,果真是這樣,連自己都好笑。爸爸說(shuō):“世界上沒(méi)有鬼,鬼都是人扮演的,你這是自己嚇自己呀!

  爸爸的這句話我至今銘記在心中,“世界上根本沒(méi)有鬼,只是自己嚇自己”,它像時(shí)間老人的一句格言,深深印在我的心中。

小學(xué)生的作文 篇4

  你們知道風(fēng)箏的由來(lái)嗎?風(fēng)箏為中國(guó)人發(fā)明,相傳墨翟以木頭制成木鳥(niǎo),研制三年有成,是人類最早的風(fēng)箏起源,如今,風(fēng)箏已經(jīng)演變成紙質(zhì)的,比較輕盈。

  今天,陽(yáng)光明媚,我和小伙伴去巴野廣場(chǎng)放風(fēng)箏了,一路上,我蹦蹦跳跳,放聲高歌,用最開(kāi)心快樂(lè)的方式去迎接放風(fēng)箏的`美好時(shí)光。路上,行人來(lái)來(lái)往往,形色匆匆,仿佛有重大行動(dòng)。

  我們歷盡千辛萬(wàn)苦,終于到達(dá)放風(fēng)箏的最佳場(chǎng)地。廣場(chǎng)周圍的彩旗星羅棋布,廣場(chǎng)前面的田地里有一大片一大片的油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,黃綠相間,十分美麗。

  我迅速找到一片空地,三下五除二地把風(fēng)箏安裝好,我連方法都沒(méi)看,就直接放風(fēng)箏。果然,心急吃不了熱豆腐,我的風(fēng)箏完全沒(méi)有飛起來(lái)。于是,我靜下心來(lái),研究了一番放風(fēng)箏的方法,當(dāng)我再次把風(fēng)箏放起來(lái)時(shí),風(fēng)箏再次一頭栽了下來(lái),頓時(shí),我像泄了氣的皮球,坐在地上。正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí),想到老師對(duì)我說(shuō)的話:“失敗是成功之母,要多試幾次,自己去摸索方法。”我又充滿了斗志,開(kāi)始總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再次提起風(fēng)箏,左手拿線軸,右手拿風(fēng)箏,順風(fēng)小跑,功夫不負(fù)有心人,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,我也隨之歡呼起來(lái),經(jīng)歷失敗,再次邂逅成功的感覺(jué)倍兒爽。

  空中的風(fēng)箏熱鬧的很,令我印象最深的是小徐的那個(gè)哆啦A夢(mèng)的風(fēng)箏,蔚藍(lán)的風(fēng)箏與藍(lán)天融為一體,那么高,那么有姿態(tài)。小徐拿著風(fēng)箏,握著線,在廣場(chǎng)里奔跑,當(dāng)風(fēng)箏飛到一定程度的時(shí),他就慢慢放線,手法是那樣?jì)故,令我贊嘆。

  轉(zhuǎn)眼放風(fēng)箏的快樂(lè)時(shí)光就結(jié)束了,帶著風(fēng)箏,走在回家的路上,我想:無(wú)論做什么都不能心急,失敗時(shí),不能灰心,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力。

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