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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-05-03 13:51:57 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  “在一個(gè)美麗祥和的村莊里……”一個(gè)聲音從暴雨山洪的表演處傳來(lái),講述著一個(gè)神奇的故事。

  愉悅的音樂(lè)聲響起,七八個(gè)小伙子拿著火把跑了出來(lái),他們用強(qiáng)有力的胳膊支撐在地面上,不停地翻著跟頭。這時(shí),許多穿戴花枝招展的姑娘從右旁踏著小碎步出來(lái),她們排成一長(zhǎng)隊(duì),揮動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的手臂,像一只只毛色艷麗的孔雀翩翩起舞。

  突然,音樂(lè)聲驟變,低沉恐怖,燈光暗了下來(lái),令人毛骨悚然兩只巨大的蝎子迅速?gòu)暮笊姐@了出來(lái),還有一只張牙舞爪的蝎子精惡毒地向他們展開(kāi)攻擊。小伙子勇敢地與蝎子精戰(zhàn)斗。蝎子精死后,村莊受到詛咒,年年干旱。當(dāng)他們舉行祭雨儀式時(shí),不料卻迎來(lái)暴雨山洪。轟隆隆,一些在山上干活的'人飛奔下來(lái),洪水一瀉千里,奔騰著,咆哮著,像只銀白色的惡龍向村莊一步步逼近。不少水花濺到觀眾席上,一些巨大的石頭從山頂上翻滾下來(lái),死亡在洪水的獰笑聲中逼近。舞臺(tái)前的一扇大門(mén)開(kāi)了,一大群人蜂擁上去,用臉盆舀起大盆大盆的水潑在朋友身上,真心祝福他們平平安安,好運(yùn)連連。大家歡呼著,雀躍著。兩旁噴出大束的水花,大家開(kāi)心極了。

  可是現(xiàn)實(shí)中的洪水并不讓人們這么高興。它們用無(wú)情的雙手投去了無(wú)辜的生命,這一切都來(lái)源于人們對(duì)環(huán)境的破壞,F(xiàn)在,浙江開(kāi)展了“無(wú)水共治”活動(dòng),希望大家能連手打造美好的未來(lái)!

小學(xué)生作文 篇2

  我經(jīng)常在路上看到別人騎著自行車(chē),心理很是羨慕。在這個(gè)暑假里,我決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

  星期一的晚上,爸爸媽媽帶著我來(lái)到地震小區(qū),由于這里行人和車(chē)輛很少,于是就讓我在這里開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。一開(kāi)始,我騎自行車(chē)總是扭來(lái)扭去,掌握不了方向。就讓媽媽扶著我的.車(chē)座。過(guò)了一 會(huì),媽媽扶累了,爸爸過(guò)來(lái)扶。爸爸扶得速度很快,我只顧往前騎,沒(méi)看后面,突然一扭頭,看到爸爸早都松手站在遠(yuǎn)處,嚇得我只好使勁往前騎,“砰”的一下,碰到了路邊的臺(tái)階,車(chē)子半歪在地上 。

  經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了如何掌握平衡和自己上車(chē),我高興極了。通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē),我明白一個(gè)道理,什么東西都要從基礎(chǔ)開(kāi)始,不能一開(kāi)始就從想達(dá)到很高的程度,只有一心一意的學(xué) 習(xí)和練習(xí),才能達(dá)到很高的程度。

小學(xué)生作文 篇3

  一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,三個(gè)小朋友小朋友到公園里去玩,他們看見(jiàn)兩只鴿子在休息,兩只小白兔在吃草,還有一群花花草草真好看。

  他們開(kāi)始植樹(shù)了,一個(gè)小朋友用鏟子挖了一個(gè)小坑,另外一個(gè)小朋友把樹(shù)插入坑里然后扶著小樹(shù),然后他們?cè)倌闷痃P子把小樹(shù)埋起來(lái),然后另一個(gè)小朋友提來(lái)水給小樹(shù)澆點(diǎn)水。他說(shuō):我再去灌點(diǎn)水,你們植第二顆樹(shù),他們開(kāi)始植第二顆樹(shù),一個(gè)小朋友先挖好坑,另一個(gè)小朋友再把樹(shù)扶住,就這樣重復(fù)著......

小學(xué)生作文 篇4

  白開(kāi)水中的愛(ài),很平常,但我的感覺(jué)卻不一樣。

  那天早上,媽媽徃我的杯子里倒?jié)M了白開(kāi)水,囑咐我:記住,上午一定要把水喝完!那時(shí),我不喜歡喝水,不耐煩地說(shuō):知道了!上午我沒(méi)有喝幾口水。媽媽看見(jiàn)我杯子里還有那么多水,就兇巴巴地說(shuō):水怎么沒(méi)喝完?不是讓你喝完嗎?我說(shuō):不想喝!媽媽說(shuō):讓你喝完是--。我沒(méi)等媽媽說(shuō)完,立刻反駁道:沒(méi)喝完就沒(méi)喝完,真煩人!媽媽頓時(shí)啞口無(wú)言。我心里暗暗想:沒(méi)喝完又怎么了!我就是不喜歡喝,你管得著我嗎?我就是不喜歡!我更加不喜歡喝水了。

  又一次,媽媽又囑咐我:記著把水喝完!我說(shuō):煩死了煩死了!我白了個(gè)眼,氣沖沖地走了。這一次,我喝了一半水,回家后,媽媽又訓(xùn)了我一頓。我用在網(wǎng)上查作業(yè)的`理由查了一下人為什么要多喝水?結(jié)果,網(wǎng)上那么多的答案把我嚇了一跳。有一個(gè)回答是:人缺水后,會(huì)上火,上火后有的器官功能會(huì)下降。這一刻,我明白了,媽媽是為我好。我的臉上寫(xiě)滿了愧疚,眼淚悄然落下。

  就這樣,白開(kāi)水中的愛(ài),讓我喜歡上了喝水,媽媽為我上學(xué)準(zhǔn)備的水,我都會(huì)喝完。

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