小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
每年的初一，我們?nèi)叶家酵馄偶胰�。還有表哥，表姐，表弟等等都去。
一到外婆家，我們就去小店買了幾盒像火柴一樣的小鞭炮，那種小鞭炮只要一點火，一扔，過幾秒就會“磅”的一聲炸了。我們玩了一盒，覺得這樣子玩沒有意思，于是我們就把鞭炮放進金元寶的盒子里面，忽然“磅”的一聲，“金元寶”便炸了個稀巴爛，接著，我們把點燃的`鞭炮放進了已經(jīng)放過的煙花的盒子里，表格就用腳堵住了出氣口，只聽見“噗”的一聲好像放屁一樣，這時，全場人都哈哈大笑。
然后，我們找來了一個爛柚子，把鞭炮插四五根在里面，再點火，接著，一個哥哥把柚子拿在手上，忽然，柚子里的鞭炮像連環(huán)炮一樣。最后，我們來到了橋上，把點著的鞭炮扔到了水里，“咚咚”的聲音很好聽。我們幾個人走到哪玩到哪，時間也不知不覺地過去了，我們也依依不舍的回家了。
小學(xué)生作文 篇2
隨著年齡的增長，我懂得了許多：我懂得了珍惜快樂，懂得了珍惜幸福，更懂得了珍惜友誼。
記得剛上五年級時，我和好朋友發(fā)生了爭執(zhí)，一時沖動，我決定和她一刀兩斷。我們倆互相不理睬，就這樣僵持了兩個星期。在這兩個星期中，我獨來獨往，一個人進進出出再也沒有和她在一起的快樂。而她呢？也沒精打采，甚至臉上還流露出痛苦的表情。其實，我們倆的心是相連的`，每天放學(xué)時，我總是等等她，而她也經(jīng)常在我周圍溜達。本以為我和她的友誼就要結(jié)束了，卻沒想到事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機。
那是一次數(shù)學(xué)考試，有一道畫圖題。我馬上就要畫完了，可手一抖，線條畫歪了。正準備掏出橡皮改一下，可是任憑我把鉛筆盒翻個底朝天也沒找著。怎么辦，怎么辦？我像一只熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。老師已經(jīng)開始收卷了，再不畫完？哎！后果不堪設(shè)想。我看看其他同學(xué)，她們不是正用著橡皮，就是離我太遠。眼看老師就要過來了，我還沒有改過來。這時，有人拍了拍我的后背，啊，是她！我曾經(jīng)的好朋友！她會借給我嗎？突然，“叭”的一聲，她將橡皮折成兩截，給了我一半，這不是她最喜歡的橡皮嗎？面對我的驚訝，她微微一笑，讓我轉(zhuǎn)回去。忽然我感到，有什么東西把心中的冰融化了，心中不禁涌起一股暖流。
經(jīng)過這件事后，我們倆的感情更深了，我也懂得了珍惜友誼。友誼是珍貴的，也是美好的，我們要懂得珍惜呦！
小學(xué)生作文 篇3
我有一雙勤勞的手，我會幫助家人很多事情。
我會幫爸爸搬東西，會幫媽媽下樓買東西，會幫妹妹拿奶瓶······
我的小手不僅能做這些，還會做其它事情呢！我的小手會寫漂亮的字，會畫美麗的.畫。我的小手還會做精美的動作。
我有一雙勤勞的小手，我們的小手真棒啊！
小學(xué)生作文 篇4
彈指一揮間，4年過去了。4年前那個連名字也不會寫的女孩，已經(jīng)變成了一個懂事的小姑娘。4年中的生活，又快樂，又難過。我遇見了許許多多的.人，但那個瓜子臉，一個辮子，一件外套，再配上一條運動褲，可愛逗趣的臉，她就是我們班的江樂怡。我給她取下一個綽號—“幽米（幽默）”。
想知道她為什么被我給稱為“幽米”嗎？聽一聽下面的這件事你就會明白了。
一天，在上體育課的時候，我給她出了一個問題：世界上哪個國家的路最多？我想：這道題她肯定不知道。出乎我的意料。她先裝著一副很有學(xué)問的樣子，“請再說一遍題目，還配著動作一一手頂天，一手立地，看著她一臉認真的模樣，我真拿她沒辦法，就無可奈可地重得了一遍。
”嗯�！爸灰娝龜[出著名雕像—”思考者“的樣子，說：”俗話說‘條條馬路通羅馬’，當然是——羅馬嘍！“那搞笑的動作，精彩的回答立刻贏得了我的掌聲。
我連忙問她：”你是怎么想到的？太聰明了！“
”嘿嘿，因為。所以�？茖W(xué)道理，想要知道，告訴原因�！�
”哈哈�！拔议_懷大笑。
我就是我們班的江樂怡。大家說，封她”幽米“的稱號是不是名副其實啊？
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