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小學(xué)生的作文

時間:2024-08-01 12:43:26 小學(xué)生作文 我要投稿

(集合)小學(xué)生的作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(集合)小學(xué)生的作文5篇

小學(xué)生的作文 篇1

  雪中的快樂作文今天早上一起床,我看見屋外一片白茫茫的,地上、樹上、房子上一片白。我很高興,就對弟弟說:"我們?nèi)ザ岩粋雪人吧!"弟弟爽快的答應(yīng)了。我們先用雪球做成雪人的頭。再用胡蘿卜做雪人的鼻子,再用雪做成一個大球,這是雪人的`身體。最后用桶做雪人的帽子,用圍巾圍在雪人的脖子上。這樣一個可愛的雪孩子就展現(xiàn)在我們眼前了,我們看見雪人開心的笑了。過了一會弟弟說:"姐姐,我們來打雪仗吧!"我說:"小心我一個雪球就打倒你了。"我用一個雪球一下子就揚(yáng)了很遠(yuǎn),差點打到弟弟了,弟弟說:"姐姐你小心一點好不好。"我高興地說:"誰讓你自己不小心一點。"弟弟也抓起一堆雪向我揚(yáng)來,我左閃右閃終于沒打到我。我說:"你沒打到我。"就這樣我們玩了一上午,到了中午媽媽叫我們吃飯,我真不想吃飯,因為打雪仗真是太好玩了。我喜歡下雪,因為我喜歡堆雪人,打雪仗。

小學(xué)生的作文 篇2

  馬上就要藝術(shù)節(jié)比賽了,我報了獨(dú)奏這一項目。同時,班級里的另外三名同學(xué)也報了獨(dú)奏。大家在家中努力練習(xí)。

  大家都知道我吹的是薩克斯,今年也不例外,我吹的歌曲是《山丹丹開花紅艷艷》,老師讓我在家中要每天吹五次,并要加強(qiáng)練習(xí),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  有時,我拿著亮晶晶的薩克斯,吹起《山丹丹開花紅艷艷》這首歌曲,那聲音非常的飽滿,響亮的薩克斯聲,在整幢樓都能聽得清清楚楚。當(dāng)旋律進(jìn)入高潮的時候,我家對面那幢樓的樓梯聲控?zé)粢擦亮似饋恚孟笏趲臀抑笇?dǎo),也在為我鼓掌。正當(dāng)我陶醉在音樂世界中時,“吱吱吱吱”的聲音出現(xiàn)了,破壞了美好的'旋律,破壞了我的心情!

  我再次試驗,但每次都有奇怪的聲音在這個時候出現(xiàn),我苦思苦想尋找原因,爭取讓這種不美妙的聲音停止。不知道經(jīng)過多少次的反復(fù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于戰(zhàn)勝了“吱吱”聲。美妙的旋律洋溢在整幢樓中,此時,對面樓梯的聲控?zé)糇兊酶亮耍?/p>

小學(xué)生的作文 篇3

  “太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造……”大家一定很熟悉這首歌吧,沒錯,五。一勞動節(jié)來了!國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際X威游行日”,是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。這不,我和媽媽就響應(yīng)五一節(jié)的號召,在家干活啦!

  干什么好呢?我一時還沒了頭緒,這時,我看見了我們家,在墻上掛的鐘表,不看不知道一看嚇一跳啊,上面一層全是灰塵,連鐘表里面也是臟兮兮的。于是我說干就干,三兩下就把鐘面卸了下來,用水把透明玻璃洗干凈,之后又用抹布把鐘面擦干凈,大功告成!正當(dāng)我高興的時候,玻璃上有個刺,把我手劃破了皮,幸好沒大出血,媽媽見狀幫我擰緊螺絲,掛到了墻上。看著我擦干凈的表,又看了看我劃傷的手指,劃傷也值得!

  接著,我又收到了一個艱巨的任務(wù)——換魚水!這可難不倒我,我拿來抽水的管子抽水,抽完水,我端起重重的盆,快步走向了洗手間,不料,右手一麻,撒了一些水,媽媽見了立刻拿來拖把,并嚴(yán)肅的`對我說“以后一定要注意!”

  我看著我一天的勞動成果,心里別提有多高興了!累并快樂著!通過今天的勞動,我也體會到了勞動人民的艱辛,和他們含辛茹苦的這種精神,值得我們學(xué)習(xí)!勞動最光榮!

小學(xué)生的作文 篇4

  一、提煉中心法

  這是寫材料作文最為常見且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。寫材料作文時,如果能準(zhǔn)確地提煉出材料的中心,并以其作為文章的主旨,一定會使所寫文章既切題又有深度。所以,寫材料作文時應(yīng)盡量采用這種方法來立意。

  【材料】一次,蓋達(dá)爾旅行時,有一個小學(xué)生認(rèn)出了他,搶著替他提皮箱。小學(xué)生見皮箱十分破舊,便說:“先生是大名鼎鼎的蓋達(dá)爾,為什么用的皮箱卻是隨隨便便的呢?太不協(xié)調(diào)了!薄安粎f(xié)調(diào)嗎?如果皮箱是大名鼎鼎的,而我卻是隨隨便便的,那豈不是更糟?”蓋達(dá)爾笑著說。

  小學(xué)生看著蓋達(dá)爾笑了。

  【分析】分析這則材料,我們可以提煉出這樣的中心意思:這則材料通過寫大名鼎鼎的蓋達(dá)爾和小學(xué)生關(guān)于皮箱破舊的對話,表達(dá)了身外之物可以隨隨便便,但做人卻不能隨隨便便的道理。據(jù)此,學(xué)生可以提煉出如下兩種觀點:(1)做人不應(yīng)該隨隨便便;(2)做人要做有真才實學(xué)的人,不能徒有虛名。

  二、抓關(guān)鍵句法

  關(guān)鍵句常常有暗示材料中心的作用。所以,有些材料作文材料中的關(guān)鍵性語句可以作為選擇立意角度的突破口。在材料作文的材料中,關(guān)鍵句常常是命題者或材料中的人物的評議性語句,小學(xué)生作文《小學(xué)生作文審題訓(xùn)練》。

  【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌說:“我身體里有個極大的痛苦。它是沉重的、圓圓的,我遭難了!绷硪恢话鰬阎湴磷詽M的情緒答道:“我贊美上天,也贊美大海,我身體里毫無痛苦,我里里外外都是健康的!边@時,有一只螃蟹經(jīng)過,聽到了兩只蚌的`談話。它對那只里里外外都很健康的蚌說:“是的,你是健康的。然而,你的鄰居所承受的痛苦卻是一顆異常美麗的珍珠!

  【分析】通過分析這則材料,學(xué)生會發(fā)現(xiàn)這則材料中的關(guān)鍵句就是螃蟹所說的話——“你的鄰居所承受的痛苦卻是一顆異常美麗的珍珠”。據(jù)此,學(xué)生可以立意為——成功必須經(jīng)過艱辛和痛苦,成功的喜悅與創(chuàng)造過程的艱辛密不可分。

  【材料】有一個生長在孤兒院的男孩,悲觀地問院長:“像我這樣沒人要的孩子,活著究竟有什么意思呢?”院長交給他一塊石頭,說:“明天,你拿這塊石頭去賣,但不是真賣,不論別人出多少錢,絕對不能賣。”

  第二天,男孩蹲在市場的角落,真有好多人要買那塊石頭,而且價錢越出越高。晚上,院長要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場,竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。

  最后,院長叫男孩到寶石市場去賣這塊石頭,結(jié)果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,甚至被傳揚(yáng)成“稀世之寶”。

  院長對男孩說:“生命的價值也就像這塊石頭一樣,一塊很不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值!

  【分析】很多同學(xué)以“珍惜”為話題,寫“珍惜友誼”、寫“珍惜時間”、“珍惜幸福生活”、“珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會”等,都未免偏頗。只要我們再全面深入地進(jìn)行分析,就會明白這則材料的主旨才是話題——“只要自己看重自己,珍惜自己,你的生命就有意義、有價值!辈牧蠈Α罢湎А庇辛烁唧w的限制。

  三、由果溯因法

  事物都是互相聯(lián)系的。比如,有很多事物就是以因果關(guān)系的聯(lián)系形式存在的。寫材料作文,審題時如果能由材料中列舉的現(xiàn)象或結(jié)果推究出造成所列現(xiàn)象或結(jié)果的本質(zhì)原因,往往能找到最佳的立意。

  【材料】一個六歲的孩子,放學(xué)回家后,拿起刀子就要切蘋果。只見他讓蘋果橫躺下,一邊是花蒂,一邊是果把,刀子放在中間。剛要切,爸爸趕忙喊到:“切錯了!切錯!”話音剛落,蘋果早已被切開,兒子拿起一半給爸爸看,喊到:“爸爸快看,好漂亮的一顆五角星!”只見蘋果的橫斷面上,由果核的輪廓組成了規(guī)則的五角星。

  【分析】為什么會出現(xiàn)五角星圖案?是小孩子不按常規(guī)而橫切蘋果。可引申出結(jié)論:創(chuàng)造性思維能獲得意料不到的成功。

  【材料】一個小女孩迷上了小提琴,每晚都在家里拉個不停。家人不堪這種“鋸床腿”的干擾,每次都向小女孩求饒。小女孩一氣之下跑到一處幽靜的樹林,獨(dú)自演奏了一曲。突然,她聽到一個老婦人的贊許聲:“拉得真不錯!”老人繼而說:“我的耳朵聾了,什么也聽不見,只是感覺你拉得不錯!”于是,小女孩每天清晨都來樹林里為老人拉琴。每奏完一曲,老人都會連聲贊許:“謝謝,拉得真不錯!”終于有一天,小女孩的家人發(fā)現(xiàn),小女孩的琴拉得早已不是“鋸床腿”了,便驚奇地問她有什么名師指點。這時,小女孩才知道,樹林中的那位老婦人竟是著名的器樂教授,而她的耳朵也從未聾過。

  【分析】贊美的力量

  四、由物及人法

  寫材料作文時,有寓意的材料或敘述“物”的材料,需要學(xué)生采用“由物及人”的橫向聯(lián)想法進(jìn)行立意,即由材料中的物聯(lián)想到人,進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等,從而提煉出寫作的觀點。

  【材料】據(jù)《深圳風(fēng)采周刊》報道,不久前浙江嘉定徐行鎮(zhèn)發(fā)生了一件怪事,一位朱姓村民家中的小貓竟被老鼠活活咬死了。

  德國海德堡大學(xué)教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因時指出:當(dāng)代城市中的貓,處于一種惡性循環(huán)中,一方面是因為貓已普遍家養(yǎng),有充足的食物而不必以捕鼠為生;另一方面是因為貓無法從老鼠體內(nèi)獲取一種名為牛磺酸的物質(zhì)——這種物質(zhì)能提高貓的夜視能力,于是現(xiàn)在家養(yǎng)的貓幾乎喪失了夜視能力,捕鼠的能力也就越來越差,因此老鼠咬死貓就不奇怪了。

小學(xué)生的作文 篇5

  今天活動課,同學(xué)們都玩起了紙飛機(jī),我也對紙飛機(jī)產(chǎn)生了興趣。

  我找來一張紙,把紙平放在桌子上對折,然后把兩只角往中間疊,成了—個尖角“小房子”。接著把“小房子”的尖角繼續(xù)對折,機(jī)身就做好了。下面該做機(jī)翼了。做機(jī)翼可有講究了,把像滑梯形狀的紙片往外面翻,翅膀要折得寬一些,這樣才能在空中飛得時間長一些。不一會兒,一架惟妙惟肖(xiao)的紙飛機(jī)就誕生了,我給飛機(jī)取了個名字叫“風(fēng)沙獵鷹”。

  我?guī)е膼鄣娘w機(jī),興沖沖地奔向操場。只見操場上人山人海,同學(xué)們都在試飛著自己的飛機(jī)。只見一架架飛機(jī)騰空而起,直沖空中,五顏六色的機(jī)翼在陽光下劃出一道道美麗的'弧線。我擺開架勢,用力將飛機(jī)拋向空中,“風(fēng)沙獵鷹’’直沖云霄(xiao),時而盤旋,時而俯沖,看著我的飛機(jī)輕盈地飛來飛去,我高興極了。

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