小學生的作文（優(yōu)秀）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學生的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生的作文 篇1

　　中國現在是個繁榮昌盛的國家，是個經濟發(fā)展飛快的國家，是個有著五千年文化傳承的國家，是個可愛美麗的國家。中國經濟的飛速發(fā)展，神十成功飛天，舉行首次空中授課；蛟龍再次出海，帶回神奇生物；給我們美麗的祖國再次添上美麗的一筆�，F在我們擁有了自己的`航母，就有了更高層次的戰(zhàn)斗能力和國防能力，讓祖國變得更強大。

　　在這幾年中，中國的高鐵遍布全國東西南北。在我美麗的家鄉(xiāng)南京，開通了寧杭高鐵、京滬高鐵，拉近了城市之間的距離，去年我坐高鐵到北京旅游，四個多小時也就到達了。今年8月份，青奧會也即將在我的家鄉(xiāng)南京拉開帷幕！

　　在我的身邊，也發(fā)生了翻天覆地的變化，外婆的老家新蓋了二層小洋樓；在去姐姐老家的路上，我看到農村里通上了水泥路，開車方便多了，也拉近城市與農村的距離。

　　而我們的學校也新蓋了教學大樓，新筑了標準的400米塑膠跑道；在敞亮的教室里上課，在柔軟的操場上蹦跳，我們感到無比幸福！教育就像陽光，同在藍天下，我們感受到了國家的溫暖和關懷。

　　看到這樣強盛的祖國，生活在這美麗的城市，我心里十分高興和自豪，我一定好好學習,長大以后把祖國建設的更加繁榮昌盛，把我的家鄉(xiāng)建設的更加美麗富強!

小學生的作文 篇2

　　一提起媽媽， 我都要感動得哭了，因為媽媽是這個世上最偉大的人，也是我最愛的人。媽媽總是細心地照顧我，總是在我傷心的時候關心我。

　　記得有一次，我生病發(fā)高燒，爸爸工作忙，沒有時間。媽媽一邊要照顧年幼的弟弟，一邊又要想辦法帶我去看病。媽媽看著我難受的樣子，急中生智，用小推車推著我和弟弟趕到醫(yī)院，忙里忙外地幫我找醫(yī)生、拿藥、打吊針。直到把我安排好，滿頭大汗的媽媽才稍稍地放松了。一滴滴藥液滴在我的'血液里，就像媽媽的汗水滴在我的血液里。

　　媽媽我愛您！我會好好學習，天天向上，不辜負您對我的期望。

　　評語：小作者生動具體地敘述了媽媽帶她看病的經過，文中的一些細節(jié)描寫表明了媽媽對孩子無微不至的關愛。小作者能夠抓住這些細節(jié)，說明她觀察得也非常仔細。

小學生的作文 篇3

　　想做什么職業(yè)呢？也許有人想做救人的醫(yī)生，也許有人想做警察，也許有人想當科學家，而我卻想做一名教師。

　　如果我是教師，我會帶學生們一起觀察自然界的規(guī)律。在春姑娘來時，我們要做草地里探索為什么有些植物長出的嫩芽是紅色，為什么通常艷麗的花都是有毒的。在炎熱的夏天，我們在小溪邊探索為什么時候水的`自凈能力是有限的，為什么有些河流湖泊會發(fā)黑發(fā)臭。在碩果累累的秋天，我們在田野里探索蟋蟀是不是用嘴叫的，雌螳螂會不會吃雄螳螂。在白雪皚皚的冬天，我們又探索為什么有些動物會冬眠。雖然這一切，書中都有答案。可我認為，學生們觀察后，得到的答案會比書上的更好。

　　如果我是教師，我要給予孩子們慈母般的關懷。下課鈴響了，孩子們快樂的往操場跑去。你瞧，他們有的在玩老鷹捉小雞：有的在比賽跳繩；還有的正在一起玩“過家家”呢！喲，是誰跑步不小心摔了一副狼狽相？我會給他貼上創(chuàng)口貼，問他“疼不疼，要不要緊？”

　　如果我是教師，我不會讓孩子們成天待在教室里反復看、讀那些課文。我會帶我的學生們在圖書室里上課。你看，小紅正拿著一本《月光島》，她一會兒隨著書里的情節(jié)皺著眉頭，一會兒又隨著書里的情節(jié)露出微笑。小明拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一會兒焦躁不安，一會兒又低下頭，替書中的主人公傷心。嗯，我四處走了一轉，發(fā)現孩子們都看得津津有味，連校長都夸我把語文課都上活了。

　　我相信，我的理想不是夢！我會努力向這個目標前進！

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