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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-09-10 14:43:58 小學(xué)生作文 我要投稿

(推薦)小學(xué)生的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(推薦)小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  “好疼呀!”幾根黑色的鐵絲纏在咖啡色的樹皮上,勒的有了一道又一道的痕跡,陽光照在大樹的身上,綠色的葉子顯得更加鮮艷,變得更加嫩綠,幾片葉子隨風(fēng)吹下。

  地上全是淺咖啡色的枯樹葉,風(fēng)吹過,地上的枯樹葉不停的發(fā)出“沙沙”的聲音,仔細(xì)看地上的枯葉,都是不全的,這里少了,那里又掉了,沒有一個(gè)是十分完整的,用腳一碰,有一個(gè)葉子的某一個(gè)地方就會(huì)掉落?烧嫣垩!幾根黑色的鐵絲依然使勁地纏在咖啡色的樹皮上,似乎是越來越疼,鐵絲好像越來越緊了,這到底是怎么一回事呢?為什么會(huì)越來越疼呢?又為什么會(huì)越來越緊呢?到底又是為什么要把這筆直筆直的鐵絲纏在這咖啡色的'樹皮上呢?許多問題,大樹都不懂。

  突然傳來幾聲笑聲,大樹十分奇怪,感覺十分重,大樹終于知道了鐵絲的用處,知道了自己身上為什么要纏鐵絲了,是為了自私的人類,是為了自私的人類曬他們的衣服。

  大樹沒有想到,自己要這樣為人類服務(wù),鐵絲用盡全力纏著兩棵樹,兩棵樹的感覺是誰也不知道的,大樹還是這樣,不快樂,卻使勁為人類服務(wù),他們深深的知道:人類將快樂建于別人的痛苦之上呀!

小學(xué)生的作文 篇2

  一眨眼,暑假過了,我們迎來了人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也迎來了新學(xué)期更大的挑戰(zhàn)。

  9月1日開學(xué)第一天,第二節(jié)課一下課,熟悉的早操音樂在耳畔不停地響起。全校60個(gè)班級(jí)都步調(diào)一致,以快又靜的要求迅速排著整齊的隊(duì)伍,走向寂寞了一個(gè)假期的操場。

  大家看起來是多么的精神抖擻,我們已經(jīng)升入了六年級(jí),當(dāng)然要做其他年級(jí)的'榜樣了。只見六年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)都挺胸抬頭,面帶微笑,紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛起,看起來,我們是那樣的莊嚴(yán),那樣的威武,那樣的朝氣蓬勃。

  全體師生站在各自的站點(diǎn)上。哦!操場四周彩旗飄揚(yáng),鳥兒跟著上操音樂在樹上跳起了鳥之舞。大樹看著鳥兒,情不自禁地發(fā)出“沙沙”“ 沙沙”的鼓掌聲,小草的頭發(fā)也跟著節(jié)奏搖擺了起來,風(fēng)兒姑娘更是陶醉了,她安靜地聽著,看著……

  隆重的開學(xué)典禮開始了,兩個(gè)小主持人,主持起活動(dòng)來可真來勁,你一句,我一言的,下面的小觀眾聽了還不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲!俺銎,敬禮!”大家齊刷刷將貼緊褲縫的右手舉到了頭頂?shù)恼胺,同學(xué)們的眼睛隨著國旗的上升而上升,旗幟停住了,在空中高高飄揚(yáng),像驕傲的雛鷹一般,我們的目光也停住了。

  下面是周校長講話,她腳步輕盈地走上司令臺(tái),先向全校的師生行了一個(gè)禮,然后有力地宣講了學(xué)校的規(guī)章制度,她是那樣的愛自己的學(xué)校,也是哪樣的愛同學(xué)們。俗話說得好:“沒有規(guī)矩,不能成方圓”。周校長之所以對(duì)我們講這些校紀(jì)校規(guī),是因?yàn)樗胱屛覀冇猩线M(jìn)心,更是在為我們的現(xiàn)在,甚至是未來鋪就一條平坦的路。

  早操的樂聲再一次響起,大家心中銘記著周校長的教誨,腳步穩(wěn)重地回到了教室。

  周校長,老師們,你們的教誨我們學(xué)生一定會(huì)牢牢記住;周校長,老師們,請(qǐng)放心,我們六年級(jí)同學(xué)一定能做好最好的自己。謝謝,謝謝,再謝謝!

小學(xué)生的作文 篇3

  她,一個(gè)普普通通的人:飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了歲月留給她的'痕跡;粗糙的手上布滿了縱橫交錯(cuò)的裂紋,像是從沒有收到過充分的滋潤;一身洗得發(fā)白的衣服,是她的工作服。

  每個(gè)早晨,她總是第一個(gè)出現(xiàn)在我們樓下。日子一久,卻對(duì)她產(chǎn)生了一絲埋怨。也許是每天凌晨五點(diǎn)時(shí),她的那支“掃帚進(jìn)行曲”打攪了我的晨夢。 一天早晨,一陣爭吵聲把我從睡夢中喚醒。我趴在窗前一看,原來是那位清潔工和幾個(gè)頭發(fā)染得五顏六色的青年吵了起來。我想:這下可有好戲看咯。我下了樓,經(jīng)過詢問,才得知是那幫青年在路上扔了點(diǎn)垃圾。恰好被這清潔工看到,于是,她對(duì)就對(duì)那幫人說;“請(qǐng)你們撿起來。”那幫人回過頭不屑地說:“憑什么要我們撿,你有什么權(quán)利,有種去告我們呀!蹦俏磺鍧嵐だ碇睔鈮训卣f:“俺就有這個(gè)權(quán)利!蹦菐腿舜蟾艣]料到他會(huì)者們說,都愣了一下,然后就把垃圾撿起來,狼狽的逃走了。

  我呆呆地望著她,此時(shí),我覺得她是那么的美,真的。

小學(xué)生的作文 篇4

  記得那是去年,剛放了暑假,我便去姑姑家去玩。去時(shí)哥哥還沒放假,他對(duì)我說:“子宇,我告訴你,我們樓下有一家人,那家的老爺爺種的葡萄可好吃啦!”接著,他便給我描述那萄萄多么大、多么甜,饞得我口水都流出來了。我便三番五次地催哥哥帶我去吃葡萄。哥哥答應(yīng)我,等他一考完試,一定帶我去。于是,我便天天盼著哥哥快考試。

  一天上午,我坐在涼臺(tái)上,邊啃著一個(gè)大桃子邊看小人書。“啊嗚!”我使勁咬了一大口,可發(fā)覺不好吃。“真討厭!挑了個(gè)最大的還不好吃。”我邊說邊往樓下扔!斑!”一聲,桃子好像砸到了什么東西。我探出頭去一看,啊呀,壞了!桃子正落在樓下人家的`葡萄架上,把中間那串最大、最好的菊萄砸了個(gè)稀爛。這時(shí),那位老爺爺聽到響聲,走了出來。我趕緊縮回腦袋,蹲下身子。只聽見老爺爺說:“唉呀,多好的葡萄,真是可惜……”我嚇得趕快跑到里屋,心里像揣了只小兔子,“咚咚”歲匕個(gè)不停。想下樓承認(rèn)錯(cuò)誤吧,還真怕簇老爺爺?shù)囊活D罵。我坐在那兒,心里真不是滋味。

  一會(huì)兒,哥哥回來了。他興奮地對(duì)我說:“走!我?guī)愠蕴A萄去。昨天,我跟樓下老爺爺一說,他高興得很,還說要把那串最好的葡萄留給你呢。”我聽了,更是做賊心虛,支支吾吾地說:“我……我……不去了!备绺邕以為

  到了爺爺家,那位爺爺很熱情地招待了我們,他邊招待我們邊講今天上午發(fā)生的那件事。雖然沒指出是我干的,但我卻覺得字字句句都在批評(píng)我,結(jié)果葡萄吃在嘴里也不覺得甜了。我羞愧萬分,但就是沒有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,最后只得低著腦袋跟在哥哥的身后離開了那位爺爺?shù)募摇?/p>

  一年過去了,本以為隨著時(shí)間的流逝,這件事也會(huì)漸漸淡忘,但是,我不但沒忘,而且記得更清楚了。

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