實(shí)用的小學(xué)生的作文4篇[優(yōu)]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文 篇1

　　時(shí)流不明，也不知是何處何地，就連是否處于這個(gè)多姿多彩的世界的某一個(gè)角落也無(wú)從知曉。唯一所知道的只有一點(diǎn)，那里的人都有著遺憾，生前無(wú)法做到，不，應(yīng)該說(shuō)是沒(méi)有拼盡全力去做到所余下的想要完成的事情。那是一個(gè)死后的世界。

　　那兒的每個(gè)人都明白，無(wú)比清楚自己的存在——死者，他們也清楚自己所為期待去完成的事情是什么，但，明白自身已經(jīng)死亡的他們無(wú)論做什么都已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事，那種虛無(wú)飄渺的生活根本無(wú)所適從。能做到什么呢，能挽回些什么呢——已經(jīng)來(lái)不及了吧。

　　那余留的夜晚，少年在漆黑的夜里失去了思緒，純粹地逃避到美好的夢(mèng)境之中，去創(chuàng)造那可望不可即的世界。渾濁的目光變得澄澈起來(lái)，場(chǎng)景漸漸轉(zhuǎn)作校園中那無(wú)比美好、無(wú)比溫馨的課堂，那生前所滯留過(guò)的無(wú)比令人懷念的教室。老師正刷刷地在那略顯陳舊的黑板上寫(xiě)著板書(shū)，而同學(xué)們正將手中那熟悉的課本讀得朗朗上口。他，那個(gè)少年呆若木雞地坐在這個(gè)班級(jí)之中，成為了洋溢著整齊書(shū)聲的教室中的一個(gè)極其不協(xié)調(diào)的存在。難以置信的.光景，這久違的同學(xué)、老師以及手中的課本都顯得無(wú)比令人感傷，甚至到了令人有些手足無(wú)措的地步。他緩緩地站起，成為了深切思念所幻化的場(chǎng)景中的一個(gè)極其不協(xié)調(diào)的存在。這個(gè)存在，瞬間吸引了班級(jí)中所有人的目光。

　　他久久地哽咽了，撇下了按捺已久的淚水——

　　很幸福吶……但這，不是我的生活……這樣的生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)是在是太美好，太過(guò)于耀眼了……這一切，根本就已經(jīng)不是我的生活了……這一切，早已逝去……

　　第無(wú)數(shù)次地感受到生活的可貴，第無(wú)數(shù)次地感受到所擁有的一切是如此珍貴……

　　他在夢(mèng)中哭醒，悵望灰天，卻無(wú)力挽回。

　　那，是一個(gè)死后的世界，一個(gè)死者仍然存有意識(shí)卻無(wú)法完成生前遺愿的可怖世界，折磨著無(wú)數(shù)多的死者，永無(wú)法回到生的世界的人。

　　漆黑的夜仍在繼續(xù)，臨傍的黎明永不會(huì)降臨，那個(gè)世界，無(wú)數(shù)揪心的夢(mèng)仍在上演。

　　被溫暖的陽(yáng)光所沐浴，存于生的世界的人是否明白——應(yīng)珍惜所擁有的一切。

小學(xué)生的作文 篇2

　　我的外婆很平凡。她中等個(gè)兒，不高也不矮，和所有做外婆的人一樣，原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中間也陸續(xù)出現(xiàn)了一些白發(fā)，皺紋也在不知不覺(jué)中爬上了她的額頭，媽媽總說(shuō)外婆老了，因?yàn)橥馄砰_(kāi)始愛(ài)嘮叨了�？稍谖已劾铮�外婆卻依然年輕。

　　不管是寒冷的`冬天，還是在炎熱的夏天，外婆總是在早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，穿好運(yùn)動(dòng)服，風(fēng)雨無(wú)阻地去春暉公園鍛煉身體，和一群老年人一起打打太極拳，舞舞木蘭扇。有時(shí)天氣不太好，爸爸媽媽都勸她不要去了，可她總說(shuō)每天堅(jiān)持鍛煉一是身體好，二是心情特別舒暢，不去總覺(jué)得心里空落落的。爸爸媽媽也只能由著她去了。因?yàn)閷?duì)老年人來(lái)說(shuō)，心情好可是最重要的。

　　雖然外婆已經(jīng)退休了，可她在家卻總是有做不完的事兒，一會(huì)兒去整理整理房間，一會(huì)兒又去擦擦地�？臻e的時(shí)候，外婆特別喜歡看電視，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，好她的雙手也不閑著，總是一邊看電視，一邊給我們這些小家伙打毛衣。因?yàn)橥馄庞刑悄虿。�不能太累，所以媽媽在家的時(shí)候總是不讓外婆做事。可一等媽媽上班，外婆又偷偷地干開(kāi)了。媽媽知道了就跟外婆急，可外婆總是笑著說(shuō)：“老年人應(yīng)該多活動(dòng)活動(dòng)身子才對(duì)嗎！”最近舅舅給她添了個(gè)大胖孫子，外婆高興地不得了，整天就在小寶寶面前轉(zhuǎn)悠。全家人都拿她沒(méi)辦法。

　　這就是我的外婆——一位極其平凡的老人。但在我的眼里，她卻是最好的。

小學(xué)生的作文 篇3

　　我們偉大的祖國(guó)，是多么繁榮昌盛，多么富強(qiáng)。祖國(guó)就像偉大的母親一樣，關(guān)心愛(ài)護(hù)著每一個(gè)人。��！祖國(guó)您像“母親”一樣用那甘甜的乳汁把我們培養(yǎng)大。我們好像剛發(fā)芽的小苗，在您溫暖的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。祖國(guó)“母親”您是那么地讓我們向往，因?yàn)槟�用那無(wú)私的愛(ài)，無(wú)私的奉獻(xiàn)，來(lái)保護(hù)我們您就是一位偉大的“母親”。祖國(guó)啊祖國(guó)，您地大物博資源豐富，歷史悠久，文化之源遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)。您就是我們最敬愛(ài)，最尊敬的一位偉大的“母親”。�。∽鎳�(guó)，您越來(lái)越富有，越來(lái)越強(qiáng)大，您有上萬(wàn)億的`土地，有您無(wú)數(shù)的商場(chǎng).企業(yè)。您更讓我們從貧窮落后變得豐富.富裕起來(lái)。很多農(nóng)村過(guò)上了像現(xiàn)在城市化一樣的生活，人們現(xiàn)在生活水平提高了一大塊，生活有了基本的保障。

　　還有孤寡老人，也都老有所養(yǎng)，得到了國(guó)家的妥善安排，在國(guó)家的關(guān)懷下安度晚年，這更能顯您對(duì)人民的關(guān)愛(ài)，也是您偉大的之所在。祖國(guó)啊祖國(guó)，您用您燦爛悠久的文化，熏陶著我們每個(gè)孩子們，您讓我們看到現(xiàn)在社會(huì)的光明，祖國(guó)的前途。祖國(guó)您現(xiàn)在對(duì)我們這些孩子的關(guān)心，學(xué)習(xí)上面給了我們無(wú)窮的力量，讓我們更好的學(xué)習(xí)，更好的發(fā)揮，讓我們補(bǔ)不上課的學(xué)生們得到了好的幫助。��！祖國(guó)我們愛(ài)您，我們會(huì)用我們學(xué)到的知識(shí)來(lái)回報(bào)祖國(guó)，為祖國(guó)做一個(gè)將來(lái)有用的人才。

小學(xué)生的作文 篇4

　　3月12日，一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們江南晚報(bào)小記者一起到陽(yáng)山鎮(zhèn)參加植樹(shù)活動(dòng)。

　　汽車(chē)載著我們一路歡聲笑語(yǔ)，很快就來(lái)到了目的地。這里到處都是等待種植的樹(shù)苗，地下挖了一個(gè)個(gè)大坑，正等著小樹(shù)苗來(lái)安家呢。

　　我們先進(jìn)行分組，我和鐘雷明、沈奕康三個(gè)分在了一組。開(kāi)始植樹(shù)了。我和鐘雷明把一株小樹(shù)苗扶起來(lái)，我小心地讓這棵樹(shù)苗站得筆直筆直，另外三人負(fù)責(zé)鏟土。扶了一會(huì)兒，我都有些手酸了，我想，根正才能葉茂，可不能讓它長(zhǎng)歪了，得堅(jiān)持！伙伴們賣(mài)力地鏟土，終于，這棵小樹(shù)苗不扶自直了。我趕緊奔向一個(gè)小水坑，那里有許多濕潤(rùn)的泥土呢。我把鏟子斜插進(jìn)土堆里，用腳在鏟子邊沿用力踩下去，啊哈，瞧，一下子就鏟起了一大塊土，我把它培在小樹(shù)苗身下，細(xì)細(xì)地澆上水。我們不斷地重復(fù)這個(gè)過(guò)程，坑里的土逐漸填滿(mǎn)了，我們最后又把坑里的土稍微踩一踩實(shí)，一棵樹(shù)苗就種好了。“來(lái)，我們來(lái)掛上心愿卡！”鐘雷明提議道。我們把事先精心制作好的心愿卡高高地掛在了樹(shù)苗的枝頭，心中默默地許愿：小樹(shù)苗，愿你快快長(zhǎng)大，舒枝展葉，讓天更藍(lán)，山更青，水更綠！

　　環(huán)顧四周，一組組的同學(xué)們有的'扶苗，有的鏟土，有的澆水，干得熱火朝天。這樣的植樹(shù)活動(dòng)我已經(jīng)參加了好幾次，我覺(jué)得特別有意義，因?yàn)檫@不僅是植樹(shù)造林綠化祖國(guó)，還讓我感受到合作的快樂(lè)。小樹(shù)苗，期待著相會(huì)在你的綠蔭下！

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