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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-11-01 12:17:42 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文合集(4篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文合集(4篇)

小學(xué)生作文 篇1

  大自然多么神奇,構(gòu)造出了層巒疊嶂的山峰,各種奇花異草,還有美麗的雨花石。

  大家肯定要問(wèn)了,雨花石到底是什么呢?它因有許多美麗的線條、花紋,所以被稱(chēng)作“雨花石”。

  雨花石來(lái)自南京,是由于火山爆發(fā)產(chǎn)生的火山巖石,由于地質(zhì)原因?qū)儆谀暇┨赜挟a(chǎn)物。為什么說(shuō)它神奇呢?因?yàn)樗厦嬗性S多線條與花紋,并不是人工所制成的。為什么說(shuō)它美麗呢?因?yàn)樯厦娴哪切┢婀值幕y偶爾還會(huì)組成一幅美麗的畫(huà)卷,你若有一塊雨花石,那就趕快為它取一個(gè)好聽(tīng)的名字吧,想想它像些什么!

  雨花石中已有一些很有名的`,比如《月上東山》《孫悟空》《日出東海》《小鹿出洞》……我最喜歡的是《月上東山》:朦朧的夜,潔白的月亮升了上來(lái),月光照著高聳的山峰,白云掩住了遠(yuǎn)處的高山,山下還有著幾棵長(zhǎng)著翠綠樹(shù)葉的大樹(shù)。

  關(guān)于雨花石的來(lái)歷,還有一個(gè)傳說(shuō)。很久以前在南京的雨花臺(tái),有一位很有才藝的雨花真人。有一天他上臺(tái)表演,演到精彩之處時(shí)天上突然落下那美麗的雨花石,人們見(jiàn)到它那美麗的花紋,便將它撿起帶回了家。

  雨花石分為兩種:一種是由亂雜的條紋與花紋組成的,另一種比較稀有,上面的花紋組成了一幅美麗的圖畫(huà)。

  雨花石中蘊(yùn)含著一種別樣的美麗,有可愛(ài)的動(dòng)物、美麗的風(fēng)景……雨花石,你讓我知道了大自然的神奇和無(wú)限的魅力。

小學(xué)生作文 篇2

  我們的小區(qū)里有一片樹(shù)林,從九樓望下去,十分美麗。

  春天,翠綠的樹(shù)葉在枝頭跳舞;夏天,濃密的枝葉像一個(gè)大蓋子遮住了陽(yáng)光,為我們?yōu)⑾乱黄瑯?shù)蔭;秋天,大樹(shù)就變成了枯枝朽木,樹(shù)葉也枯黃了。秋風(fēng)吹來(lái),它們跳下樹(shù)枝在風(fēng)中起舞,有的落在地上,有的飄向更遠(yuǎn)的`遠(yuǎn)方。

  那天,我又站在九樓觀看那片樹(shù)林,我看見(jiàn)在夏天枝繁葉茂的梧桐樹(shù),現(xiàn)在,樹(shù)干已經(jīng)一根根暴露出來(lái)。秋風(fēng)一吹,一片片黃葉隨風(fēng)飄落,讓人感到樹(shù)很可憐,光禿禿的,我想:葉子為什么要離開(kāi)大樹(shù)呢?

  我想了半天,就去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō):“到了秋天,天氣涼了,陽(yáng)光少了,為了保證大樹(shù)的水分和營(yíng)養(yǎng),葉子只好漸漸變黃,慢慢脫落。”哦!原來(lái)是這樣。我不禁想:葉子凋落時(shí)有人覺(jué)得它們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,有人覺(jué)得它經(jīng)不住秋風(fēng)的考驗(yàn),可是只有落葉知道,那是保證整棵大樹(shù)的水分和營(yíng)養(yǎng)?!葉子是多么無(wú)私呀!

  我不由想起了我當(dāng)紀(jì)律委員的事,這學(xué)期,老師叫我當(dāng)紀(jì)律委員。每天不管早自習(xí)、課間、午休、廣播,還是管理班,就連上課,我都要盯著同學(xué)們有沒(méi)有守紀(jì)律,以至于課間都不能休息。午休、廣播不能清凈會(huì)兒,看見(jiàn)同學(xué)們又蹦又跳的身影,再想想以前的輕松,為了班集體,我要做出那么多的犧牲。不由地有幾分失落,現(xiàn)在想來(lái),真是慚愧,難道我還不如一片葉子嗎?葉子為了大樹(shù)的生長(zhǎng)犧牲自己,而我為了自己的班集體犧牲點(diǎn)兒休息時(shí)間算得了什么?

  在落葉面前,我真是自愧不如。

  于是,我繼續(xù)擔(dān)任紀(jì)律委員的重任,在同學(xué)休息時(shí)我認(rèn)真檢查紀(jì)律。看到我們班的紅旗日益增加,我真是為自己而高興,這便是落葉給我的啟示。

小學(xué)生作文 篇3

  在一個(gè)天氣晴朗的星期天,樂(lè)樂(lè)家的爸爸媽媽都出去上班,媽媽對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“一定要在家里乖乖的.,如果有人敲門(mén)你就不開(kāi)!”說(shuō)完媽媽和爸爸就走了,這個(gè)時(shí)候樂(lè)樂(lè)在家里看電視。

  樂(lè)樂(lè)剛打開(kāi)電視正準(zhǔn)備看動(dòng)畫(huà)片呢,就聽(tīng)見(jiàn)有人在外面敲門(mén),她覺(jué)得很奇怪,就大聲喊道:你是誰(shuí)?是來(lái)干什么的?陌生人說(shuō):“我是你爸爸媽媽的朋友,今天你爸爸讓我?guī)闳ル娪霸嚎措娪叭!”我?tīng)了陌生人的話有點(diǎn)不相信,樂(lè)樂(lè)就搬來(lái)一個(gè)高凳子,站在凳子上,然后往貓眼望去,那個(gè)人很矮,開(kāi)起來(lái)確實(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)人,但是樂(lè)樂(lè)想:那我不認(rèn)識(shí),說(shuō)不定爸爸或媽媽認(rèn)識(shí)這個(gè)人,我還是把門(mén)打開(kāi)吧!說(shuō)著她就把門(mén)開(kāi)了一點(diǎn),那個(gè)陌生人猛撲了過(guò)來(lái)把樂(lè)樂(lè)嚇的趕緊把門(mén)關(guān)上。

  現(xiàn)在樂(lè)樂(lè)又走回沙發(fā)繼續(xù)看電視,沒(méi)過(guò)多久,又響起了叮咚、叮咚的聲音傳了過(guò)來(lái),樂(lè)樂(lè)在看了一下原來(lái)是媽媽和爸爸呀!樂(lè)樂(lè)傷心的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽剛在有一個(gè)人在敲門(mén),我把門(mén)打開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn),陌生人就朝我撲了過(guò)來(lái),幸好我把門(mén)趕緊關(guān)上了,要不然我就被抓住了!”媽媽爸爸聽(tīng)了對(duì)我微笑!

  通過(guò)這個(gè)故事我明白了:如果陌生人敲門(mén)不能開(kāi),要告訴爸爸媽媽?zhuān)?/p>

小學(xué)生作文 篇4

  母親是我的護(hù)身符,是我一生中最重要的人。如果沒(méi)有母親,那我的'人生還會(huì)充滿陽(yáng)光,充滿色彩嗎?

  我感謝您——我的母親,感謝您給了我身軀,感謝您給了我快樂(lè),感謝您無(wú)微不至的照顧我,母親我感謝您!

  記的有一次,我在半夜里突然發(fā)高燒,竟然燒到了39度,媽媽執(zhí)意要和我去醫(yī)院,我用微弱的聲音說(shuō):“媽?zhuān)挥萌,我還能行。”“那可不行,越燒越厲害了,走,我背著你!。“媽不用了,真的不用去!薄皼](méi)事啊,你就別犟……”我實(shí)在是說(shuō)過(guò)我媽?zhuān)缓寐?tīng)她的。

  一路上,我趴在媽媽的背上,感覺(jué)到一股暖暖的風(fēng),媽媽?zhuān)量嗔,您白天上班,晚上在家作飯,周末在家打掃房間,而您也就只能趁睡覺(jué)這段時(shí)間來(lái)休息休息了,您還陪我去醫(yī)院,每次您一有時(shí)間就給我講題,有時(shí)候看到您這么忙,我就感覺(jué)心里酸酸的。每次我?guī)湍鳇c(diǎn)家務(wù),您說(shuō)您就快干完了,不用我?guī)湍?/p>

  媽媽?zhuān)绬,每次一有人夸自己的媽媽是世界上最漂亮,最好的媽媽。我立馬就說(shuō)告訴他們我有一個(gè)對(duì)我最好,最?lèi)?ài)我的媽媽。

  媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>

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