小學(xué)生作文精品[4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　夜里，動(dòng)物們總是望著月亮在想：月亮，是什么味道呢?是甜的，還是咸的?真想嘗一小口啊!可是呢，不管怎么伸長(zhǎng)了脖子，伸長(zhǎng)了手，還是夠不著月亮。

　　有一天，一只小海龜下定決心，它要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月亮。小海龜爬到山頂，月亮近多了�？墒切『｝斶�是沒(méi)辦法夠著。

　　小海龜想：大象又壯又胖，一定能夠到月亮吧?于是小海龜禮貌地對(duì)大象伯伯說(shuō)：“大象伯伯，你可以站在我的背上來(lái)，幫我挖一小塊月亮嗎?”大象小心翼翼地踩在小海龜?shù)谋成�，伸長(zhǎng)脖子，踮起腳尖，可還是夠不著月亮!大象想：長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng)，就叫長(zhǎng)頸鹿幫忙吧。大象找到長(zhǎng)頸鹿對(duì)它說(shuō)：“你踩在我身上幫我夠一下月亮好嗎?”于是長(zhǎng)頸鹿就站到大象的背上，可是，不管長(zhǎng)頸鹿脖子伸得有多長(zhǎng)，就是夠不著月亮。

　　長(zhǎng)頸鹿又去叫斑馬、獅子、狐貍、猴子。斑馬搖頭晃腦的跑了過(guò)來(lái)，縱身一躍躍到了長(zhǎng)頸鹿的身上，可不管它怎么伸長(zhǎng)手臂，還是夠不著月亮。斑馬請(qǐng)來(lái)了獅子幫忙，獅子邁著王者的步伐，飛奔而來(lái)一下就躍到了斑馬的背上，獅子甩著金黃的尾巴，伸長(zhǎng)脖子，無(wú)奈還是夠不著。狐貍也想了很多的辦法去夠月亮，可是依然夠不著!

　　他們就這樣一個(gè)疊在一個(gè)的身上，可是每疊上一個(gè)小動(dòng)物，月亮就輕輕地往上跳一跳。猴子能聞到月亮的味道啦，可還是夠不著。

　　“老鼠，快爬到我的背上來(lái)。說(shuō)不定我們就可以夠到月亮了!”猴子叫來(lái)了老鼠說(shuō)。月亮看著老鼠，心想：“這個(gè)小不點(diǎn)肯定捉不到我的。”它有點(diǎn)累了這回就沒(méi)有往上跳。

　　老鼠先爬到了小海龜?shù)纳砩�，然后爬到大象的身上，又爬到長(zhǎng)頸鹿、斑馬、獅子、狐貍、猴子的.身上，它“咔嚓!”咬下一片月亮�！霸铝恋奈兜勒婧�，值!”小老鼠說(shuō)。

　　然后，老鼠又給猴子、狐貍、獅子、斑馬、長(zhǎng)頸鹿、大象和小海龜，都分了一口月亮。大家都覺(jué)得，這是它們吃過(guò)最好吃的東西。

　　這天夜里，動(dòng)物們擠在一起睡著了。一條小魚(yú)看著這一切，怎么也鬧不明白：“它們?yōu)槭裁匆�那么費(fèi)力，到高高的天上去摘月亮?這不是還有一個(gè)月亮嘛，喏，就在水里在我的身旁呀�！�

小學(xué)生作文 篇2

　　春姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿(mǎn)大地，把百花插上枝頭。花兒爭(zhēng)芳斗艷，散發(fā)出誘人的清香。鳥(niǎo)兒舒暢自由，向著藍(lán)天高唱：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”

　　春天的雨是連綿的、柔跟的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩(shī)上說(shuō)：“春江水暖鴨先知。”可惜，我沒(méi)能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的情景。

　　你看這春天的`天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡��！

　　大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長(zhǎng)，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開(kāi)怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹(shù)林間，黃鶯、畫(huà)眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥(niǎo)鳴跟著溪水的叮咚聲，在春風(fēng)里輕輕回蕩。

　　春天為什么這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著……

小學(xué)生作文 篇3

　　幸福是什么顏色？讓我睜開(kāi)一雙慧眼去尋覓，去發(fā)現(xiàn)她的美！

　　記得去年六·一兒童節(jié)，媽媽帶我去商店買(mǎi)t—shirt。我們走了一家又一家商鋪，挑選了一件又一件t—shirt，最后選中一件大紅色的t—shirt，他艷麗，艷麗得奪人眼球。他火紅，火紅的熱烈奔放。我穿上它，那大紅的顏色映得我白色的皮膚格外有光彩，媽媽不管三七二十一，給我買(mǎi)下了這件t—shirt。作為生日禮物贈(zèng)予以我。原來(lái)，幸福的顏色是大紅色的！

　　經(jīng)過(guò)數(shù)月的刻苦訓(xùn)練，我的古箏演奏能力提高了。盡管我的`小拇指起了泡，盡管我練的手臂酸痛，盡管我犧牲了許多休息時(shí)間，但是，我值得！因?yàn)�，我獲得了民族音樂(lè)協(xié)會(huì)頒發(fā)的等級(jí)證書(shū)！當(dāng)我捧到這印著金黃色的字的證書(shū)，眼前仿佛呈現(xiàn)出一條金光大道，那么輝煌，那么寬闊。那時(shí)，我有一種特殊的感受：幸福原來(lái)是金黃色的！

　　在我過(guò)十二歲生日之時(shí)，媽媽給我訂了一盒大蛋糕這蛋糕真漂亮呀！雪白的是奶油；鮮紅的是賀詞；粉紅的是花邊；橘黃的是黃桃；紫色的是葡萄······真是色彩繽紛呀！我和家人品嘗蛋糕之時(shí)，突然感受到幸福是五彩繽紛的。她美麗，她溫馨，它記載著人生歲月的快樂(lè)。幸福多多，色彩也多多。我追尋著幸福的色彩，將是一件快樂(lè)之事。

小學(xué)生作文 篇4

　　“哈哈，哈哈……”我們班的“開(kāi)心果”又把人給逗笑了，我們班也就屬他最好動(dòng)，最調(diào)皮。

　　他的頭發(fā)就像頂了半個(gè)西瓜皮，跳動(dòng)的時(shí)候他的頭發(fā)也跟著一蹦一跳，樣子十分好笑。大眼睛水汪汪的，能做出各種好笑的表情。有一張能說(shuō)會(huì)唱的嘴巴，還有能寫(xiě)出一手好字的手。他有繪畫(huà)的功底，時(shí)常在上課的'時(shí)候秀出他的作品。

　　不知道為什么，他的一舉一動(dòng)都那么好笑。弄得我都搞不清是自己笑點(diǎn)太低，還是真的好笑。

　　最好笑的一次是他扎小辮子的時(shí)候。那天，他不知從哪弄來(lái)了兩根皮筋，還讓同學(xué)幫他扎了兩個(gè)小辮子。除了老師，其他人看到他都哈哈大笑，因?yàn)樵诶蠋熆吹街�前，那兩個(gè)小辮子便不翼而飛了，要是讓老師看到了，天知道會(huì)怎么樣。

　　還有一件事發(fā)生在英語(yǔ)課上。那天他得了一個(gè)一百分，老師讓他上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�？墒撬�一動(dòng)不動(dòng)，坐在椅子上，好像在思考什么大事一樣。旁邊的人提醒他，他總說(shuō)知道了，卻一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)老師把他“請(qǐng)”上講臺(tái)，給了他雙倍的“獎(jiǎng)勵(lì)”，他才回過(guò)神來(lái)，那一臉迷茫的神情差點(diǎn)讓班上同學(xué)的笑聲把房頂掀了。如果說(shuō)眼神可以殺死人的話，就在那時(shí)，我們班的“開(kāi)心果”不知道已經(jīng)被老師秒殺多少回了。

　　他還有很多有趣的事，在課堂上只要有他，同學(xué)們就會(huì)樂(lè)趣不斷。

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