小學(xué)生的作文匯編4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文 篇1
每個(gè)人心中都有不為人知的事情——那就是秘密。每個(gè)秘密都附帶著不同的感情色彩,我的這個(gè)秘密卻不同,它既讓我激動(dòng) ,又讓我有些傷感。
我有兩個(gè)親如兄弟的好朋友 ,他們就是李瀟逸和翟羽軒。我們能成為好朋友是有其原因的,因?yàn)槎加兄餐膼酆谩獝刍孟、愛玩、愛做惡作劇。一次,我們(nèi)擞志墼诹艘黄稹!案牲c(diǎn)什么呢?”我問。“咱們火一把!”翟羽軒一邊說著,一邊晃動(dòng)著左手里的一盒火柴,而他的右手還握著一個(gè)打火機(jī)。頓時(shí),我和李瀟逸的眼里閃爍出興奮的光芒。
行動(dòng)開始了,我們滿院找紙。因?yàn)槭嵌?,干草有的是,不一會(huì)就堆積了一大堆干草混雜著廢紙!斑辏 被鹕饋砹,暗紅色的火苗,像風(fēng)吹動(dòng)著彩綢上下跳躍。我們圍坐在火堆邊,一邊添柴,一邊烤火,還一邊說著笑著,這是我最快樂 、最自由、也最興奮的時(shí)候。但是玩火時(shí)間 不能太長,時(shí)間久了,衣服會(huì)熏上一股煙味,這很可能被父母發(fā)現(xiàn),可以說這是我多年玩火總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)啊。于是,我們揚(yáng)了幾把沙土,把火苗壓滅,再一起站在上面踩跺幾下,以防死灰復(fù)燃,然后嘻嘻哈哈地走遠(yuǎn)了。
可那只能是以前的回憶,現(xiàn)在翟羽軒已轉(zhuǎn)學(xué),我們不能在一起了,只有我和李瀟逸兩個(gè)人能經(jīng)常在一起玩,我心里總覺得有些空落落的,似乎少了些什么,讓人感到有些凄涼。不過春節(jié) 的'時(shí)候,我們還是可以見面的。有時(shí),我們用彈弓打院落圍墻上插著的碎玻璃片,如被人發(fā)現(xiàn)了,我們就一起猛跑,躲到一個(gè)安全的地方狂笑不止。
我的這個(gè)秘密一直沒別人知道,大家可要為我保密呀!
小學(xué)生的作文 篇2
我的朋友有很多,但我唯一信任的卻只有一個(gè),而這個(gè)朋友可以說是和我從小一起長大的似的。在小學(xué)一年級我們就玩在一起,一直到現(xiàn)在8年級我們的友誼都還是沒有一點(diǎn)兒的'變化。
記得一次,我考試考差了,當(dāng)天的心情糟糕透了。那個(gè)時(shí)候她那卻特別的開心,因?yàn)樗膫(gè)性很開朗,我的世界常常因她而有了更多的歡樂以笑聲。但是那天我看見她那么開心,還對我說放學(xué)我們一起去玩吧,她那一臉希望我答應(yīng)的可愛表情。可是當(dāng)時(shí)我大聲地問她:“你這次考幾分。俊彼拖骂^小聲地回答道:“剛剛及格”這時(shí),我大聲的吼道:“那你怎么還有這么還的心情去玩啊?”說完,我回頭走了。回到家里后我一直在反思,想著想著,腦里又回想起今天下午我對自己最好朋友說話的語氣心里一直很不舒服。一直到明天,我去找她一起去學(xué)校順便找她道歉,我在路上腦子里一直在打該怎么說,畢竟我說了一些傷害她的話。走到她家的路口,我猶豫了一下,我要不要去找她道歉,當(dāng)時(shí)心里想:算了,我還是去找她吧,為了我自己的友誼就拉下臉一次吧。到了她家,我說到:“對不起昨天對了說了一些比較難聽的語言!彼姆磻(yīng)卻我我感到驚訝,她說:“什么?昨天你對我說了什么?我早就忘記咯。”
說完,我們兩個(gè)還是像往日一樣手牽手走去學(xué)校。
經(jīng)過這件事是我懂得友誼值得我們?nèi)フ湎,只有珍惜友誼童年會(huì)更加的值得你回憶,是我們快樂地成長。我愛我的朋友,希望你永遠(yuǎn)都是我最好、最值得我驕傲的朋友,你的開朗、寬容、笑容都是我不能忘記。
小學(xué)生的作文 篇3
在這個(gè)世界上,我們?nèi)祟惛鶕?jù)一些動(dòng)、植物,也得到了不少的啟示,例如:電魚和伏特電池,動(dòng)物的爪子和重力掛鉤人們看到天空中的飛鳥,想到了一種能把我們帶到天空中飛的機(jī)器飛機(jī);山雕飛下來的那間的穩(wěn)重,讓人覺得自己也可以從天空中飛下,安全落地;飛翔中的`蜻蜓,給人類創(chuàng)造直升飛機(jī)帶來了靈感,貓頭鷹靈巧無聲的飛行,改造了飛機(jī)的性能;天鵝在水面上優(yōu)雅的駛過,人們響起了可以讓我們在水里自由自在游玩的木制品,等等。
我們看見那高高的電視塔,在狂風(fēng)之下,它因該早就倒了,為什么晃也不晃呢,人們從云杉身上得到了啟示,云杉長在高高的山頂上,我們都知道那里的風(fēng)很強(qiáng),為什么當(dāng)有狂風(fēng)時(shí),云杉立在那里一動(dòng)不動(dòng)呢?原來它的身體是由細(xì)到粗的,科學(xué)家發(fā)明了電視塔。
大自然真是我們的好老師。
小學(xué)生的作文 篇4
今天我和媽媽去焦作人民公園玩。
我和媽媽先去坐車去機(jī)器人的嘴巴里,看看機(jī)器人的嘴巴里是什么樣子的;玩完后,我們又去噴動(dòng)物身上的'標(biāo)簽了,打掉一個(gè)得一分,里面的動(dòng)物有很多:企鵝,鯊魚,老虎,大灰狼,烏龜和熊貓,我們一共得了14分;我們又去玩了碰碰車,碰碰車?yán)锏娜撕芏唷?/p>
這里真好玩。
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