小學(xué)生優(yōu)秀的日記作文9篇
小學(xué)生優(yōu)秀的日記作文1
明天就是星期五了，我好高興啊！因?yàn)樾瞧谖逦妩c(diǎn)全校老師都有可能回去開會(huì)，這樣，我們四點(diǎn)五十分就可以回家了。還有一種是因?yàn)�，我們馬上就可以放假了，星期六星期天兩天的休息，保證下周還可以跑得動(dòng)。不過，要是現(xiàn)在就是國慶節(jié)那該有多好啊！
據(jù)說，我們要訓(xùn)練到十月二十號(hào)，然后再去比賽，接到這個(gè)通知，我就想早點(diǎn)兒放假，可是，要等到放假，可是慢得很哪！
我非常喜歡星期五，但是我并不喜歡一到星期四，那是我做討厭的日子。
小學(xué)生優(yōu)秀的日記作文2
星期天有許多小伙伴到我家玩，大家商量說怎么玩才有趣，后來決定開聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)開始了。我們先合唱了一首歌《跨世紀(jì)的新一代》大家都唱得很認(rèn)真，悅耳的歌聲在屋子里回蕩著，飛出窗外。媽媽回來了，推開門說：“我還以為是電視里唱歌呢，原來是你們呀！”
第二個(gè)節(jié)目是詩歌朗誦。徐勁瀾和孟燃用標(biāo)準(zhǔn)的普通話來朗誦《江南春》這首詩：“千里鶯啼綠映紅，水春上郭酒旗風(fēng)。。。。。。”他們的表演很精彩，贏得大家的'掌聲。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)地表演了過去，每一個(gè)都很精彩。有表演唱《小紅帽》，有相聲《打針》等等，最有趣的是小品“四川人”：三個(gè)四川人在北京街頭相遇了，他們都操著一口“四川普通話”在那兒?jiǎn)柡昧奶欤@個(gè)說：“你要去干啥子？”那個(gè)說：“我一哈哈兒要去看球賽�！蹦怯腥さ摹按挕倍旱么蠹遗醺勾笮�。。。。。。
不知不覺半天就過去了。這時(shí)候媽媽系著圍裙從廚房走了出來，微笑著說：“小演員同志們，你們的肚子餓了吧？現(xiàn)在開飯了！”我們這才結(jié)束了表演，餐桌上不時(shí)響起清脆的笑聲。這個(gè)星期天我們過得真愉快。
小學(xué)生優(yōu)秀的日記作文3
不管是在喧華的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)大自然的行動(dòng)，會(huì)給你留下難忘的記憶：也許是大自然中的小草、小花讓你聯(lián)想到什么，也許是自然中的一點(diǎn)突現(xiàn)，也許是鳥兒在枝頭上的一點(diǎn)啼鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
當(dāng)清晨我踏著第一滴露水走進(jìn)大自然當(dāng)中去，突然一旁的花叢中飄來了一陣撲鼻的香味，令人心曠神怡，我停下了腳步。張眼望去，那花嬌艷無比，一朵挨著一朵，推著擠著，好像想爭(zhēng)著把它的美麗頭一個(gè)展現(xiàn)給我。在它們旁邊還有幾朵花含苞欲放著，雖然它們沒有已開的花兒那么艷麗，但它們也亭亭玉立著，十分地飽滿，它們張滿了力，好像就在等待著開放的那一刻了。我相信它們開放出來后，肯定會(huì)比那些已經(jīng)開放的大哥大姐們更加地美麗多姿。這些花，不管是開放的，還是含苞欲放的，都是那么的美麗，令我陶醉。
我又繼續(xù)走著。探索著大自然中那些美妙的景色。�。∥矣终业搅�！我走在樹林里，突眼前一亮，蒲公英叢就出現(xiàn)在了我的眼前，這就是我找到的又一大自然景色。潔白的蒲公英，在眼前一大片全部是，就好像來到了蒲公英的世界。蒲公英是潔白的象征，風(fēng)一吹，蒲公英的使命就到了，它漫天飛舞著，是一個(gè)多么壯觀的場(chǎng)面�。∠蚴澜鐐鬟f著潔白與純潔的氣息，躺在地上，看著天上飛舞的蒲公英，讓我立馬就陶醉在了自然中。
大自然中令人陶醉的不只有外在的'美麗，還有大自然潛在的美。看，大自然隨處都散發(fā)著這種內(nèi)在美。那邊的小草身上就有，小草無論經(jīng)歷多大的風(fēng)雪，都不會(huì)永遠(yuǎn)枯死，風(fēng)雪過后又重新煥發(fā)它的精神。就算一把火把它給燒了，第二年春天又重新抽出嫩芽。這大自然的精神是這么的令我陶醉！
大自然，你使我陶醉，使我流連，使我感動(dòng)，使我歡欣！我愛你，大自然！
小學(xué)生優(yōu)秀的日記作文4
時(shí)間，是一刻不停的。當(dāng)我們踢球時(shí)，它從我們身邊溜走;當(dāng)我們吃飯時(shí)，它從我們碗邊溜走……時(shí)間過得多快啊，一不留神就不見了，我們?cè)撛趺凑湎r(shí)間呢？
有一次，爸爸要在星期日檢查我背書，他叮囑我周一到周六我只需要每天花幾分鐘時(shí)間看一下就可以了，但我總認(rèn)為時(shí)間還很多，沒有去復(fù)習(xí)，結(jié)果到了周日我背誦得結(jié)結(jié)巴巴的，挨了爸爸一頓罵。從那時(shí)起，我下定決心，不能再讓時(shí)間白白從自己身邊溜走了，我要和時(shí)間賽跑！
有時(shí)，我想：我們現(xiàn)在的生活條件比古人要好許多，在生活條件那么差的情況下，古人都那么刻苦地學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我們要抓緊每分每秒，有條理地支配時(shí)間、珍惜時(shí)間。
我喜歡玩一些小游戲與時(shí)間賽跑。比如：先刷牙、后洗臉，這樣可以節(jié)省一次擦臉的時(shí)間;在吃飯、洗澡時(shí)聽英語，這樣就不必單獨(dú)抽出時(shí)間聽了;穿衣服時(shí)從下往上系扣子，這樣出錯(cuò)機(jī)率最小，節(jié)省了時(shí)間……在這些游戲中，我最喜歡的.就是分配任務(wù)了。這個(gè)游戲，就是在寫作業(yè)前先估計(jì)出每項(xiàng)作業(yè)大概需要多長(zhǎng)時(shí)間可以寫完，然后集中精力去寫，看看自己能不能既寫得快、出錯(cuò)率又小。這樣，平時(shí)寫半小時(shí)的作業(yè)只需要二十分鐘就可以寫完了，節(jié)省出的時(shí)間可以自由支配，不用總擔(dān)心作業(yè)的事情了。
我們永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，不過我們可以在自己已擁有的時(shí)間中快跑幾步，拉近與它的距離，這樣，也就是跑贏了時(shí)間。
小學(xué)生優(yōu)秀的日記作文5
今天，春風(fēng)和煦，天空中白云朵朵，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，乘坐大巴向世園會(huì)進(jìn)發(fā)。
大約半小時(shí)的車程，大巴到達(dá)會(huì)場(chǎng)。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了第一個(gè)景點(diǎn)。草地上堆積了幾塊巨石，清澈的溪水從這幾塊石頭上流下來，好似是瀑布，這讓我想起了李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。下面的池塘清澈見底，一群群小魚在水中嬉戲，十分可愛。池塘周圍擺放著一圈盆景，在競(jìng)相開放。從遠(yuǎn)處望去，好似一幅山水畫，美麗極了。
跟隨著隊(duì)伍，我們來到了巧克力寶塔，是用像巧克力顏色的植物搭成的，非常雄偉、壯觀。旁邊有幾個(gè)巨型的“向日葵”，上面不斷的映出很多笑臉，這些笑臉都是曾經(jīng)來過世園會(huì)的游客們。
我們又去了植物園，大大的場(chǎng)館包圍著奇珍異草，有高的，矮的`，茂密的，稀疏的，千奇百怪，令人眼花繚亂。放眼望去，一片花花綠綠，我們仿佛在林間穿行。令我印象最深的是杏仁桉樹，它向一株巨大的仙人掌，插入云霄。在萬木叢中，還藏有一個(gè)水簾洞，水珠如簾子般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到地上，如同仙境一般，透過水簾，我仿佛看到了孫悟空領(lǐng)著眾小猴在洞中操練，好不快活。
午餐之后，我們?nèi)チ丝萍紙@，里面有節(jié)能的抽水馬桶，一年可節(jié)水36噸;有3D打印機(jī)，你畫出你想要的東西，就可以打印出來……科技真是太發(fā)達(dá)了。
我們置身與絢爛多姿，夢(mèng)境一般的世園會(huì)，仿佛在地球媽媽的懷里，是那么的令人留戀，不想離去。
小學(xué)生優(yōu)秀的日記作文6
從我生下來那一刻起，我就發(fā)生了許多有趣的事，唯獨(dú)這一件事情讓我刻骨銘心，那一次，我可被嚇慘了。
我從小就害怕狗，特別是那些狼狗呀、牧羊犬呀，每當(dāng)我見到狗，渾身上下都抖個(gè)不停。一天，我與好朋友陽月柳一起去黨校，回來的時(shí)候我們走在一條僻靜的'小路上，四周沒有一個(gè)人影，這條小路一邊種滿了花草樹木，另一邊是居民住的樓房。我們邊走邊聊，正說得起勁時(shí)，突然一條大狼狗“呼”地閃現(xiàn)在我們眼前，它用它兇惡的大眼睛直直地盯著我們，嘴巴張的大大的，露出了鋒利的牙齒。我們倆當(dāng)時(shí)就嚇得六神無主，呆呆地站在那兒不動(dòng)，可是也不能一直站著呀，三十六計(jì)，走為上策。于是我們趁它轉(zhuǎn)頭的那一刻，飛快地跑到樓房里，偷偷地向外看，那條狼狗不見了，陽月柳便下去偵察，我在上面等了半天也沒見她上來，就躡手躡腳地走下去，一看，哇，狗跑了，我正沾沾自喜的時(shí)候，聽見后面有輕輕的腳步聲，我轉(zhuǎn)身一看，哎呀，嗎呀，狗怎么又回來了。
這時(shí)，陽月柳在前面對(duì)我招手呢，我連忙走過去，糟了，我們來到了一個(gè)三面都是墻的地方，狗就在出口處呢，怎么辦呀，我們只有站在一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的石板上，緊緊地抱在一起，不敢說一句話。腳步聲步步逼近，我嚇得連汗毛都要豎起來了。過了一會(huì)，腳步聲漸漸消失了，這時(shí)一個(gè)人走了過來，我們連忙指手畫腳地說道：“前面有沒有狗呀？”那個(gè)人不但對(duì)我們不理不睬，還小聲地嘀咕了一句：“有�。 蔽覀児钠鹩職馊タ戳艘幌�，狗已經(jīng)走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)了。我們這才松了一口氣，迅速地出了黨校。
經(jīng)過這件事以后，我更加怕狗了，看見狗就躲，聽見狗聲就跑，哎，我真不明白我為什么那么怕狗。
小學(xué)生優(yōu)秀的日記作文7
為了驗(yàn)證大家的聽寫能力，尤其是我的聽寫能力，我們決定在寒假里的一天，我們?nèi)疫M(jìn)行一次聽寫比賽，要求家庭人員全部參與。
在這天上午十點(diǎn)左右，我和爸爸就開始張羅這次聽寫比賽的范圍，比賽前，媽媽提議說：“聽寫完一單元檢查一次，一單元錯(cuò)兩個(gè)字的，就罰他一個(gè)字寫十遍！”我們沒有異議，比賽就開始了。一開始，媽媽就快速地讀字，爸爸開始寫得還算不錯(cuò)，可是到后來就漸漸地不行了，錯(cuò)字連篇。
一單元聽寫完了，媽媽開始看我們寫的字對(duì)不對(duì)。都寫的不錯(cuò)，輕松過關(guān)。下一個(gè)單元又聽寫完了，爸爸開始改正錯(cuò)字了，因?yàn)殄e(cuò)的還不到兩個(gè)字，所以就沒有罰他寫十遍�？墒呛髞韹寢屧僮屑�(xì)地檢查，終于發(fā)現(xiàn)了他的`破綻，爸爸的錯(cuò)誤率在漸漸升高。在第四單元，媽媽明明讀了一個(gè)詞是“享受”，可能是因?yàn)榘职痔值木壒剩鰤?mèng)都想瘦下來，竟然把媽媽聽的享受寫成想瘦了。媽媽看著爸爸的聽寫紙笑了，我非常奇怪，也過去看了一眼，我也哈哈大笑起來。我們立刻糾正了他的錯(cuò)字，他仔細(xì)一想，非常后悔寫錯(cuò)字。媽媽讓他把這個(gè)詞寫了十遍，說這是對(duì)他老寫錯(cuò)字的懲罰，這是為了讓他長(zhǎng)點(diǎn)記性。寫得最好的就是我了，這是因?yàn)槲摇敖畼桥_(tái)先得月”，聽寫的都是我教材上的，我練過那么多遍，怎好意思再錯(cuò)呢。
這真是一次有趣的聽寫，既強(qiáng)化了我的記憶，又改正了爸爸提筆錯(cuò)字的毛病，媽媽應(yīng)是順利闖關(guān)的第一人。
小學(xué)生優(yōu)秀的日記作文8
星期天，我提議說：“咱們舉行一個(gè)‘家庭智力大比拼’吧”于是爸爸、媽媽便答應(yīng)了。
我拿出了所有的寶典，站在沙發(fā)上，鄭重其事地說：“家庭智力大比拼現(xiàn)在開始！”
第一輪搶答題，雙方等我把題念完，如知道答案，就拍一下身邊的凳子。好！第一輪現(xiàn)在開始。問題：事實(shí)與謊言之間有多遠(yuǎn)？“梆”爸爸急忙“按下了搶答器”，說道：“事實(shí)與謊言之間有五個(gè)指頭這么遠(yuǎn)，因?yàn)槭聦?shí)是眼睛看到的，而謊言又是耳朵聽到的。”“好，回答正確，加10分！”
第二題：什么東西掉下來，世界就會(huì)變黑？媽媽也毫不示弱，按下?lián)尨鹌髡f：“眼皮掉下來，世界就會(huì)變黑�！薄盎卮鹫_，加10分！”
第三題：有一只熊走過來，打一成語。這時(shí)，房間里鴉雀無聲，過了一會(huì)兒，我說：“倒記時(shí)5——4——3——2——1，停。好了，現(xiàn)在公布答案：有備而來。
第二輪必答題，首先由白鴿回答，一只狗過了獨(dú)木橋就不叫了，打一成語。媽媽沉思片刻，說：“過目不忘�！薄盎卮鹫_，加10分！”下面由江民回答，“太平洋的中間是什么？”“水唄！”爸爸爽快地答道�！板e(cuò)誤，應(yīng)該是太平洋的‘平’字，扣10分！”爸爸這才恍然大悟。
時(shí)間過得飛快，不知不覺就到了9：00，我只好依依不舍地離開了“晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)”，來到了自己的'房間。
��！我過了一個(gè)非常愉快的星期天。
小學(xué)生優(yōu)秀的日記作文9
在我的記憶里，以前星期天的早晨，爸爸帶我去公園一起玩耍，下午回家美美地睡上一覺。傍晚，我躺在床上，媽媽坐在我身邊，輕輕地給我講故事，真快樂啊！這樣無憂無慮的星期天，如今已成了過去。
隨著年齡的增長(zhǎng)，今年我已經(jīng)讀三年級(jí)了。自然，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也越來越重了。星期天的上午，我剛剛寫完作業(yè)，爸爸就走過來，板著臉對(duì)我說：“作業(yè)寫完了？這么大，還不自覺，快寫我給你布置的日記！”聽了爸爸的話，我不情愿地拿出日記本，重新拿起筆，寫了起來。半個(gè)小時(shí)過去了，我把日記寫完了，剛想躺在床上休息一會(huì)，媽媽又走過來了，皺著眉頭對(duì)我說：“大白天的`，在床上躺什么躺？你爸爸布置的日記寫好了？喏，把這張數(shù)學(xué)模擬試卷給做了�！闭f著，把試卷遞了給我�！鞍�！”真沒勁，這個(gè)星期天，我是雙休日還是學(xué)習(xí)日呀？我回到書桌前，慢慢地寫。一個(gè)小時(shí)后，我寫完了。放下筆，“呼——”終于完成了，我松了一口氣。呀！爸爸又走進(jìn)來了。他看我正在休息，又板起了臉：“還在這兒坐著？幾點(diǎn)了？快吃好午飯，我送你去參加強(qiáng)化復(fù)習(xí)班！”
吃完午飯，爸爸開車送我去復(fù)習(xí)班。一直到傍晚，我才疲憊地回到家。吃了晚飯，媽媽卻又打電話給舅舅，讓他過來給我做家教。一直忙到10點(diǎn)鐘，我才上床睡覺。
我真想對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我要減負(fù)！”啊！我何時(shí)才能回到原來的愉快的星期天呢？
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