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小學生優(yōu)秀作文

時間:2023-08-10 08:51:32 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學生優(yōu)秀作文常用[6篇]

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生優(yōu)秀作文常用[6篇]

小學生優(yōu)秀作文 篇1

  每個人都有自己的理想,如果有人問我:“你的理想是什么?”我會堅定地告訴他:“當一名科學家!”

  在我看來,科學家是一個非常偉大的職業(yè)。他們會發(fā)明很多東西,比如愛迪生發(fā)明了電燈,貝爾發(fā)明了電話,畢生發(fā)明了活字印刷術……我最崇拜的科學家是諾貝爾,他發(fā)明了炸藥,設了諾貝爾獎,這是全世界科學家的`目標。

  我想當科學家,所以我經常在家搞一些小發(fā)明,還把一個物件上面的東西裝到另一個物件上,然后拿給爸爸媽媽爺爺奶奶看,他們都說不錯?墒菚r間長了,我就覺得沒趣了,不想當了,爺爺卻對我說:“不可以放棄,加油!你才有可能成功!”聽了爺爺?shù)脑挘倚判谋对。我心里默默想著我要發(fā)明比咋打更厲害的東西。

  我們都有夢想,但不可以光說不做,我要努力努力再努力,才能實現(xiàn)它!坝兄菊撸戮钩!”看我的行動吧!

  老師點評:志向很遠大,也寫出了追逐夢想過程中自己的努力和退縮,但文末又將主題提升到一個高度了。

小學生優(yōu)秀作文 篇2

  大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利,我們要熱愛生命。

  一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華5千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編織了一條文明的生命之河。自強不息的'海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,它又如大山一般堅韌不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅強毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學的一名殘疾學生,你能不說這是生命的奇跡嗎?

  生命是短暫的,我們去熱愛生命、珍愛生命,用短暫的生命,繪出一幅絢麗多彩的畫!

小學生優(yōu)秀作文 篇3

  雨,清晨時分下起。該上學去了,我走到屋外,迎接我的是滿天的朝霞與涼颼颼的春風,面對大自然的歡迎,不禁欣然一笑。被雨水洗過的空氣中,一股若有若無如同杏花一般的香氣讓我心神陶醉。深吸一口氣,再緩緩吐出,好似整個人都變得神清氣爽。

  那淅淅瀝瀝的'春雨,帶著她獨有的清涼與明亮,從容、舒緩于無垠的天空,紛紛揚揚、飄飄灑灑。柔軟的雨絲舞動優(yōu)美的風姿,在天與地之間劃著道道美麗的弧線,撒下大地。留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影。像位清純、含蓄待嫁的新娘,充滿著對生命和世間萬物的愛戀。她從不選擇土地的肥沃或貧瘠,仿佛是伴著春天而來,把睡夢中的山川大地輕撫一遍,拂過之處,頓時出現(xiàn)一片朦朧的綠意。使那天空更加明凈,山林更加翠綠,河流更加澄澈。春雨,是一位魔術師。

  在這樣的細雨里,不打傘在街巷里穿行,撲面滿懷都是細小的雨滴,被梳子梳理過一樣,柔柔地沖進我們懷里,像一個個嬌氣的孩子。不凜冽,不凄冷,還能嗅到一股揮手告別的冬天溫度。

  春雨給樹木換上了新衣,給泥土灑上了香水,給環(huán)境增添了一份綠意。這第一場春雨給予了世界這么多的貢獻,真可謂是大公無私。“春雨貴如油”,當飄飄灑灑的春雨降臨到我的生活中時,才真正領悟了這句話的含義。

  用心傾聽那最美妙的落雨聲,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

小學生優(yōu)秀作文 篇4

  昨天我們家的小鴨還活潑可愛,生氣勃勃的。但現(xiàn)在它倆卻慘死在我爺爺?shù)牡断。你們知道為什么嗎?聽我來仔細講講吧。

  那是因為我們都要回老家了,只剩下爸爸和姑爺了,所以小鴨沒人照顧,才會被爺爺殺呀。而哥哥卻在那嘻皮笑臉的拔毛。好像在說:今天有鴨子吃了。而我卻只看到小鴨全身上下都被拔了毛,腿伸得筆直的。我還看到鴨子的'眼睛依然睜著!靶▲喺媸撬啦活堪!眿寢屝χf。哥哥也直說:”對”,聽到他們若無其事地談論,我那時候真想大哭一場啊。但是,我不敢在大家面前哭出來。那是因為我又會受到媽媽的責備,媽媽可不喜歡愛哭的孩子。

  到了晚飯時間,哥哥不停得吃著鴨子肉。他肯定是忘記了,當初小鴨還是他自己買來的呢!可憐的小鴨曾給我們帶來多少歡樂呀!我呢?連看都不想看一眼鴨肉,更別談上吃了。哎,我真想要回我的兩只小鴨。

小學生優(yōu)秀作文 篇5

  長大后要建一座世界上獨一無二的房子——萬能房子。

  這種房子的門是獨特的材料制成的,上面安裝一個超強性能的機器,用的是超聲波技術,能夠辨別是主人,他的朋友,或者是小偷。主人把自己的的指紋信息輸?shù)綑C器里,回家的時候只要把手在機器上掃描一下,門就會自動打開。如果是朋友,里面可以設置他們的信息,進行記錄,主人就可以通過手機知道誰到家里來造訪了,如果是小偷,只要對它進行一點點的破壞,公安局就會接到報案,并且留下他的信息,供公安局破案。

  房子里的墻面不但美觀,最重要的是它可以調節(jié)昂子里空氣的濕度,還可以凈化空氣。地板磚上有很多微型小口,只要是一些細小的`灰塵都可以吸干凈。這種房子的玻璃隔音效果特別好,開關窗戶都是遙控的。房子上安裝一個容器,每次下雨的水都可以收集起來進行儲存,等到一定的容量,就可以發(fā)電,供房子的主人使用。

  人們生活在這樣的房子里,非常幸福快樂!當然,我們現(xiàn)在要為將來的人們住上這樣的房子而努力學習!

小學生優(yōu)秀作文 篇6

尊敬的于老師:

  您好!

  時間像流水,匆匆地,悄悄地從我們身邊溜走,一眨眼,我就要畢業(yè)了,一想到要分離心中就分離心中就涌起一股酸澀的感情,難忘與同學們相處的日子,一同在操場上揮灑的汗水,在學習時一同競爭的熱情,更是難忘循循善誘的老師,聲聲的教誨…

  有一次,我們寫“我的朋友”這篇習作,您把我的照片投在投影儀上,我一點也不自在,您讓大家紛紛描述,大家基本都說“黑黑的眼睛像大葡萄,一笑就有甜甜的小酒窩”,這些大眾式的詞句,您笑而不語,大家用盡了一切所學的.優(yōu)美語句,您卻微笑著對我們說:“寫文章時,不要一味用華麗的語句,不然讀著久了就會膩,寫文章要寫出真實的,具有本質特點的事或人,才會讓人讀著覺得更有趣,更獨特!

  我還很仔細的觀察著對象用樸實不虛華的文筆寫,果然得了8星,這讓我前所未有的激動,這是我寫作一直持有的方法之一。

  家長會來了,我一直苦惱的事呀!您說要請同學表演“合唱!跳舞!演奏…”說到這兒我縮了縮脖子,要知道每次表演,我都直打哆嗦,渾身冒虛汗的呀!“卞欣怡,你演奏揚琴曲目!”哎呀,完了,那天我目光黯然地走回教室,您仿佛看穿了我的心思,走過來拉平我卷曲的衣角,親切輕柔地對我笑著:“放松,你還要演奏呢!這么緊張可不好噢!”說完,您進了教室。

  家長會開始了,坐在揚琴前的那刻我發(fā)現(xiàn),真的后悔了,臉一直紅到了耳根,無數(shù)雙眼光“勾勾”地盯著我,我巴不得找個地縫鉆井去,一道不一樣的目光看著我,那是您,您好像在說:“你行的!”我愣了愣開始彈起來,雖然是緊張的,卻毫無差錯的彈完,片刻的失神間,掌聲雷動…

  您對我我的教誨和鼓勵讓我一點點地進步著,您的微笑無時不浮現(xiàn)腦海中,每當我走過老師窗前那么的不舍,您疲憊的身影讓人心疼,我敬愛的老師謝謝您,祝您工作順利,身體健康!桃李滿天下!

  您的學生:卞欣怡

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