[集合]小學生優(yōu)秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學生優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[集合]小學生優(yōu)秀作文](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7c9fa06_5fbf7f22e1290.jpg)
小學生優(yōu)秀作文 篇1
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……” 來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的`同學長胖了，有的同學變瘦了；有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少；有的同學長高了……
過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談；有的同學在玩耍；還有的同學在翻看新發(fā)下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。 交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。歌聲結(jié)束，開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點多我們就放學了。 路上，我們的歡聲笑語就更多了。 開學的第一天真好！我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
媽媽的愛是世界上最偉大無私的愛！每天，我都被媽媽的愛包圍著。
清晨，我一睜開眼睛，媽媽就會面帶笑容站在我面前，輕輕地說：“小乖乖，起床了！”媽媽有愛就像那淘氣的小鬧鐘。
下午放學回家，媽媽會給我做好吃的飯菜，看見我吃得津津有味，媽媽就很高興。媽媽的'愛就是香噴噴的飯菜。
在學習上，媽媽對我十分嚴格。有一次語文考試我只考了94分，我很難過�；氐郊椅倚⌒囊硪淼陌言嚲砟媒o媽媽看，我想媽媽一定會批評我。媽媽看了看試卷，心平氣和地說：“世上無難事，只怕有心人，只要你努力學習下次就會取得好成績�！甭犃藡寢尩脑挘蚁胛乙欢ㄒW習。
媽媽的愛就是那無邊無際的大海。我愛我的媽媽。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
科學擁有著無窮無盡的魅力，吸引著無數(shù)人費盡畢生精力去探索。在處處“玄機”的探索與實驗中，發(fā)現(xiàn)聲、光、電的科學規(guī)律，揭開大自然的奧秘，揭開人體密碼，揭開地球背面的科學世界！這些有趣的實驗探索能夠讓人們真正體會到動手動腦的樂趣，收獲知識的快樂！
愛迪生一生發(fā)明大大小小的實驗不計其數(shù)，他一生以實驗為榮，以發(fā)明為樂。他一天在實驗室工作埋頭苦腦的工作19個小時。有人曾問愛迪生：“你一天工作這么長時間？你不辛苦嗎？”愛迪生回答說：“我一生以來從未工作過一分鐘，我一直在玩！”瞧，科學的樂趣可想而知有多么大啊！
我也經(jīng)歷過無數(shù)次的實驗，從實驗中我也嘗試到了快樂，現(xiàn)在讓我與大家一起分享吧！蚊子是惹是生非的，人們對她恨之入骨，可它們貪婪無厭、不知悔改，把人們“逼上梁山”，人們在迫不得已之下研制出了蚊香，可是在用蚊香驅(qū)蚊的同時，又帶來了煙霧，怎么讓煙霧消失呢？這是令人頭疼的一件事。
我要讓蚊香燃燒產(chǎn)生的煙霧煙消云散。下面就請大家看我的精彩表演。我拿出了百寶箱，找出表演所需的“道具”——一盤蚊香、一盒火柴、一個蚊香夾。我來到了事先安排好的實驗地點——一張空闊的桌子上，令人驚心動魄的時刻就要到了！首先將蚊香放在蚊香夾上面，點燃蚊香，此時此刻，你就會發(fā)現(xiàn)一縷青煙裊裊升起，直沖云霄。許久，待蚊香燃燒產(chǎn)生的煙霧漸漸穩(wěn)定之時，再次擦燃一根火柴，將火柴的火焰伸入蚊香煙霧中，2秒鐘后，無煙蚊香就被舉世聰明的我制做而成。現(xiàn)在我來給大家講講這其中的奧妙吧！蚊香煙霧中含有碳的.細小顆粒，它們是不完全燃燒的可燃物，它們會乘著上升的氣體隨之升起。把點燃的火柴放入蚊香的煙霧中，火焰就會把煙霧中的碳的顆粒加熱，這些物質(zhì)會再度燃燒或氣化，因而煙霧就消失了！這是多么神奇有趣的事�。�
科學不僅讓我獲得了動腦的樂趣，更讓我開拓了視野，我愛科學！
小學生優(yōu)秀作文 篇4
關(guān)愛是一杯水，是一句話，是一張賀卡，是一個擁抱……別看他們是那樣的微不足道，但這也是一種關(guān)心，一種幫助。
當別人傷心是送去一句安慰的話，使別人不在傷心；當過年過節(jié)是，送去一張賀卡表示祝愿；當朋友之間見面是，給一個擁抱，表示友好，這些都是關(guān)愛的表現(xiàn)，關(guān)愛是無處不在的。
在生活中，許多的人給過我關(guān)愛，有親人，也有與我素不相識的陌生人。但最令我難以忘懷的還是哪次，老師對我的關(guān)心與幫助。 那段時間，我們學校一直在為參加區(qū)運動會開幕式的演出而忙碌著，每天下午的`彩排更使我筋疲力盡。下午，不上課，就去彩排。雖然以近秋，但重慶的天氣正是最熱的時候。你可想，在這么炎熱的天氣里，又要做操，又不能喝一口水是多么令人憤怒的事呀！事到如今，也不能怪老師。事情是這樣的，彩排中，老師為了樹立我們的公德心，防止我們喝完礦泉水后，隨地亂扔水瓶，所以規(guī)定不能帶水喝，也不能帶錢買東西吃。
哪天下午是執(zhí)行規(guī)定的第一天，我無奈地空手去重大。走之前，我抱起心愛的水杯，猛地喝了幾口水，才依依不舍地離開。彩排完后，我的嗓子已經(jīng)冒煙了，口干得很。那些有錢的同學都去買水喝，而我身無分文。我心里難受極了，只怪我當初聽了老師的勸告沒帶錢，只怪老師不準我們帶水喝�？粗瑢W們抱起水瓶，盡興的喝著，看著同學們一個個的笑臉，我傷心極了。面對著火辣辣的天氣，面對這火紅的太陽。淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，我咽了幾口口水，默默地走開了。此時
的我是多么希望有人能關(guān)注我，送我一點水呀，哪怕就一口。就在我?guī)缀踅^望時，一個熟悉的聲音引起了我的注意�！皼]有水喝的同學，快來喝�！痹捯魟偮�，便有一大群同學擁區(qū)，我也朝聲音發(fā)出的地方奔去。從人群中，我看見老師一手拿著水瓶，一手摸著同學的背，把水喂進同學的嘴里，邊喂邊說道：“慢慢喝，不著急。”幾下子水瓶就空了。給水的居然是老師。我的眼睛濕潤了，此時的眼淚是幸福的，剛才我還在埋怨老師的做法，現(xiàn)在老師竟然出錢買水給我們喝，我真不應(yīng)該呀，老師是為我們好，讓我們不亂扔垃圾，我卻感到不滿，我真后悔我的做法，。因為水有限，所以每人只能和一口，我抱器沉重的水瓶，和了一口水后羞愧地離開了，這一口對于我來說是多么的珍貴，水漫漫地滑過喉嚨，帶來一陣陣清涼。謝謝您老師。能 在我口渴是給我一口水，雖然它只能暫時的解渴，但這代表著您對我的關(guān)心和幫助，這醫(yī)科水我一定不會忘記的！
在回家的路上，我一直回想起那一幕幕，時不時的舔舔嘴邊。同學們。關(guān)愛無處不在，相信你也有與我同樣的感受！
小學生優(yōu)秀作文 篇5
金秋十月，景色宜人。果園里，瓜果飄香。田野里，五谷豐登。森林里，層林盡染。但是，最美的要數(shù)秋天的公園。
你看，公園里的菊花競相開放，它們不僅色彩艷麗，而且姿態(tài)各異。紅的如火，黃的賽金，粉的似霞，白的勝雪。有的花瓣稍稍卷起，有的花瓣像筆直的瀑布，還有的花朵像一個小碗，似乎都在比美呢！游客們紛紛拿起照相機拍照留念。帶著清香的桂花在碧綠的葉叢中隱隱約約藏著金色的`花朵，它們一朵緊挨著一朵，如同親密無間的朋友。那滿樹的桂花像金燦燦的碎金，又像金色的繁星，點綴著桂花樹。
再看，公園里的楓樹、銀杏樹、梧桐樹的葉子都穿上了黃紅衣裳。一陣秋風吹來，樹葉“沙沙”作響。楓葉像喝醉了酒似的紅著臉在風中搖擺，銀杏葉、梧桐葉像黃蝴蝶一樣飄落下來，撲入大地媽媽的懷抱。松柏仍然像一位位盡職的士兵，筆挺地站在那兒。
秋天的公園好美，好美！
小學生優(yōu)秀作文 篇6
我是一名普普通通的中學生，在濮陽萬千學生中，我便是其中最最普通的一個。但是我的個性有一個特點，就是在生人面前會變得十分靦腆。
比如，那一次我和媽媽一起去呼和浩特游玩，媽媽地同事見我們來玩就請我們吃了一頓飯。中午，到了吃飯地地方幾個叔叔阿姨已經(jīng)到了，見我們來了就過來熱情地招呼我們坐下。而我看著那幾個叔叔、阿姨陌生地面孔便沒有出聲，只是用像蚊子哼哼一樣地聲音對一個我認識地阿姨說了一聲：“阿姨好！”聲音小地連我自己都沒有聽清。
開始吃飯了，叔叔阿姨們都開始互相敬酒交談。媽媽也跟一個阿姨聊起了天，我一個人默默地坐在那里，靜靜地低著頭一口一口地吃著盤子里地菜，或者一個人一聲不吭地坐在那里，用手機給互發(fā)短信，總之就是一聲不吭，不愿意與人交談。連一起干杯地時候我也是默不作聲地舉起杯。我地沉默與叔叔阿姨們高聲談笑形成了鮮明地對比。如此鮮明地對比讓我覺得我與他們仿佛不是一個世界地人，仿佛我活在自己地空間里，和他們沒有交集似地。
像這樣的事情時常發(fā)生，媽媽也總是教導我不要一個人不說話，坐在那里。這時我總會告訴媽媽說：“己所不欲，勿施于人。而且我的個性就是如此，很難改的啦！”為什么說已所不欲，勿施于人呢，因為我媽媽也不太善于交際嘛。不會主動跟別人搭訕�？磥砦疫@個在生人面前靦腆的毛病，也可能是“家族遺傳”奧！
我這個毛病，我想很難改掉了。但我為什么要改變呢？我的個性就是如此。上帝在造人時，總會給他們各種各樣的個性。我們身邊的人的個性也是各有不同，有的`人幽默；有的人活潑；有的人靦腆；還有的人……而我就是靦腆的那個，為什么要改變呢？并且我覺得一個真實的自己才是真正的自己，也是最棒的自己！
【小學生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學生優(yōu)秀作文02-02
優(yōu)秀的小學生作文10-03
小學生的優(yōu)秀作文11-11
優(yōu)秀小學生作文02-20