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小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2023-09-12 17:02:42 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學小學生優(yōu)秀作文【優(yōu)選8篇】

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學小學生優(yōu)秀作文【優(yōu)選8篇】

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  20xx年的我開了一架時空機去往2134年的城市。那個城市不是像現(xiàn)在一樣呆在地上,而是漂在空中,那里的每一個人都很年輕,就連老人也像三十幾歲的人。原來,在2134年已經(jīng)研究出了不老藥。

  城市的路上不是車輛,而是飛碟。那些飛碟速度快,價格便宜,有自動指揮系統(tǒng),就算兩輛飛碟碰在一起,里面的人也不會收到危險,因為機身是由氣墊做的。

  未來的`食物,不會那么多,而是一杯營養(yǎng)水。這些營養(yǎng)水是運用了高分子激光機,它可以把食物變成一杯營養(yǎng)水,雖然很小,但是可以讓我們吃飽,還會吸收到特別多營養(yǎng)。

  未來的電腦,不會像現(xiàn)在一樣笨重,而是像一塊手表那么大。更神奇的地方我還沒說呢,更神奇的地方是人們可以進入電腦世界。電腦世界里有很多好玩的的東西,比如跳跳鞋。在電腦世界里還可以買衣服、買玩具、交到好朋友、玩游戲等功能。是不很神奇哦!

  我剛準備回去,時空機卻沒能量了,我問了好幾個人才知道哪里賣能量塊。我坐上時空機回到了20xx年。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  太陽公公還沒下班,調(diào)皮的月亮早早就爬上了天空,慢慢擋住了太陽,把大地搞得一片灰暗,路燈哥哥以為天黑了就睜開了明亮的眼睛。瘦瘦的月亮好像是在吃零食,越吃越胖,越吃越胖,最后他都胖成圓的`了……最后,月亮淘氣完就回家了,太陽公公又重新露出臉來。

  這就是20xx年7月22日發(fā)生的500年一遇的日全食,它只有短暫的6分鐘。

  7月21日晚上,我興奮得不得了,10點多才睡著。終于盼到天亮了,一大早,媽媽就拿著濾光鏡站在陽臺上,等待日食的出現(xiàn)。終于,在9點25分,媽媽喊道:“丹丹快來看,日食出現(xiàn)了!”我也拿上我的濾光鏡,跑到陽臺上!巴郏嫫婀!太漂亮了!”我說。太陽從一個月牙慢慢地越來越圓,越來越圓!皨寢屛胰ツ孟鄼C。”由于長江流域地區(qū)能夠看到日全食,我們這里只能看到日偏食,所以天空并沒有黑。我拿來相機,媽媽把濾光鏡擋在鏡片前面,可是只能找到一個小圓點,比芝麻還小。我們試了好幾次也沒成功,只好放棄了。

  很遺憾我們沒有拍到日食的照片,但我感到也很榮幸,能在一生中看到完美的日食。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  現(xiàn)在我們小孩就像是被關在籠子里的鳥,飛也不是逃也不是,每天被作業(yè)壓得喘不過氣來,除了作業(yè)還是作業(yè)。我多想有一天沒人管我,想干什么就干什么,無拘無束,過著自己想過的生活。

  以前的小孩,是不怕作業(yè)多,不怕家長說考試分數(shù)太低。但現(xiàn)在,每天不知道有多少人膽戰(zhàn)心驚的,怕這個沒考好,怕那個沒記好。以前是“我要學”,現(xiàn)在是“要我學”。唉,這么不好受,什么時候是個頭。

  我常常想,為什么有些人不記不背,不認真學習,也同樣能考高分呢?為什么有些人天天背,天天記,還做了很多卷子,可每次考試都名落孫山,這是為什么呢?那是應為他們抱著不同的形態(tài)去考的。想著一定要考好的,就會名落孫山;同樣,想著按自己的能力考,就會相對而言考得好一點。

  其實,這都是家長給予的壓力所賜。有些輕,有些重。就是這些壓力造成了所謂的成功者和失敗者。

  其實,我們小孩也是需要自由的空間的。我們小孩也是人,需要一個放松的`童年,天天被考試啊,作業(yè)啊什么的纏繞著,沒有一點自由的感覺。 我們想要像鳥一樣,整天都無憂無慮的,在天空中飛來飛去,不是有一句詩叫“海闊憑魚躍,天空任鳥飛”嘛,我們小孩也想要像那只鳥,那條魚一樣,沒作業(yè),沒壓力。

  我真希望,大人們能夠尊重我們的抉擇,不要制止我們的活動。因為他們無法給我們實施壓力,更沒有權(quán)利。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

親愛的我母親:

  您好!

  感謝您,我的我母親,您的無私讓我感受到了溫暖。因為您無私地給予了我生命;因為您為了我幸福的生活,您把您的時間和美麗的容貌都失去了……

  記得一次星期天,那是一個狂風暴雨的中午。您在幫我檢查作業(yè)時,問我:“還有一項作業(yè)沒完成,這是怎么回事?”“還沒買作業(yè)本”。我低聲細語地說!拔业纫幌乱ド习,又下著大雨,別指望我?guī)湍闳ベI,而且昨天你為什么不去買……”您生氣的`說。只是因為這個話題,我和你吵起了架來。這時,雨越下越大,風越刮越大。我跑到門口,看見了您坐著車,還沒來得及把雨衣披上。過了一會兒,您回到家里,竟把斬新的本子遞給我。我看了看陽臺外的大雨,看了看滴水不沾的本子,再看了看您濕了透的頭發(fā)。

  這件事過后,我一直都在反省自己:我怎么會和您頂嘴呢?我怎么就不能提前一些買好本子呢?

  “世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草……”我母親總是在背后默默地幫助,支持自己。我母親對我來說是幸福的源泉,快樂的溪水。只有您我才會和幸福拉手。只有您我人生的路上才有了一盞明亮的燈!我母親,謝謝您。

  祝您

  心想事成,永保美麗

  愛您的女兒:潘依靜

小學小學生優(yōu)秀作文 篇5

  我們家養(yǎng)著一只可愛的小烏龜,是我的好朋友,馮晨陽送給我的。這只小烏龜不但可愛,而且很靈活。有一次,我原想把它弄個四腳朝天,仔仔細細地觀看它的肚皮。但是,它靈活地躲開了,我沒有抓住它。因為它的殼灰灰的',所以,我就叫它——灰灰。

  灰灰的身上,背著一個重重的,硬硬的殼,長著四條笨拙而又靈活的腿,一條細細的,短短的小尾巴兒,總是不肯露面兒,臉蛋上長著一對小小的眼睛,吸管似的嘴。

  上個星期,我逗著它玩,它靈活的很,老是讓我抓不住,它一邊游,一邊好像在說:“你來抓我吧!哈哈,你抓不著!”我很生氣,終于有一次,被我逮到了,我剛剛彈它一下,它就把腦袋,腿,尾巴都縮進去了。

  我給它喂食的時候,它嚇得不敢吃,過了一會兒,它才一口一口地吃了起來。

  看,馮晨陽送我的小烏龜可愛吧!

小學小學生優(yōu)秀作文 篇6

  今天天氣晴朗,驕陽似火。學校運動會開始了運動會開始了,大家都很高興。

  這一天是開幕式,我們學校的每一個班級都要代表自己抽中的國家,穿上關于這個國家的服裝。我們代表的國家是所羅門群島,這是一個小島國。開幕式開始了,鼓號隊的成員們敲著鼓吹著號出來了,學校里熱鬧非凡,再過了幾分鐘,比賽開始了。我們班的的選手朱康鐳上場了,槍聲一響,朱康鐳奮力地跑了起來,像一枚子彈一樣跑出了很遠,雖然朱康鐳很快,但別的'選手也很快。最后,朱康鐳得了第三名的好成績。

  回到班上,老師說我們許多比賽都取得了好成績,所以我們的成績還是很理想的。

  這次運動會真有趣,不知下次運動會會不會也很有趣。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇7

  周六早上,小明和小剛想玩跳橡皮筋 ,但是沒有其他小朋友。這時小明對小紅說:“我們?nèi)ス珗@玩跳橡皮筋吧!

  他們來到公園,把橡皮筋拴在小樹上,兩個人蹦蹦跳跳地跳起來,小樹被拉彎了,小樹搖搖晃晃起來,一片片樹葉 落下來了。小草也受傷了。一位大哥哥看見了,走過來隊他們說:“我們要愛護小樹,不能傷害小樹!

  小明和小紅聽了大哥哥的話后悔的說:“我們以后不敢這樣做了!闭f完,他們把橡皮筋拿下來,。小紅和小明高高興興地回家了。

  植物也是有生命的',我們要愛護植物。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇8

  “咦?當盲人的生活會是怎樣的呢?真想試試!嗯,就這么辦!”坐在床上的我突然突發(fā)奇想,想出了一個這么怪的怪招來。于是,我跳下床,閉上眼睛,“享受”一會兒盲人的生活!

  我東摸西摸,摸到了一件衣服,不管三七二十一,把它穿上了,自我感覺不錯!于是,又費了九牛二虎之力才穿上自己的褲子,好不容易找到了襪子,卻不知腳在哪了,哎……當盲人不容易呀!我試了2次后,終于找到了長腳之處,穿上了襪子,真麻煩,當一個早上的盲人都那么累,那真正的盲人該怎么辦?“。⊥闲灰娏,怎么辦!”我大聲地尖叫起來。我東摸摸,西摸摸,在床底下找著了拖鞋,真是太太太……費勁了,搞得我滿頭大汗。

  搞好了我的`外形、服裝,該去衛(wèi)生間打扮我的造型了,我跌跌撞撞的,跌到了衛(wèi)生間,弄得我滿身都是“傷”,真是“痛”死了。 暗姑沟姑拐娴姑,在第一次當盲人時,自己卻摔得滿身‘傷’!”我情不自禁地唱起來,津津有味呢!于是,無意中摸到了自己的梳子,開始閉著眼睛梳頭發(fā),這是我第一次這么特別地梳頭發(fā),我左梳右梳,這里毛糙了,梳這里,那里不好了,梳梳那里,梳得很艱難,也很細心,終于梳好了,啊!真開心!我又在摸刷牙杯子,摸到了,又摸水龍頭,好不容易摸到了所有刷牙工具,結(jié)果牙刷掉了,哎,又得找了!我仔細摸著,啊,找到了!又擠了牙膏,終于可以刷牙了,我左刷右刷,上刷下刷,刷好了,就該洗臉了:找到毛巾,沖了水,沒過多久,一張臉洗好了,完成!

  我睜開眼睛一看:頭發(fā)梳得亂糟糟,拖鞋穿反了,衣服穿得亂七八糟,真是不可收拾。

  我就當了那么一個早上的盲人,就很辛苦,更何況真正的盲人呢?當盲人真累!我一定要好好學習,將來發(fā)明出對盲人有利的東西!讓他們可以看到這個世界,做一個知識廣泛的人!

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