小學小學生優(yōu)秀作文經(jīng)典3篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
我家的窗臺上,擺著一盆仙人球。開始它只有乒乓球那樣大,到現(xiàn)在像皮球那樣大,已有四五個年頭了,我特別喜歡它。
仙人球是一種熱帶常青植物。遠看,如同翡翠,在太陽的照射下閃著光亮;近看,像一個墨綠的絨球;再近看,卻是一個螺紋形帶刺的圓球。那刺又細又短,像一根根細針。有一天,我不小心碰了一下仙人球!鞍眩 蔽业氖直凰艘幌。
我想這就是仙人球的“護身符”吧。爸爸告訴我:“這刺,是仙人球的葉子!
“葉子?”我奇怪地問,“葉子怎么會那么細?”爸爸說:“因為仙人球是長在熱帶,為防止太陽的曝曬,減少水分的蒸發(fā),以適應這種生活,它的葉子逐漸變小了。”我聽了,心里想,仙人球可真會保護自己呀!這些針是葉子,那么這個球就是莖了,葉子直接長在莖上呀!問了爸爸以后,證實我的想法是對的。仙人球的球,是它的莖,刺兒是它的葉子。仙人球可真是一種奇怪的植物。
夏天,仙人球開花了。它的花可漂亮了:花兒的形狀像喇叭,紅的、黃的、白的……真像一個個美麗的小姑娘在一個個圓形舞臺上翩翩起舞。
仙人球樸實無華,它沒有牡丹那樣華貴,也沒有荷花那樣嬌艷。但它有頑強的`生命力。在烈日炎炎的夏天,許多花草都枯萎了,仙人球卻毫不畏懼地傲視驕陽;在寒風凜烈的冬天,仙人球還是精神抖擻地屹立著。四季常青,從不枯萎。我想,仙人球的意志是多么堅強啊!
我愛仙人球,更愿做一個具有仙人球那樣的意志的人。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
真情是一股撞開冰閘的春水,使冷酷的冰山受到震撼;真情是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途的航船找到港灣。愛,可以用多種形式表達出來,用說的,用做的,用談的。而我母親的愛是無形的,是無聲的。
每一天的晚餐桌上,媽媽都會不時換著呈上我喜歡吃的菜,每當吃到我喜愛的糖醋排骨時,媽媽就細心地把肥肉挑出來,把夾進我的碗里面,卻把肥肉留給了自己?粗乙苫蟮.神情,她笑盈盈地說:“我怕吃多了瘦肉不好消化!
就這樣,媽媽笑一笑,就這樣過去了。每當我和爸爸要求媽媽給自己多買一些衣服打扮打扮自己,可是媽媽總給我和爸爸買衣服,她說:“我喜歡穿舊衣服,再說了,舊衣服穿著舒服!”
有時候,在我和爸爸的強烈要求下,媽媽迫不得已給她自己買了一兩件很普通的衣服穿,媽媽還埋怨地說:“這新衣服穿著真別扭”!在一個夜晚,夜深了,星星回了家,月亮也躲進了溫暖的被窩,而我卻還在燈下奮戰(zhàn),在書里遨游,題海里掙扎著……突然,一陣敲門聲打亂了我的思緒,“誰呀?這么晚了還打擾我!”我有些不耐煩地打開了門,一見門口的媽媽,“干什么,我正在看書呢,有什么事情趕快說。”媽媽輕聲地問我:“你餓不餓,要不要做一點吃的給你?”我心情不爽地說:“不用了,我不餓,我正在看書,如果沒有什么事,那我去看書了,有事情就敲門!薄拔抑懒,我看你這么晚了,你還沒有睡覺,肯定累了吧!想問你餓不餓,那你自己早點休息吧!別累著了!”
看著媽媽漸漸遠去的身影,我落淚了,媽媽這么晚,卻還在等我,要知道,她明天還要早起為我們做早餐呢!讓我和爸爸吃好穿好,她卻省吃儉用,想到這里,不爭氣的淚水再一次涌滿了眼眶。
媽媽,我在冥冥當中感受到您那無形的母愛,我喜歡沉醉在您那無形的關愛中,喜歡沐浴在您愛的呵護下,媽媽,我愛您!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
美麗的春姑娘雖然已然悄然地離去,但綿綿春雨卻依依不舍,整日沒完沒了地“滴嗒,滴嗒”唱個不停。
連續(xù)下了幾場大雨,操場上坑坑洼洼的,清晨,我走向通往教室的路,跳過了個水坑,還有一個,再跳一個,哎,糟了!來不及收腳,一腳踩進泥坑里,白球鞋瞬時變成了“黑煤炭”?蓱z的我啊,回家準得挨罵。
這春雨,也盡欺負人,而且還專門欺負不愛帶傘的'我。放學后,不近人情的雨寶寶卻還沒打算歇一歇,哎,總不能就這么等著,我身上那沖動的細胞,早已蠢蠢欲動,個個爭先恐后地想要跳出來活動筋骨,呵!不管了,我像只掙脫鳥籠的小鳥,朝家里飛奔而去。雨無情地敲擊著我瘦小的身子,朵朵水花在我腳下濺起,我忍不住掬起一朵水花,想與它嬉戲一番。咦,雨似乎小了,我放慢了回家的腳步,在細雨中聆聽著優(yōu)美的旋律。
哦!路邊的花生寶寶,一定聽懂它唱的是什么了,你瞧,它們被喚醒了,那嫩綠的葉子像張開的小嘴,正吮吸著春雨媽媽的乳汁,我還聽到它們被嗆到的聲音哩!“刷刷刷”,雨更小了,像是在唱著歌,“滴嗒,滴嗒”引誘著花生寶寶們,進入了甜美的夢鄉(xiāng)。看著它們那甜美的樣子,我也不知不覺地張開了小嘴,一絲絲牛毛細雨迫不急待地跳進我的小嘴里,我咂咂小嘴,呵,還甜滋滋的。
“沙沙沙……”雨依然不停地下著,牽動著我的萬千思緒……
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