小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇(必備)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
曾經(jīng)在書上看到這么一句話:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!闭f的是幫助別人的同時(shí),自己也收獲了一份快樂!我在每天的生活中,都能感受到這份助人帶來的快樂。
有一天,我正準(zhǔn)備去書店買書,路過公園的時(shí)候,看見一個(gè)漂亮的小女孩。她穿著一身白色的紗裙,頭發(fā)卷卷的,眼睛大大的,看起來就像一個(gè)小公主!但是,仔細(xì)看,她的臉上卻沒有快活的笑容。她皺緊了可愛的小眉頭,焦急地在公園旁邊走來走去。
突然,她蹲在了地上。我見了,連忙跑過去問她,“小妹妹,你怎么啦?”她小嘴一癟,帶著哭腔說:“媽媽找不到了!”她吸吸自己的小鼻子,又說道:“今天我和媽媽來公園玩,都怪我貪玩,不知怎么地就跑到這里來了!
看著她可憐的.樣子,我想,我還是幫幫她吧!
于是,我對(duì)她說:“別難過,姐姐幫你一起找媽媽!”她的小臉上露出了雀躍的笑容,高興地對(duì)我說:“謝謝姐姐,你真是個(gè)好人!鳖D時(shí),我的心震了一下,她美麗的笑臉讓我感到一陣溫暖。
我們?cè)谝黄鹫伊撕芫,都沒有見到她媽媽的身影!靶∶妹,你的家住在哪里?”她告訴我她的住址,我走來走去,問了許多人,終于把她送到了家。但是她的媽媽還沒回家,我只好陪她一起等。
下午3點(diǎn)半,她媽媽回來了。她媽媽看到自己的女兒回來了,一下子欣喜若狂,不住地對(duì)我說:“謝謝!謝謝!”看到他們甜蜜的樣子,我的心里也格外快樂!
雖然去買書的時(shí)候已經(jīng)很遲了,但是,我心里依舊很高興,高興于能為別人帶來快樂,高興于自己做了一件有意義的是事!別人快樂,自己會(huì)更快樂!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
作為一名現(xiàn)代的小學(xué)生,我們可不能落伍了!雖然我們不能做個(gè)學(xué)富五車,才高八斗的人。但我們最起碼也可以做一個(gè)彬彬有禮的人。書是人類的良師益友,我們應(yīng)該好讀書。
最近,我非常瘋狂地愛上了這本書 ———《西游記》。這本書我已經(jīng)讀了五遍了!這里面的每一個(gè)情節(jié)和細(xì)節(jié)我都能倒背如流了。
這本書主要講了東土大唐的唐三藏和他的三個(gè)徒弟一路上經(jīng)歷了許多千難萬險(xiǎn),盡管前面有多少困難等著他們,他們還是好不懼怕,毅然決然地走過了這段艱苦的歷程。皇天不負(fù)有心人,他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。這本吳承恩寫的經(jīng)典名著可以使我們的感情變得豐富、細(xì)膩、堅(jiān)定,使我們的精神變得深刻、睿智、博大,是我們窺視人類精神、汲取人類文化精髓、提升自身文化修養(yǎng)的最基本的途徑,為我們的`成長(zhǎng)打下寶貴的精神基礎(chǔ)。
我和小說的主人公唐三藏、孫悟空等遇到困難,不退縮的精神比起來簡(jiǎn)直就是天差異別嘛!令我慚愧不已。我仿佛乘著時(shí)光機(jī)來到了五年級(jí)那時(shí)的我。我手拿著一枝筆,在手上不停地轉(zhuǎn)著,一看就知道我遇到了難題,面對(duì)這一大堆復(fù)雜的數(shù)學(xué)題我不知該從何下筆。我絞盡腦汁地想,可是怎么也想不出來。沒辦法,我只能把可憐的作業(yè)本隨手一扔根本就不搭理他。我只會(huì)等待著命運(yùn)的降臨,等待著老師的答案,不動(dòng)腦筋,糊里糊涂地把答案填了上去。唉,說起來可真慚愧!我就遇到了芝麻那樣大小的事就退縮了,而他們師徒四人遇到了如同巨浪大的困難都沒退縮,我是不是也也太沒用了?其實(shí)他們也有過后悔,也有過反悔的念頭,但他們卻努力地走過了這平凡人不能走過的路程。我發(fā)誓要向這四人學(xué)習(xí),做個(gè)嶄新的我。
只要我們有耐心,并且懷著一種敬畏之心輕輕地擦去時(shí)間留給他們的那些飛灰與塵埃,神燈的光芒就會(huì)愈加明亮。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
在一座山村里,住著十幾戶人家。其中一家住著一位苗家老奶奶,她的年齡已經(jīng)快八十歲了,個(gè)頭不高,滿臉皺紋,體弱多病,尤其是她身邊的老伴已經(jīng)去世了,兒女在國(guó)外打工,經(jīng) 常不回家,只有她一個(gè)人孤苦無依的生活著。
在老奶奶家的.隔壁住著一位漢族的小姑娘,她看到這位老奶奶整天過得那么可憐,就用自己的雙手去幫助老奶奶,不是幫她洗衣服,就是幫她做飯,有時(shí)候還幫她整理房間。她是一個(gè)心地善良、 樂于助人的好孩子,村里的人都非常喜歡她。
可是有一天,老奶奶心臟病犯了,她渾身無力、胸悶氣短、臉色蒼白,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,只好硬撐著躺在床上,更那個(gè)小女孩回來后,就喊:“奶奶,奶奶!苯辛撕脦茁暃]人答應(yīng),小 女孩進(jìn)屋一看,原來老奶奶已經(jīng)昏過去了,這時(shí)她在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一瓶救心丸,就馬上給老奶奶吃了下去,她一邊照顧老奶奶,一邊給老奶奶洗衣服。
這時(shí),老奶奶醒了過來,看見這一幕,她熱淚盈眶,一把抱住小女孩老淚縱橫哽咽道:“你真是我的親孫女。〔皇怯H人勝似親人。”小女孩害羞地說:“這都是我應(yīng)該做的。”老奶奶逢人便 夸:“要不是她,我的老命就沒了。”學(xué)校知道這件事后,小女孩被評(píng)為“助人為樂十佳少年!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
秋天,天高云淡,萬里無云,路邊到處盛開了五顏六色的菊花,隨著微風(fēng)不斷傳來陣陣清香。我們邁著輕快的腳步走進(jìn)敬老院。
敬老院是一個(gè)寂寞的地方,平常只有老人居住,他們非常得孤獨(dú)。我們的到來,給敬老院的老人們帶來了無限的生機(jī)。老爺爺、老奶奶看到我們,臉上露出了甜蜜的笑容。我們首先給老爺爺、老奶奶們端上各種各樣的食品,只見他們吃得津津有味。當(dāng)我們將熱騰騰的水遞給老人們時(shí),他們流出了激動(dòng)的`淚水,連忙說:“謝謝你們!”我們說:“不用謝!這是我們應(yīng)該做的!敝灰娡瑢W(xué)們有的幫老爺爺捶背,有點(diǎn)幫老爺爺洗腳,有的幫老爺爺剪指甲……使他們感到從未有過的溫暖,我望著老人們甜蜜的笑容,我感到無比的快樂。
太陽快落山了,我們的活動(dòng)結(jié)束了。在回家的路上,我想我們小朋友應(yīng)該多關(guān)心老人們,讓他們感到溫暖!如果每個(gè)人都來關(guān)心孤寡老人,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
有一天,媽媽剛回來便去做飯,我看見媽媽整天這么忙碌,又想到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)。于是,我走進(jìn)廚房,跟媽媽學(xué)起了炒菜。
媽 媽先教我炒雞蛋。媽媽最開始拿了一些雞蛋,給我演示,她用雙手把雞蛋拿起來,在碗邊磕了一下,然后蛋清和蛋黃便留到碗里,我照著她的樣子做,第一次磕時(shí)沒 有開,第二次倒是磕開了,只不過被我捏碎了,經(jīng)過多次練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了,而且很熟練,接下來我把碗里的蛋黃和蛋清攪拌均勻,再往鍋里倒一些油,等油燒熱 了,冒泡了,我便把已經(jīng)攪拌均勻的蛋清和蛋黃倒進(jìn)鍋里。鍋里頓時(shí)噼里啪啦的響了起來,我趕忙拿起鍋鏟,小心翼翼的'讓手靠近鐵鍋,在鍋鏟能伸進(jìn)鐵鍋里翻動(dòng) 時(shí),我還是十分小心的翻動(dòng)著鍋鏟,媽媽遞給我鹽時(shí),我挖了一勺,灑進(jìn)鍋里,這時(shí)我又把手往前伸了伸,不停的翻動(dòng)著鍋鏟。突然,一個(gè)油點(diǎn)濺到了我的手上,我 便急忙把手伸回來,媽媽趕忙過來看我,一看我沒什么大礙,又看雞蛋炒的差不多了,于是過去盛菜。
雞蛋的香味充滿了整個(gè)屋子,我嘗了一口自己親自炒的雞蛋,雖然不是很理想,但是我很開心。
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