小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇【實用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天，我和舅舅舅媽，弟弟（舅舅舅媽的兒子），還有雷靜怡一家去逛月河街。
哪里，什么都有。有賣玉器的、有賣小吃的，有更多的人在賣小動物或植物……真是豐富多彩，但是呀，更另人回味的還是那品種繁多的'花鳥市場。
我迫不及待地來到了花鳥市場。首先，映入眼簾的便是一盆盆形狀各異的植物。讓人眼花繚亂，有：仙人掌、紅掌、發(fā)財樹、綠蘿、鳳仙花……但讓我印象最深的還是那有趣的豬籠草，它像一個個小瓶子。葉子長長的在葉間掛著一個像瓶子一樣的蓋。這葉子會張開，也會蓋上瓶蓋。
走著走著，我們來到了寵物區(qū)。首先映入眼簾的是許多知名和不知名的小鳥，有：珍珠鳥、文鳥、鸚鵡等等，還有許多我叫不出名字的小鳥。它們好像一個樂隊一樣在表演，還有的在練嗓子，我聽了它們的“唱歌”，心情更愉快了。
然后，我們一邊走，一邊看。雷靜怡看得眼睛都不眨呢！你瞧，這邊是可愛的巴西龜，那邊是雪白的兔子，身旁是令人感到害怕的蜥蜴，好動的小老鼠，舅媽還發(fā)現(xiàn)了活躍的荷蘭鼠，以及蟋蟀，但是更讓我們心動的還是那頭雪白的貴賓犬。它有著一身雪白的卷卷的毛，老板告訴我們貴賓犬個性好動，歡快，十分機警，聰明，喜歡外出，性格脾氣好，適應(yīng)力強。
一路開開心心的走過去，玩過去，看過去。來到一個大池邊，邊上許多人，有在休息，有在拍照，還有許多人在往水里看，我也往水里看，想知道他們在看什么。我一看才知道池里有許多景鯉。好漂亮哦！開心地連忙叫舅媽他們看，舅媽買來了魚飼料，讓我們喂魚。我猛地把全部倒下去，魚全上來吃。比我原來看到的還要大，好美，我真想尖叫！我們一起決定在這兒休息，玩了很久，我們一起回家了。
愉快的一天很快過去了，真想時間慢一點兒！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
學(xué)習(xí)了《卡羅納》這篇課文，深深地懂得了“愛”的真諦。
讀了這篇文章，腦海中只呈現(xiàn)出“愛”這個字：老師在課堂上默默地關(guān)愛著卡羅納，讓他感到溫暖；同學(xué)們不說玩笑話，給他鼓勵，還用關(guān)切的目光讓他感到快樂；同學(xué)的家長更是怕勾起卡羅納的回憶而讓他感到傷心，竟讓自己兒子和他一起回家。我最感動的還是同學(xué)的媽媽，她竟為了卡羅納而推開了自己的`兒子，讓他和卡羅納一起回家，使他不再沉浸在失去母親的痛苦之中，只有品德高尚、無私的人才會這么做。
讀著讀著，我想起了自己。記得有一次，班上有一個同學(xué)因為考砸了而嚎啕大哭，我不但不安慰她，而且還笑話這個同學(xué)，使她更難過了�，F(xiàn)在讀了這篇課文，我羞愧難當(dāng)。我真不該嘲笑這位同學(xué)，而應(yīng)當(dāng)向卡羅納身邊的每一個人學(xué)習(xí)，主動去鼓勵她、安慰她，讓她重新振作起來！我們還可以做許多關(guān)愛他人的事：公交車上主動給老人讓座、扶盲人過馬路、給饑餓的路人食物……
“愛”就是給予，讓我們行動起來，爭當(dāng)愛的天使吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我是一個有好多課余愛好的人。我喜歡做很多事，如玩娃娃、看電視和練字。但是我最喜歡做的事就是畫畫了。
星期六的`一個早上，我做完作業(yè)沒事干，就想起了畫畫。我把爸爸給我新買的水彩筆拿出來，然后又拿了鉛筆和一張白紙。
開始畫了。我拿起鉛筆先在紙上畫了大海和陸地。陸地上有沙子和貝殼，還有人在沙灘上曬太陽。也有人在游泳，有的還在捉魚呢！我又畫了幾只海鷗在海上慢慢飛。有的小朋友在沙灘上玩沙子，有的在撿貝殼。貝殼五顏六色，美麗極了。小朋友們可喜歡了，撿了一大桶呢！天上還有一群可愛的小鳥在自由在在地飛翔呢！也有人在打水仗，打得一身是水。
我畫完了以后，又給畫涂上了美麗的顏色。有紅、黃、藍、綠、青、粉、紫等等，好多種顏色。
畫完了，我看了看，真漂亮。我又拿給了爸爸和媽媽看，他們還夸我畫得好呢！我可高興了！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
有一天，天氣晴朗，陽光明媚。一只小兔子吃完飯，出來散步。小兔子走著走著離家不遠的時候，一不小心把自己摔進了長方形的一個大井里，小兔子著急的趕緊想辦法出井，小兔子很快想處了一個辦法，它就開始，一個勁一個勁的往上面跳，使自己出井�？墒切⊥米犹倪�是不夠高，所以，小兔子還是跳不出來井，
就在小兔子著急的時候，三個小朋友蹦蹦跳跳的跑來了。小兔子趕緊喊：三位小朋友快來幫忙呀！我是一只可愛的小白兔，可是我散步的時候一不小心我掉進了一個大井里。三個善良的`小朋友，趕緊找大井，這時，三個孩子終于找見了大井。三個善良的孩子正在抓緊時間，想辦法把小兔子救出來。突然，三個小朋友的其中一個小女孩想出了一個辦法，她說：咱們?nèi)齻�找來一個木棍，讓小兔子抓著一頭，咱們也抓住一頭，咱們使勁拉著棍子，把小兔拉上來，說著，三位小朋友就麻利的找來一根棍子，遞給小兔子一段，他們拽一段。最后大家使用全身的力氣，用力拉棍子，使勁的拔。最后小兔子的救了。并且小兔子還讓三位小朋友到它家來玩。
小朋友這個故事告訴我們同學(xué)之間要互相幫助，才能克服困難。
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-24
（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文09-24
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10-19
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10