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作文 把誠(chéng)信找回來

時(shí)間:2023-05-06 15:29:51 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿
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作文 把誠(chéng)信找回來

作文 把誠(chéng)信找回來1

我們家住在一座新樓里,這樓外面裝上了一扇防盜門,聽爸爸說這門質(zhì)量可好了,小偷想進(jìn)都進(jìn)不來。爸爸說,以前,人們都住在山洞,根本不用門。后來人們有了房子就安上了門,但是人們互相信任,晚上白天都不用鎖門。現(xiàn)在人們的思想變了,都安裝上了防盜門,人與人之間,好像更加陌生了,可東西還容易丟。這是怎么回事呢?如果我們像以前爸爸說的那樣一起生活多好。

作文 把誠(chéng)信找回來

老師說,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,如果我們每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)守信,那我們就像一家人一樣快樂生活了,我真希望人們拆掉厚重的.防盜門,找回失去的誠(chéng)信,共同過上幸福的日子。

作文 把誠(chéng)信找回來2

  教室里怎么那么熱鬧了?原來科學(xué)老師在發(fā)科學(xué)雜志的贈(zèng)品。 我的同桌小杰拿到了一個(gè)可以粘在墻上的“南瓜蜘蛛”,他連包裝都舍不得拆,想中午帶回家好好把玩。看他愛不釋手的模樣,他的好朋友小樂因?yàn)闆]訂那份雜志只落了個(gè)眼羨的份。

  下課后,小樂過來向小杰借 “南瓜蜘蛛”:“這個(gè)先借我玩一下,中午我就還給你。”小杰見好朋友向他借,也只好忍痛割愛勉強(qiáng)答應(yīng)了,但他也實(shí)在想玩 “南瓜蜘蛛”,就叮囑他:“中午一定要拿來喲!”小樂滿口答應(yīng),拿起玩具樂呵呵地走了。

  中午,小杰早早來到了學(xué)校,就是為了把“南瓜蜘蛛”給要回來。過了一會(huì)兒,小樂來了,他裝作若無其事地走到小杰的課桌前說:“南瓜蜘蛛原本我是想還給你的,可是出門太急,忘記了,明天一定帶來!”小杰礙于他是自己的好朋友,他想好朋友總不會(huì)騙自己吧,就對(duì)小樂千叮嚀萬囑咐:“明天可一定要把‘南瓜蜘蛛’帶來呀!”

  第二天早上,小杰又早早就來到了學(xué)校,目的依然是拿回“南瓜蜘蛛”?墒切返'回答依然如故:“明天一定帶來”,小杰也無可奈何,只能讓小樂第二天再帶來。

  半個(gè)學(xué)期過去了,小樂還是沒有把玩具還給小杰。天長(zhǎng)日久,小杰就把這件事給淡忘了。一個(gè)星期天,小樂邀請(qǐng)小杰去他家玩,在小樂的小房間里小杰看到了本該屬于自己的那個(gè)玩具——南瓜蜘蛛。小杰想起小樂一次次地推諉,一次次地失信,他一聲不響地拿上玩具就回家了。小樂的媽媽知道了事情的緣由,把小樂狠狠地批評(píng)了一頓,并且要求他星期一向小杰道歉。

  星期一早上,小樂主動(dòng)來找小杰道歉,但是小杰怒氣未消,還是無法接受。他又懇請(qǐng)小杰的另一個(gè)好朋友——小章幫他說情,小章了解了事情的來龍去脈后也表示愛莫能助?蓱z的小樂這幾天總是悶悶不樂,再也樂不起來了。小樂,你知道同學(xué)們?yōu)槭裁炊疾桓銟妨藛?因(yàn)槟銇G失了“誠(chéng)信”兩個(gè)字,如果你把“誠(chéng)信”找回來,同學(xué)們依然會(huì)和你交朋友,你也一定會(huì)越來越快樂。

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