精選植樹二年級(jí)作文集錦五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的植樹二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植樹二年級(jí)作文 篇1
一天,老師帶我們?nèi)ブ矘洌液蛷堊咏、小潔一組,我是隊(duì)長(zhǎng)。張子健負(fù)責(zé)提水,小潔負(fù)責(zé)扶樹,我呢,負(fù)責(zé)挖坑。
我們來到山坡上種樹,我們又高興又緊張,高興的是我們能夠種樹了,緊張的是種不對(duì)樹,樹死了怎么辦。好不容易到了山頂,張子健去提水了,我連忙開始挖坑。哇,土好硬啊,我一鋤下去,手都給震疼了。怎么回事?原來是砸石頭上了。我找了一個(gè)好一點(diǎn)的`地方,開始挖土。真是天助我也,那地方土又松又軟,挖起來不費(fèi)力,坑一會(huì)兒就挖好了。小潔拿了一棵最大的樹苗,她把小樹放進(jìn)坑里,用手扶著樹說:“填啊。”我才回過神來,開始填土,我填好了,張子健也提來了水,我把土踩實(shí)后,張子健繪小樹澆上水。就這樣,我們種了一棵又一棵,我們笑得合不攏嘴。
中午到了,我們?cè)摶丶伊耍也乓酪啦簧岬刈吡。要是能行我真想三天三夜都陪在我的小樹旁?/p>
植樹二年級(jí)作文 篇2
3.12日植樹節(jié)那天,風(fēng)和日麗,天空中悠閑地飄著幾朵白云。我們?nèi)腋职謆u隊(duì)的植樹隊(duì)伍一起去植樹。
我們先在公園里找了一塊空地,然后爸爸拿起鏟子就開始挖坑,不一會(huì)兒,一個(gè)坑就成現(xiàn)在我們眼前,我對(duì)爸爸說:“爸爸,你真棒。”爸爸回答說:“那是當(dāng)然的啦!哈哈!”我輕輕地把小樹苖放在土坑里,用手把土蓋在樹苗根上。我又用腳把土踩平,就像在給小樹苗按摩。這時(shí),媽媽提來了一桶水,讓我?guī)托涿鐫菜乙幌伦油衅鹚昂蟛,水就從桶里流進(jìn)了土里。媽媽看了,趕忙幫我糾正,說道:“不是這么澆水的,要慢慢澆!蔽衣犃,便把桶輕輕托起,這回水慢慢的流進(jìn)了土里,我看了高興極了,趕忙讓媽媽幫我和小樹照一張相,呵,這棵小樹長(zhǎng)大后一定很強(qiáng)壯。
一年一度的.植樹節(jié)即將來臨。讓我們一起行動(dòng)起來一起植樹吧。保護(hù)地球靠大家,保護(hù)地球是所有人的責(zé)任。要想生活的好,就要做你我做起。
植樹二年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小明、小紅、小馬三個(gè)約好去山上植樹,很快他們興高采烈地出來了。
來到山上,小明一下子就挖了一個(gè)大大的樹坑,小馬小心翼翼地將小樹苗放進(jìn)坑里。小明也小心翼翼把小樹苗放進(jìn)坑里,小明在培土,小紅去提水,好讓小樹苗喝飽快快長(zhǎng)大。
小鳥嘰嘰喳喳地飛過來,仿佛在說:“明年我們就有新家了。”小兔子們也好像在說:“小樹小樹快快長(zhǎng)大,好讓我們乘涼!焙芸焖麄兙椭餐炅艘黄M管他們忙得滿頭大汗,可是一點(diǎn)也不覺得累,因?yàn)樗麄冊(cè)诿阑笞匀?
植樹二年級(jí)作文 篇4
早晨,風(fēng)和日麗,春光明媚,真是植樹的好日子.我.爸爸媽媽和同學(xué)們帶著樹苗向二級(jí)電站出發(fā)了.
一路上,空氣新鮮,景色迷人,有清澈的溪流,溪邊是茂密的森林.樹木一個(gè)挨
著一個(gè),就像一排排列隊(duì)的士兵.
到達(dá)目的'地了,大人們拿起鋤頭挖起坑來.由于我們從來都沒有植過樹,所以個(gè)個(gè)躍躍欲試,大人們就把鋤頭交給我們了,我們專心致志地挖起坑來.不一會(huì)
兒,我就沒有力氣了,但我并沒有放棄,而是休息了一下繼續(xù)挖,累得我滿頭大汗終于把坑給挖好了.我把樹苗小心翼翼的放進(jìn)了土里,再把土給踩實(shí)了,我希望小樹能和我一起成長(zhǎng),我還在樹苗旁把我的心愿給埋了進(jìn)去.
我給小樹澆了水,施了肥,就心滿意足地回家了!
植樹二年級(jí)作文 篇5
春天到了,春暖花開,一年一度的植樹節(jié)到了。小紅和亮亮她們抬著樹苗、扛著鐵鍬、拎著水桶,興高采烈地出發(fā)了。
公園的景色真美麗呀!風(fēng)和日麗,鳥語花香,天空中飄著朵朵白云。
哇!人可真多呀!人們有的`在挖坑,有的在扶樹,有的在踩土,大家干得熱火朝天。
開始植樹了,小紅先挖坑,亮亮再把樹苗插進(jìn)坑里,然后小紅和亮亮一起把坑填滿了,最后亮亮拿來一桶水澆了下去。
終于把樹苗栽好了!他們看著自己的勞動(dòng)成果,心里都美滋滋的!
老師點(diǎn)評(píng):植樹的過程寫得有條有理,語言也挺活潑、生動(dòng)。
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