【實(shí)用】二年級(jí)優(yōu)秀作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
這位足球迷胖胖的，小小的眼睛，扁扁的鼻梁上托著一副大眼鏡。他這么胖，肯定不適合踢球，可他就喜歡看別人踢球。這人就是我的爸爸。
爸爸特別喜歡看足球，但是奇怪的是，他只喜歡看外國(guó)隊(duì)、中青隊(duì)踢球，不喜歡看中國(guó)國(guó)家隊(duì)踢球。他說(shuō)：“外國(guó)隊(duì)和中青隊(duì)踢得很精彩。國(guó)家隊(duì)不光踢得難看，而且經(jīng)常都是輸�！�
你們一定很想知道我爸爸是怎么個(gè)癡迷法吧，我就給你們說(shuō)說(shuō)吧。
有一次，爸爸在看體育新聞。新聞?wù)f：今天凌晨２點(diǎn)４５分有美洲杯八強(qiáng)賽。爸爸拍拍大腿說(shuō)：“好，今天晚上一定要看�！闭f(shuō)完調(diào)好鬧鐘。我心想：“哼，爸爸是最懶的.人，他肯定起不來(lái)。再說(shuō)，這足球不看又不會(huì)死。”到了深夜，我突然聽到鬧鐘響，迷迷糊糊中看到一個(gè)人在開電視看。哦，原來(lái)這個(gè)人就是爸爸�？此�，對(duì)足球這么癡迷，連覺(jué)也不睡，不怕自己上班打瞌睡，也不要吵人家休息嘛！不過(guò)，只要爸爸想看足球，誰(shuí)也阻止不了。
還有一次，爸爸在報(bào)紙上看到下午４點(diǎn)鐘有一場(chǎng)足球賽。我想：爸爸不會(huì)為了看足球而不上班，丟掉份好工作吧，他很看重錢。結(jié)果完全不是這樣。他兩點(diǎn)鐘去上班，四點(diǎn)鐘急匆匆地趕回家，把電視打開，開始看足球�？赐曜闱颍执┖眯�，準(zhǔn)備去上班。我在背后說(shuō)：“現(xiàn)在都五點(diǎn)多了，你還去上什么班呀？”爸爸笑笑，說(shuō)：“好啦，不用去上班了，呵！”我說(shuō)：“你明天等著被炒吧！”他這才大吃一驚：“慘了！”幸運(yùn)的是，他沒(méi)有被老板炒掉。
爸爸還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“如果有足球培訓(xùn)班，我一定讓你去。到時(shí)你打入世界杯，我一定捧你的場(chǎng)�！�
我爸爸就是這樣一個(gè)足球迷。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在一座郁郁蔥蔥的森林麗，住著一群小動(dòng)物。有頑皮的小猴，勤勞的小牛，潔白的小兔，可愛的.小雞，機(jī)靈的小鳥，老實(shí)的小山羊，還有可愛的大熊貓。它們和睦相處，相互幫助，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
一天早晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉，云姑娘在天空悠閑地散步，這天可是個(gè)好日子，誰(shuí)都沒(méi)有忘記。是什么日子呢？是小山羊的生日��！小動(dòng)物們各自拿來(lái)東西，到小羊家門口，給小羊賀壽，它們不約而同地說(shuō)：“小羊，祝你生日快樂(lè)。”小羊一聽像子彈一樣彈出來(lái)，歡迎大家。小猴從樹上摘來(lái)了一個(gè)又大又紅的桃子送給小羊，小牛拿來(lái)一杯新鮮的牛奶送給小羊，小兔拿來(lái)一籃果子送給小羊，小雞提來(lái)一只又肥又大的蟲子，大熊貓拿來(lái)竹子送給小羊。小雞笑著說(shuō)：“我沒(méi)帶禮物，但我可以唱歌當(dāng)禮物吧�！闭f(shuō)完，它就唱歌了。動(dòng)聽的歌聲讓大家入了神，一曲完了，大家都拍手叫好。小山羊說(shuō)：“我真是三生有幸，我真是天底下最幸福的小山羊，謝謝大家！”
說(shuō)完，小山羊請(qǐng)大家近屋共享美味蛋糕。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天，我來(lái)介紹一下我的媽媽。她三十多歲了，她的心腸很好。
她的頭發(fā)短短的，有兩條濃濃的眉毛，眼睛不大，但很有神，鼻梁高高的，下面還配有一張櫻桃小嘴，耳朵非常靈敏。身體微微有些胖，但手卻非常粗糙。
我記得有一次，每個(gè)房間都被我弄得亂七八糟[注: 形容無(wú)秩序，無(wú)條理，亂得不成樣子。]，可媽媽卻不嫌煩，不一會(huì)兒就打掃的'干干凈凈。
媽媽非常疼愛我。還覺(jué)得那一次，我在阿姨家寫作業(yè)，到傍晚時(shí)，我的肚子突然很痛，阿姨給我喝了點(diǎn)兒熱水讓我睡覺(jué)。之后阿姨又給媽媽打了一個(gè)電話，讓媽媽來(lái)接我，媽媽不一會(huì)兒就來(lái)了。媽媽剛準(zhǔn)備接我回家時(shí)，我突然吐了。媽媽連忙跑著去給我買藥。
媽媽為了我甚至可以付出自己的生命，這才是我最為感動(dòng)的事。
媽媽總是教我做人的道理，因?yàn)椋喝绻覍W(xué)壞的話，將來(lái)很有可能會(huì)犯錯(cuò)，甚至傷害別人和自己。因此我非常感謝媽媽。
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝您，我的好媽媽，您辛苦了。您的辛苦付出，我這一生一世[注: 一輩子。]都無(wú)法回報(bào)。我會(huì)牢記在心，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的養(yǎng)育之恩�！�
親愛的媽媽，我愛您。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘”。每當(dāng)聽到張雨生的這首老哥《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，我就在心底暗暗的想，未來(lái)是掌握在我們的'，只要我們努力奮斗，那么我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我未來(lái)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熓莻�(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)的好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己，老師似春蠶為我們無(wú)私奉獻(xiàn)。
教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，和老師不管有多忙還是堅(jiān)持每天給劉洋同學(xué)補(bǔ)課。班上有誰(shuí)不舒服了，老師總是關(guān)心的噓寒問(wèn)暖。老師每天為我們批改作業(yè)，又為我們備課，操盡心思只為了我們快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
老師告訴我們做人的道理，給予我們豐富的知識(shí)，老師受人尊敬和愛戴。因?yàn)槔蠋熓俏覀內(nèi)松缆返囊氛邽槲覀兘窈蟮娜松?guī)劃有著巨大的作用。所以，我也想做一名老師，給予孩子們知識(shí)，讓他們享受知識(shí)海洋中的樂(lè)趣，成為祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的驕傲。
夢(mèng)想是樹，奮斗和堅(jiān)持是陽(yáng)光，是肥料，是雨露，只要有他們的存在，我就相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
童年，仿佛是一幅五彩繽紛的水墨畫，畫里面有我們豐富多彩的生活，也有令我們悲傷的事情，這幅畫，勾起了我美好的回憶。
但最令我難忘的一件有趣的事情，還是給人打針，也許你聽到可能會(huì)覺(jué)得很好笑，心里想：她當(dāng)時(shí)那么小，怎么可能給人打針呢？真是睜眼說(shuō)瞎話，也不想想清楚。但我要告訴你的是這個(gè)”人“指的是娃娃，一說(shuō)到這里，我就想起了那件事情的經(jīng)過(guò)。
那是在我兩三歲的`時(shí)候，我非常好動(dòng)，但是，我當(dāng)時(shí)非常無(wú)聊，沒(méi)有事干，于是，我便找來(lái)一個(gè)洋娃娃哇，一個(gè)針管、以及一盆水，玩”醫(yī)生給病人打針"的游戲，其實(shí)這里所指的”醫(yī)生“也就是我，”病人“指的也就是洋娃娃，一切準(zhǔn)備得當(dāng)后，我就開始了。
首先，我將針管拔開，往里面輸進(jìn)水，然后把針頭安上，擠出一點(diǎn)水，水量調(diào)好了以后，便把針頭注進(jìn)洋娃娃的”身體“里面，，突然，不知道哪傳來(lái)”啊“的一聲，把我嚇了一跳，還以為是 娃娃感覺(jué)很痛的聲音，便一看娃娃 ，不看不知道，哇，我驚奇地連嘴巴都合不攏，娃娃竟然流血了，我嚇得趕緊找來(lái)爸爸，問(wèn)他這是怎么回事，娃娃怎么會(huì)流血了呢？爸爸仔細(xì)看了一會(huì)后，說(shuō):”你呀，也不好好看看，這個(gè)紅色的”血“其實(shí)是這上面的一塊布料的顏色，剛才的聲音是從別處傳來(lái)的。我聽了爸爸的話，心里的石頭才終于落地了。
怎么樣，這就是我的童年趣事，你們的呢?
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
風(fēng)兒輕輕地吹，春雨細(xì)細(xì)地下，春天來(lái)到了。小草發(fā)芽了，桃花笑紅了臉，紅的似火，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子。小河解凍了，丁丁冬冬唱著歡樂(lè)的`樂(lè)曲和我們一起奔跑，一起唱歌，一起長(zhǎng)大。 小鳥換上美麗漂亮的羽毛，大雁、燕子從南方飛回來(lái)了。
春天來(lái)了，我們開學(xué)了，同學(xué)們脫下厚厚的冬裝，換上輕便得春裝，飛奔進(jìn)春色滿園的校院。
啊！春天多么美麗，多么漂亮，我愛這美麗的春天！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
奶奶，多么親切的一個(gè)稱呼啊！每當(dāng)我看見別的小朋友在奶奶的身邊散步，看見別的小朋友在奶奶懷中玩耍，看見別的小朋友在奶奶的身旁聽故事時(shí)，我總會(huì)想起自己從未見過(guò)面的奶奶。
今天下午放學(xué)回家，我看見在我的桌上放著一張照片，照片上是一個(gè)陌生的面孔。我問(wèn)了爸爸，才知道那人是我的奶奶。
聽爸爸說(shuō)奶奶是在我出生前去世的。所以在我的.眼里奶奶的樣子一直是那么模糊，我對(duì)奶奶充滿著疑問(wèn)。也許是我無(wú)知，我曾經(jīng)給奶奶寫過(guò)信，寫完后用火燒了，我希望奶奶在夢(mèng)里給我回答，給我關(guān)懷�？墒俏业南敕ㄌ煺媪耍�
奶奶的容顏，我只能在這張照片上看到。她眼角的魚尾紋很多，手看起來(lái)很粗糙，似乎奶奶很貧窮。我看著照片中的奶奶，奶奶臉上帶著微笑，好像也在看我，對(duì)我說(shuō)：“楊飛緣，好好學(xué)習(xí)！”我看著著，漸漸流下了閃光的淚珠。
想起您，奶奶，我總是覺(jué)得心里很酸。您是否愛我？這一直是個(gè)問(wèn)號(hào)�？晌抑�，我愛您——親愛的奶奶！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天是感恩節(jié)，我們學(xué)校舉行了包餃子活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都帶了半斤餃皮，半斤肉餡，一雙筷子，一個(gè)碗。有些同學(xué)沒(méi)有拌好肉餡，老師就一個(gè)一個(gè)地幫他們拌。
包餃子活動(dòng)開始了，每個(gè)人都會(huì)包，只有我一個(gè)人不會(huì)包，頓時(shí)我像熱鍋上的螞蟻蹦來(lái)跳去的，干著急也沒(méi)有辦法，不如讓老師來(lái)教我包。于是我舉了手，老是走到我跟前問(wèn)我：“你有什么事嗎？”我悄悄地給老師說(shuō)：“我不會(huì)包餃子，請(qǐng)您教我吧！。”
老師說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題”。
說(shuō)完老師把餃皮放在手上，用筷子夾了一點(diǎn)肉餡放在餃皮中間，再用手指沾上一點(diǎn)水，用手指上的水圍繞餃皮的.邊緣一圈，再把四邊的餃皮捏緊向上合攏——這就是包餃子的方法。
我也按照老師的方法去包，可是連包了幾次都沒(méi)有成功，正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，老師又來(lái)給我解釋說(shuō)：“你還沒(méi)有給邊緣沾上一點(diǎn)水，當(dāng)然不會(huì)成功啦！”
聽了老師的話，我的信心又回來(lái)了，我按照老師的話去包餃子，終于成功了第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)......終于超過(guò)了其他同學(xué)的。時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，老師叫我們別包了，開始煮餃子吃。我高興地跳了起來(lái)，因?yàn)榻裉斓谝淮纬宰约喊蔑溩�，感覺(jué)非常的香。
這件事對(duì)于你們會(huì)包餃子的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)今天的包餃子活動(dòng)是我一生中最快樂(lè)的一天。
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