小學(xué)二年級(jí)作文合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天早上，我高高興興的來(lái)到學(xué)校，還帶了頂太陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡，而且書(shū)包也不帶，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
我來(lái)到教室，同學(xué)們都坐在桌子上，他們個(gè)個(gè)臉上漾溢著笑容，顯得很歡快，有的說(shuō)：“誒，你說(shuō)今天有什么好節(jié)目呀？”“我不知道！”我說(shuō)。程老師來(lái)了，她帶我們來(lái)到操場(chǎng)上，坐在椅子上，等著看節(jié)目。主持人說(shuō)：“敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的'同學(xué)們，大家好！明天是六一兒童節(jié)了，是六年級(jí)的哥哥姐姐最后一次過(guò)六一兒童節(jié)了，因?yàn)�，他們就快畢業(yè)了，成為少年。下面，我宣布六一兒童節(jié)表演會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”第一個(gè)節(jié)目是舞蹈—《快樂(lè)的課堂》。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們班的陳家晨也在里面，我趕緊告訴了葉心怡，她也笑了。表演的節(jié)目真多呀，他們又表演了三人舞、小書(shū)包和大書(shū)包、二（3）班表演的寓言守株待兔、格林童話紅鞋、安徒生童話丑小鴨、白雪公主，我最喜歡白雪公主，因?yàn)樗竺鎽?yīng)該是王子騎著白馬，王子接白雪公主回家，但他表演的卻是王子來(lái)接她，白雪公主卻說(shuō)：“啊，你怎么騎著一頭白豬？”這場(chǎng)景惹地我們哈哈大笑。
今天全校同學(xué)玩得可真痛快。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的自畫(huà)像畫(huà)好了。
大家請(qǐng)看：我胖胖的、笑咪咪的.，可愛(ài)不可愛(ài)？媽媽老是說(shuō)我太胖了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了我就瘦了”。我今年8歲，體重29千克，身高1.35米，我喜歡穿白色衣服和紅色衣服。我很活潑，性格開(kāi)朗，喜歡彈琴、唱歌、打羽毛球，還喜歡看故事書(shū)。
我有一雙非常明亮的眼睛，圓圓的臉蛋，扁平的鼻子，一頭黑亮柔軟的頭發(fā)，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。老師、同學(xué)、叔叔、阿姨都非常喜歡我。
我喜歡去別人家里作客，很容易跟別人交流。我很大方：如果有什么好吃的、好玩的，我會(huì)分給跟我玩的小朋友。如果你們喜歡我，就跟我聯(lián)系吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天媽媽不在家，外面又下著雨，我正在愁著中午應(yīng)該要吃什么？
爸爸躲在廚房里好半天也沒(méi)有出來(lái)，我好奇地伸頭一看，只見(jiàn)爸爸正在揉面，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“今天包你最愛(ài)吃的水餃�！薄芭叮职帜阏婧�！”“你不能光吃不做，你也得包幾個(gè)！”“好吧，沒(méi)問(wèn)題！”我胸有成竹的說(shuō)。面揉好了，爸爸拿著刀，把面切成了3大塊，把其中一塊搓的又細(xì)又長(zhǎng)，又把它切成了幾十個(gè)小塊，我洗完手后，拿出一小塊按扁，用面桿搟成了一個(gè)又薄又圓的皮，接著爸爸拿出事先準(zhǔn)備好的肉餡子，我用勺子抹了一些餡，把餡放在皮中間，我三下五除二，包了個(gè)“怪物”，哈哈嚇到你了吧！我又包了好幾個(gè)，形狀千奇百怪。下鍋了，不到十分鐘，就撲來(lái)一陣香氣……
我吃著自己包的餃子，覺(jué)得美滋滋的'，今天的餃子真好吃�。�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
濟(jì)南市一個(gè)文化底蘊(yùn)厚重，自然風(fēng)光秀麗，名勝古跡眾多的歷史名城。有人說(shuō)，濟(jì)南像酒，濃烈而甘醇；有人說(shuō)，濟(jì)南像茶，清香而回味。在我看來(lái)，濟(jì)南就是一幅幅飄飄灑灑的山水畫(huà)，不同的季節(jié)，有著不同的意境、格調(diào)、氣韻和色調(diào)，下面，我就帶著大家一起來(lái)品茗一下濟(jì)南四季的味道吧。
濟(jì)南的春天是清香的。大街小巷的槐樹(shù)掛滿了一串串潔白的槐花，只要你走出屋門，一陣陣的槐香撲鼻而來(lái)，直讓人神清氣爽；家家戶戶的庭院里栽滿了各種各樣的'鮮花，濟(jì)南就是一片花的海洋；成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在各種花卉上“貪婪”地采集花粉，像是要品盡濟(jì)南春天的味道。
濟(jì)南的夏天是熱鬧的。湖邊的柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，老爺爺晃著扇子在樹(shù)下乘涼；蜻蜓貼著樹(shù)蔭飛來(lái)飛去，好像是怕陽(yáng)光灼傷它們美麗透明的翅膀；三五成群的孩子們赤著腳，挽著褲腿在泉水邊、小溪里嬉戲打鬧。
濟(jì)南的秋天是香甜的。南部山區(qū)成片的果園結(jié)滿了豐碩的果實(shí)，空氣中彌漫著果香，紅紅的蘋(píng)果、黃黃的梨，紫紅的葡萄壓彎了枝，圓圓的石榴開(kāi)口笑……五顏六色的水果讓人看得眼花繚亂，垂涎欲滴。
濟(jì)南的冬天是清新的。雪后的濟(jì)南，像披了一件白紗，美麗至極，讓人不由想起了老舍所描述的《濟(jì)南的冬天》。雖然氣溫很低，但清新的空氣還是引得不少小伙伴們走出家門，堆雪人、打雪仗，盡情體味著冬日的歡樂(lè)。
我愛(ài)濟(jì)南，更愛(ài)濟(jì)南厚重的味道。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在我們中小學(xué)生做作業(yè)時(shí)不注意坐姿，很容易近視。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么保護(hù)視力。
一坐姿是最重要的．如果你總是趴在桌子上，時(shí)間長(zhǎng)了你就有可能變成近視。我們要做到三個(gè)一，一拳一尺一寸，讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正，眼睛和書(shū)本保持一尺的距離。
二看書(shū)寫(xiě)字時(shí)不要在光線暗或光線強(qiáng)的地方，不要躺在床上或在運(yùn)動(dòng)的車廂里看書(shū)．連續(xù)看書(shū)超過(guò)一小時(shí)要休息或向遠(yuǎn)處綠色植物眺望。
三注意用眼衛(wèi)生，不要用臟手摸眼睛，不要與別人共用毛巾臉盆等物品，這樣容易得沙眼。
所以我們都要注意良好的用眼習(xí)慣和用眼衛(wèi)生，這樣才能更好的保護(hù)我們的`眼睛．眼睛是心靈的窗戶，如果這雙眼睛近視了，那這個(gè)窗戶也不發(fā)亮了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天，我在陽(yáng)臺(tái)上拿望遠(yuǎn)鏡觀察周邊的動(dòng)靜。
不一會(huì)兒，有兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，它們?cè)诳罩酗w來(lái)飛去就像兩架小飛機(jī)在空中飛翔。突然，一只小鳥(niǎo)俯沖下去叼著一只小蟲(chóng)騰空而起，飛到了鳥(niǎo)窩的上方。小鳥(niǎo)看見(jiàn)媽媽回來(lái)了，高興地嘰嘰喳喳直叫。鳥(niǎo)媽媽以嘴對(duì)嘴的'方式，把蟲(chóng)喂給了鳥(niǎo)寶寶。
看到這一幕，我感嘆道：“媽媽是多么辛苦地養(yǎng)育著我們呀!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
快樂(lè)，是什么？有人說(shuō)，快樂(lè)是勞動(dòng)過(guò)后豐收的果實(shí)；有人說(shuō)，快樂(lè)是幫助別人后那抹微笑；有人說(shuō)，快樂(lè)是游玩中的陣陣笑聲……而對(duì)于我在尋找的快樂(lè)，到底是什么？
三年前的個(gè)秋天，個(gè)小搗蛋呱呱墜地，他在我未來(lái)的生活當(dāng)中給我平添了幾分煩惱與快樂(lè)。
“哦，不！”我發(fā)出了聲驚天動(dòng)地的嚎叫，“我可憐的作業(yè)本啊！你……你，你對(duì)他做什么？”我手指著剛蹣跚學(xué)步的弟弟和堆作業(yè)的“尸體”盤問(wèn)，只見(jiàn)弟弟瞪著雙純真的雙眼副“我什么事也沒(méi)做”的表情，看著呆呆的弟弟愈將魔爪再度伸向作業(yè)本，我十分無(wú)奈，只好把小祖宗從七零八落的作業(yè)上請(qǐng)下來(lái)，然后扔給老爸。看著這堆破爛，我在心中暗暗祈禱:老師千萬(wàn)不要罵我，不要罵……
弟弟的夢(mèng)想似乎是想當(dāng)神筆馬良。直對(duì)我的筆情有獨(dú)鐘，認(rèn)為它有非凡的神力。便趁無(wú)人之際，將勾線筆在地上畫(huà)出了他的“神之作”，那個(gè)場(chǎng)景觸目驚心，白色地板上，條條歪歪斜斜的線縱橫交錯(cuò)，如同鬼畫(huà)符般雜亂無(wú)章。旁邊還 有個(gè)小孩在傻兮兮的'笑。唉！誰(shuí)讓我的筆沒(méi)放好呢？只得打了盆水，呼哧呼哧地將墨跡抹去。真是愛(ài)弟之心不可有，防弟之心不可無(wú)��！
雖說(shuō)弟弟給我?guī)?lái)了許多麻煩，但是也在我平淡無(wú)奇的畫(huà)布上抹上了麗致的風(fēng)景，讓我感受到了親情的快樂(lè)。然而，在另次的故事中，又為我的快樂(lè)展開(kāi)了新的頁(yè)……
午后的陽(yáng)光暖融融的，在房間中彌漫著淡淡的溫馨。小祖宗正津津有味地啃著餅干，左塊右塊吃地不亦樂(lè)乎。正當(dāng)我琢磨著《降弟三十六計(jì)》時(shí)，忽然塊巧克力進(jìn)入我的眼簾，抬頭看，是弟弟，他邊吃巧克力，邊含糊其詞的說(shuō):
“姐姐，給你吃�！�
我的思路打斷了，咦？為什么我“珍藏多年”的巧克力被他吃了，還 說(shuō)給我吃，哼！小樣，看我今天不修理修理你，你就不知道巧克力怎么寫(xiě)（雖然確實(shí)不會(huì)）？剛想開(kāi)口長(zhǎng)篇大論，就被塊巧克力堵住了嘴。
“姐姐，好吃嗎？”
“嗯，嗯�！蔽尹c(diǎn)頭，心想這回就算了，但巧克力的味道沒(méi)想到意外的悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)……
弟弟帶給了我們?cè)S多的快樂(lè)，哭時(shí)，是種被需要的快樂(lè)；笑時(shí)，是種成長(zhǎng)的快樂(lè)。酸.甜.苦.辣，不也組成了個(gè)春天嗎？
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