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小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2023-11-13 11:11:37 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文實(shí)用(9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)二年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級作文實(shí)用(9篇)

小學(xué)二年級作文 篇1

  一天早上,太陽曬得別人都不敢出門。有一位阿姨推著她辛辛苦苦地從樹上摘下來的蘋果到街上賣。

  一輛車從阿姨身邊開過,她害怕自己被車撞到,便往前跑去?墒,她跑得太快了,一籃子蘋果倒了。一個(gè)個(gè)蘋果像一群淘氣的小孩子蹦蹦跳跳地跳到了馬路中央。眼看,又一輛汽車疾馳而來,這蘋果被車一壓,怎么賣呀!這可急壞了阿姨。她連忙跑到馬路中央去撿蘋果。

  正在這時(shí),幾個(gè)孩子去上學(xué)看見了滿地的'蘋果。兩個(gè)孩子連忙取下紅領(lǐng)巾示意車?yán)@道而行,還有些孩子連忙彎腰幫阿姨撿滿地的蘋果。一會(huì)兒,蘋果又回到了阿姨的籃子里。

  阿姨笑了。同學(xué)們也高高興興地上學(xué)去了。

小學(xué)二年級作文 篇2

  我想設(shè)計(jì)一個(gè)萬能的交通工具,可以給大家?guī)矸奖愫蛶椭?/p>

  那這個(gè)交通工具為什么說是萬能的'呢?大家看這里,有三種不同顏色,不同功能的按鈕,人分別是黃色代表汽車,綠色代表飛機(jī),紅色代表輪船。

  當(dāng)你按下汽車按鈕時(shí),車子下方立刻伸出四個(gè)輪子,在馬路上南來北往地穿梭。當(dāng)你按下飛機(jī)按鈕,車子兩側(cè)立刻伸出飛行機(jī)翼,嗖得一下子飛到了空中。當(dāng)你按下輪船按鈕時(shí),車子立刻伸出滑行槳,車子可以在海里自由自在地航行。

  你們喜歡這個(gè)萬能的交通工具嗎?

小學(xué)二年級作文 篇3

  春天來了,104班的小老鼠們要春游了!大清早,老鼠們不用鬧鐘叫就起床了。他們坐上大象公交車出發(fā)了。一路上,他們激動(dòng)地手舞足蹈,車?yán)餄M是歡聲笑語。

  瞧,他們多調(diào)皮呀!有的坐在大象背上好奇地東張西望;有的騎在大象潔白的'大牙上悠然自得地?fù)u頭晃腦;有的拉著大象蒲扇般的耳朵蕩著秋千;甚至還有一只小老鼠把大象的鼻子當(dāng)滑梯,一下子滑到 了大象的鼻尖上!

  啊,一路上可真美呀!森林里的樹木郁郁蔥蔥,綠油油的草地上百花吐蕊,清風(fēng)徐來,清香四溢;百鳥爭鳴,悅耳動(dòng)聽。

  老鼠們正欣賞這美景,突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)池塘。鱷魚快艇熱情地迎接他們:“快坐上我吧,我會(huì)帶你們欣賞水上風(fēng)光的。”小老鼠們趕快坐到他的背上。

  河上的風(fēng)光可真獨(dú)特呀。河水碧波蕩漾,魚兒在河水中追逐嬉戲,青蛙聲音嘹亮地唱著歌。岸上的花、草、樹倒映在池塘里,形成了一幅山水畫。

  一只小鳥直升機(jī)站在河邊的巖石上喊:“也到天上去看看吧!

  這次春游真好!

小學(xué)二年級作文 篇4

  我的媽媽是一名教師。她有一頭烏黑的卷發(fā),有兩個(gè)水靈靈的大眼睛,非常漂亮。媽媽教學(xué)教得好,還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

  記得我上一年級的時(shí)候,我不會(huì)讀拼音,讀得很吃力,我為難的哭了。媽媽安慰我,不要哭,我來教你。聽了媽媽的話,我充滿了信心。我看著媽媽的口型,她怎么讀,我也怎么讀。漸漸的我學(xué) 會(huì)了。媽媽每天晚上都教我讀半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí),堅(jiān)持不放棄。慢慢的我讀的好了,熟練了。后來媽媽又教我用手機(jī)發(fā)短信,進(jìn)一步讓我學(xué)拼音,F(xiàn)在我的拼音學(xué)的非常好,我要感謝媽媽。

  媽媽的愛好是:看書,上 網(wǎng)。媽媽做的'菜香氣撲鼻,很好吃。她有很多的知識。媽媽多我很好,只不過有事愛發(fā)脾氣。

  我為我有一位這樣好的媽媽感到自豪和驕傲。我要感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)二年級作文 篇5

  暑假快到了,怎樣才能過一個(gè)愉快的暑假呢?我打算從以下幾個(gè)方面去做:第一,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,按時(shí)完成暑假作業(yè);第二,讀幾本課外書,看一些有益的少兒節(jié)目和電影;

  第三,參加自己喜歡的課外興趣小組,如彈琴、畫畫、跳舞;第四,幫爸爸、媽媽做一些力所能及的'家務(wù)活,如掃地、倒垃圾、買菜等;第五,利用星期天和爸爸、媽媽一起去公園玩,要過一個(gè)充實(shí)、快樂的暑假!

小學(xué)二年級作文 篇6

  春天最美是清晨。一打開窗戶,清新的空氣迎面撲來,剛才春雨淅淅瀝瀝下個(gè)不!,F(xiàn)在,綠樹綠草正貪婪的吮吸著春天的甘露,大地一片生機(jī)勃發(fā),充滿希望。

  夏天最美是黃昏。中午,神氣的太陽已經(jīng)疲倦了,只能發(fā)出柔和的紅色的光芒,云被太陽的.余輝變成了橘紅色。樹上、墻上、地上都被太陽鍍上了一層橘紅色。

  秋天最美是傍晚。走在回家的路上,兩旁青翠茂盛的大樹如今已變成了黃色,一片片枯黃的葉子打著旋兒不斷的飄落,像一只只黃蝴蝶在翩翩飛舞。

  冬天最美是夜晚。白雪紛飛,一朵朵潔白的雪花紛紛飄落,大地好似披上了一件潔白的棉襖。樹上光禿禿的,沒有一片葉子。看遠(yuǎn)處的房屋上落了一層厚厚的雪,就像給房子戴上了一頂潔白的帽子。

小學(xué)二年級作文 篇7

  新的學(xué)期到了,我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  1、每天按時(shí)到校、堅(jiān)持體育鍛煉。

  2、做好課前預(yù)習(xí)工作。

  3、上課認(rèn)真聽講。

  4、遵守課堂紀(jì)律、不做小動(dòng)作、積極回答問題。

  5、按時(shí)完成作業(yè)、書寫工整。

  6、每天堅(jiān)持閱讀課外書。

  7、每天堅(jiān)持讀英語。

小學(xué)二年級作文 篇8

  今天,我們學(xué)校全體師生一起秋游,目的地是圣亞海洋世界!到了那里,我們先去參觀了海洋館。海洋館好像一艘潛水艇,里面黑漆漆的,一走進(jìn)門,簡直象鉆進(jìn)了老鼠洞,好不容易有了點(diǎn)亮光,我隨著亮光望云,原來是一個(gè)用玻璃做的金字塔,里面游著幾條小魚。這些小魚擺著尾巴,自由自在地游來游云,真惹人喜愛。這時(shí),我不由自主地往左邊看了看,忽然看到一個(gè)圓形的玻璃缸,里面同樣裝滿了小魚。這些小魚中,有紅色的,橙色的和透明的,真可愛。

  不知不覺,我們踏上了電動(dòng)梯,頭頂上方是拱形大玻璃,里是一條條各種各樣的'大魚小魚。嗬,好大一塊云哪!我驚叫道。結(jié)果仔細(xì)一看,哪里是什么云啊,原來是一只大大的老板魚從我的頭頂游過。突然,一只鯊魚游了過來,鯊魚,鯊魚來了!我嚇壞了,可真怕鯊魚會(huì)撞破玻璃吃掉我們!可鯊魚卻沒有理我們的意思。甚至連小魚游到它身下它都不管,真奇怪呀。

  我們觀看了表演《人魚傳說》后就離開了海洋館。我們又參觀了珊瑚館,去了游樂場,最后戀戀不舍地離開了圣亞海洋世界。

小學(xué)二年級作文 篇9

  我夢想中的新型汽車是--豪華版的南瓜車。

  它有一身黃燦燦的南瓜外形;三個(gè)棕色的車輪;透明的半圓形窗戶;黃色波浪紋的窗簾;一個(gè)特殊的大桌子;倆個(gè)軟綿綿的沙發(fā);精致的杯具;碩大的書柜,還有一臺捷便式電視機(jī)。

  它和別的車不一樣,它不需要用方向盤,只需要用搖控器輕輕觸碰,車就往哪開。如果想去大豐港,就輸入“d,f,g”就行了,然后在這一欄里慢慢查找。如果搖控器丟失了,只要在“尋找”按鈕輕輕一轉(zhuǎn),再用手指觸碰,新的搖控器就“誕生”了!上面有一個(gè)彩色按鈕,按一下,輸入想要的東西,三秒鐘之后,想要的東西就會(huì)從大桌子上嘣出來。如果在大馬路上撞到人,不用緊張,南瓜車會(huì)飛過去或者拐彎的,就算撞到了人,車碰到人,人就像坐在軟綿綿的.沙發(fā)上一樣舒服。如果在半路上沒油了,南瓜車會(huì)自己提供油,并且加到油箱里的,如果不小心開到水里的話,它會(huì)自己使用潛水功能,五秒鐘之后就能飛到岸邊,如果想在水上逗留的話,只需對搖控器說一聲“逗留”!就行了,南瓜車會(huì)提供游泳圈或救生衣的!想上車的時(shí)候只要說一聲“停止逗留!”就行了。

  這個(gè)車的材料是用可吃的熟南瓜做的。所以實(shí)在餓的話,可以吃一些南瓜的。因?yàn)槟愠缘艉,?huì)用新的南瓜又長出來。

  聽了我的夢想中的南瓜車,你一定會(huì)心動(dòng)的!讓我們一起制作未來界的南瓜車吧!

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