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【優(yōu)秀】小學(xué)二年級作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在安康,那是一座依山傍水的美麗小城。它景色宜人,結(jié)合了南北的優(yōu)點(diǎn),瓜果豐富、農(nóng)作物品齊全。因此,生活在這里的人們不但會做各種面食,還會做香噴噴的米飯。
漢江將小城隔成了南北兩岸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛仙女遺落在人間的彩帶。江邊的公園更是風(fēng)景如畫,是人們游玩、散步的好去處。一陣微風(fēng)襲來,陣陣花香撲鼻,耳邊是鳥兒清脆的歌聲,眼里是一幅流動的風(fēng)景畫。
城里高樓大廈,五光十色的.霓虹燈把安康城裝扮得更加美麗,一條條柏油馬路縱橫交錯,各種車輛在橋上橋下川流不息,宛若已是一座現(xiàn)代化城市。
安康的美是現(xiàn)代化與古樸的交匯,是自然和科技的結(jié)合。
秀美安康,我愛你!我永遠(yuǎn)是你的“孩子”。
小學(xué)二年級作文 篇2
炎熱的暑假到了,我要去學(xué)游泳了。聽到這個消息后,我一蹦三尺高,可高興啦!游泳時間是8點(diǎn)半到9點(diǎn)50分,教練是王教練。
星期一,我早早地起了床。來到游泳池,王教練說:“今天是第一堂課,任務(wù)很輕松!蔽覀兿铝怂,任務(wù)是水中漫步,感受水的浮力,很好玩。第二個任務(wù) 是憋氣,先是10秒,再是15秒,接著20秒!我到20秒就不行了。第三個任務(wù)是漂浮。一開始可以手扶牢池邊,可是最后不能扶了,要慢慢地滑下來。這我就 不行了,王教練說:“陶最,你手腳并攏試試看,還有頭要朝下看哦!”我按照王教練的'做,果然可以啦。
過了幾天,學(xué)蛙泳啦!王教練說我是班里游得最好的呢!我一下子就能游半個泳池。又過了幾天,學(xué)換氣,我能一下子游整個泳池,教練也對我贊不絕口。
印象最深的是最后一天,我從深水區(qū)的岸上跳下去,水深有2.5米呢!我努力地游,游到對岸,很刺激!王教練還要我第一個從深水區(qū)游到淺水區(qū)呢!最后 我們?nèi)w打水仗,都對付江教練,江教練也“啪啪啪”地把水潑向我們。幸好我及時躲閃,要不就被潑沉了。這節(jié)課很快過去了,我和教練們說再見,希望還能見到 你們!
小學(xué)二年級作文 篇3
今天,街上換然一新,以前很臟的垃圾箱換成了新的熊貓垃圾箱。在下面有一個圓形的底座,底座的旁邊有一道小們,是方便清潔工人把熊貓里的垃圾清掃干凈的`小門。底座的上面有一個小熊貓抱著一根竹子,這根竹子就是讓人們把臟東西仍進(jìn)去的。而小熊貓的身上黑白相間,看上去非常美麗、可愛。人們非常喜歡它,總是愛把臟東西仍進(jìn)去,小熊貓每天對著我們微笑著,好像在對我們說:”不要亂仍果皮紙屑,亂吐口痰,這樣會污染我們的環(huán)境衛(wèi)生的!
今天人們的美好品質(zhì),是小熊貓的微笑感動了我們每個人的心。
小學(xué)二年級作文 篇4
在公園里,在馬路旁,我們都能看見簕杜鵑的身影。
每當(dāng)我走在街上,都能看見那代表著熱烈、奔放的簕杜鵑。它色彩鮮艷、異常美麗。它的那三片梅紅色的花瓣,就像是一條色彩鮮艷的裙子,穿在簕杜鵑的身上。花瓣里面有白色的花蕊,那些花蕊真像一朵朵小白花。真是花中有花呀!簕杜鵑旁邊長滿了密密麻麻的小葉子。葉子表面是淡綠色的`,反面卻是紫色的。簕杜鵑整齊有序的站在一排,場景非常壯觀,能跟人民大會堂前的花相媲美。
看,簕杜鵑漂亮吧!
小學(xué)二年級作文 篇5
今天,我在媽媽的指導(dǎo)下洗了自己的文具袋。我先把水接滿水水池,并把文具袋在水里浸泡了一會兒,可才剛泡到水里,一盆清澈見底的水一霎間變得渾濁不堪,全都是藍(lán)墨水。因?yàn)槲业奈木叽咨呛谏,沾染了臟東西根本看不出來。經(jīng)水一浸泡才發(fā)現(xiàn)臟的嚇人。我想:難怪的我的墨水用的出奇的快,原來是漏到文具袋里了,這得浪費(fèi)多少墨水呀!接著我用肥皂把沒有泡干凈的地方仔仔細(xì)細(xì)的搓了一遍,然后我用舊牙刷把文具袋的邊角、拉鏈和有墨水的`地方刷了一遍又一遍,刷的手都酸了,這時我體會到了媽媽為我洗衣服、擦衣服和干家務(wù)活的勞累。最后,我又把文具袋沖了一遍,這一次水的顏色顯然變淺了,知道沖洗文具袋的水變得沒有任何顏色。文具袋總算洗干凈了。
看著自己洗得鮮艷明亮的文具袋,我心里別提有多高興了!
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