升旗

升旗1

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江蘇省揚(yáng)州 江都小學(xué) 三（3）班 劉泰雨

星期一，上午8點(diǎn)整，學(xué)校里準(zhǔn)時(shí)響起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。同學(xué)們迅速地排好隊(duì)，向操場(chǎng)走去。剛才還空蕩蕩的操場(chǎng)立刻被站滿了。

《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》放了幾遍后停了下來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)變得更加莊嚴(yán)。這使我想起了在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇犧牲的烈士們。使我想起了飄揚(yáng)在我們胸前的紅領(lǐng)巾和國(guó)旗。

隨著錢老師的一聲：“向國(guó)旗敬禮，升國(guó)旗，奏國(guó)歌！”霎時(shí)間，一雙雙手整齊地舉了起來(lái)，升旗手把國(guó)旗拋向藍(lán)天，廣播里也奏起了雄壯的.國(guó)歌。國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著，卷出了一團(tuán)團(tuán)紅彤彤的火焰，我們的心也冒出了為祖國(guó)驕傲、自豪的火焰！

國(guó)旗越升越高了，太陽(yáng)也越升越高了，國(guó)旗的火焰和太陽(yáng)的火焰在我們心中熊能燃燒著！

啊！我為你自豪國(guó)旗！我為你驕傲祖國(guó)！

投稿:20xx-11-5 19:52:19

升旗2

　　每一個(gè)星期一早上，同學(xué)們都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲覀円�舉行升旗儀式。

　　星期一早上6：50我就起了床，以最快的速度穿衣服、洗嗽、吃早飯，迅速到了學(xué)校。一到學(xué)校我直奔教室，把書包放在班里，又飛速到操場(chǎng)上站隊(duì)，有些同學(xué)連書包都顧不得放直接站到隊(duì)里。我們的隊(duì)伍排列的很整齊：以升旗臺(tái)為中心點(diǎn)，管樂(lè)隊(duì)成弧型包圍著國(guó)旗臺(tái)；一年級(jí)在管樂(lè)隊(duì)的北面；二年級(jí)在最東邊；三年級(jí)在二年級(jí)的西邊；五年級(jí)在三年級(jí)的西邊；四年級(jí)在五年級(jí)的西邊；老師的隊(duì)伍又在四年級(jí)的西邊。

　　升旗儀式即將開始了，前操場(chǎng)上站了將近四千人，二、三、四、五年級(jí)都穿著紅黃相間的校服，像清晨剛剛升起的太陽(yáng)照射出的耀眼的光芒；一年級(jí)的小同學(xué)們穿著五顏六色的衣服，把校園點(diǎn)綴的更加美麗。

　　只聽見主持人響亮的聲音，升旗儀式開始了！

　　第一項(xiàng)出旗，鼓樂(lè)隊(duì)演奏出了那美妙的音樂(lè)，隨著音樂(lè)的響起，七名女生邁著輕盈的步伐，走向國(guó)旗臺(tái)，將她們拉著的那面鮮艷的.五星紅旗，遞給了升旗手，升旗手將旗子系在旗桿上。

　　“起來(lái)，不愿做奴隸······”隨著歌國(guó)的響起，升旗手甩開旗子，拉動(dòng)滑輪，紅旗也隨著滑輪的

　　拉動(dòng)冉冉升起。同學(xué)們都脫帽肅立，敬著隊(duì)禮，唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌。大家注視著，會(huì)場(chǎng)十分肅靜。每一次仰望高高的五星紅旗，我心中就會(huì)升騰起一團(tuán)熊熊 的愛國(guó)火焰；每當(dāng)唱起莊嚴(yán)的國(guó)歌，我作為中國(guó)人的自豪感便油然而生。

　　接下來(lái)是國(guó)旗下講話，每回老師講的題目都不同——有講愛護(hù)環(huán)境的，有講感恩的，有講勤儉節(jié)約的，有講好習(xí)慣的，有講讀書的······每當(dāng)老師講話時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)都會(huì)靜靜的聆聽，并反思自己，改正錯(cuò)誤。

　　緊接著是才藝展示，同學(xué)們可是多才多藝，“十八般武藝樣樣精通”呢！每回的表演都十分精彩。接下來(lái)由大隊(duì)輔導(dǎo)員來(lái)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。流動(dòng)紅旗分三項(xiàng)：紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操。當(dāng)我們班得到紅旗時(shí)，全班同學(xué)歡欣鼓舞；當(dāng)我們班沒(méi)得到紅旗時(shí)，大家都垂頭喪氣······

　　升旗儀式結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍上樓，此時(shí)是校園里的一道特別的風(fēng)景線��！回到教室后，校園恢復(fù)了往日的寧?kù)o。只看見同學(xué)、老師的辛勤勞動(dòng)的身影，只聽見同學(xué)們教學(xué)樓里又傳出朗朗的讀書聲。

升旗3

　　今天，我們一如既往地舉行了升旗儀式，可今天的升旗儀式，是我最難忘的升旗儀式。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，升旗儀式開始了。我們隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲走進(jìn)了操場(chǎng)�？纱藭r(shí)我卻在想：唉，我們美好的時(shí)光又要被這個(gè)無(wú)聊的升旗儀式奪走了。于是我站在隊(duì)伍里左耳朵進(jìn)右耳朵出地聽著升旗儀式。

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘……忽然臺(tái)上來(lái)了一群“小精靈”唱著“隱形的翅膀”。我又想：唉，我們的時(shí)光又要被一首熟悉的歌搶走了。突然，有一個(gè)失去了雙臂的大姐姐走上了臺(tái)，我又想：呀，這個(gè)大姐姐失去了雙臂，怎么做事��？主持人告訴我們：“這個(gè)大姐姐叫雷慶瑤，他三歲時(shí)因雷劈失去了雙臂，可她并沒(méi)有因失去了雙手而想不開，在接下來(lái)的'日子里，他用腳吃飯，煮飯，看書，寫字�！边@段話讓我震驚了：原來(lái)姐姐不僅想得很開，而且用自己驚人的毅力，完成了比常人還厲害的舉動(dòng)，我們真應(yīng)該立她為我們學(xué)習(xí)的榜樣��！看到這里，我不禁聯(lián)想到他小時(shí)候的情景：他放了學(xué)回家，脫下鞋，一筆一畫地寫起作業(yè)來(lái)，到了晚上，他又去煮飯，然后辛苦的吃下去……

　　最后，雷慶瑤姐姐用腳寫了四個(gè)又大又方又秀氣還很美觀的字“我心飛翔”，并講了幾句關(guān)于堅(jiān)持就是勝利的話，我感到很興奮。

　　這個(gè)升旗儀式告訴我們，每一個(gè)人都是上帝咬過(guò)的一個(gè)蘋果，只要你樂(lè)觀地面對(duì)生活，你就會(huì)成功！這個(gè)升旗儀式難道不令我難忘嗎？

升旗4

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家早上好！我是初一五班的周婧雯，今天我演講的題目是“新學(xué)期，新打算”。喜慶，祥和的新春佳節(jié)隨著短暫的寒假已經(jīng)過(guò)去，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到了校園，開始了新一學(xué)期的征途。

　　在過(guò)去的旅途中，我們經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試，也許那是令你自豪，高不可及的.一次，也許那是你垂頭喪氣的偶爾失敗，不管怎樣，從現(xiàn)在開始，已成為過(guò)去，過(guò)去已成為歷史，歷史不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)。一直保持著“勝不驕，敗不餒”的心態(tài)才是關(guān)鍵。上學(xué)期我校還開展了“一幫一，一對(duì)紅”的活動(dòng)，徒弟通過(guò)師傅的幫助有了很大的進(jìn)步，甚至超過(guò)了師傅，所以說(shuō)，一個(gè)人的潛能是無(wú)限的，就要看你怎么激發(fā)它，假如你面前的路上有一塊巨石，想躲也躲不掉，也許這時(shí)你就會(huì)有意想不到的力量去將它移開，這就是被激發(fā)的潛能，所以天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造人才。

　　在新的學(xué)期中，你一定有新的打算和目標(biāo)，每一個(gè)人的目標(biāo)可以不同，但卻不能沒(méi)有，就像查士德斐爾爵士說(shuō)的那樣“目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中，徒勞無(wú)功。”可見擁有目標(biāo)是有多么重要��！

　　我們都在向成功的彼岸航行，在這艘充滿希望的航船上，只要有理想的人便可以到達(dá)似乎可望不可即的彼岸。

　　新學(xué)期，新氣象，新征程，新打算，處處都是新的，讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，向成功駛?cè)ァ?/p>

　　我的演講到此結(jié)束

　　謝謝大家

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