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我想飛作文
我想飛作文1
我想在天上飛，那兒有小鳥給我做伴，它們每天唱?jiǎng)勇牭?歌兒給我聽。我想在天上飛，那兒有白云姐姐給我做伴，它們每天跳美麗的舞給我看。我想在天上飛，那兒有太陽公公給我溫暖，它每天都對我笑呢！即使是在夜晚，我也想在天上飛，那兒有可愛的星星寶寶陪我玩耍，我睡覺的時(shí)候，它們也陪著我。我想在天上飛，那兒有月亮媽媽給我講故事，它讓我沉睡在美夢中�！∪绻∨笥褌冇信d趣的話，就和我一起上天上去玩玩吧！我想飛作文150字小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)http://m.stanzs.com/）
我想飛作文2
每當(dāng)晨曦鋪滿大地的時(shí)候，每當(dāng)朝陽冉冉升起的時(shí)候，百靈鳥姐姐總是要舒展自己的歌喉，那美妙的歌聲把我喚醒，我迎著朝陽，在清澈的湖水里洗個(gè)澡，然后飛到樹伯伯那里，叫醒長著蓬松尾巴的小松鼠樂樂，讓他和我一起玩耍。我們在林間嬉鬧，玩累了就去覓食，好不快活！
可是好景不長，那天我正和小松鼠樂樂戲耍，卻突然發(fā)現(xiàn)樂樂不見了。我還以為他在和我捉迷藏呢，就歡快的叫著，準(zhǔn)備去找樂樂。不“動(dòng)”不知道，一“動(dòng)”嚇一跳。這一“動(dòng)”竟讓我發(fā)現(xiàn)我被抓住了，一大群工人走過來，給我注射了一種叫“麻醉液”的，我昏昏沉沉地睡去……
當(dāng)我醒來的時(shí)候，已經(jīng)被抓到了一個(gè)嵌金邊的籠子里，我的旁邊還有另外幾個(gè)同伴：瑩瑩、娜娜……他們都在可憐兮兮地看著我，特別是那個(gè)平時(shí)愛欺負(fù)我的壯壯，傷心得眼淚都落下來了，可我也無能為力，對他們投向了“我也沒辦法”的眼神。
不久后，我被賣到了一個(gè)富人家的別墅，我隱隱約約地看到了“桃花苑”三個(gè)字。我心里一震，那……那不是富家宅院的名字嗎？聽說那個(gè)富人家的孩子最喜歡欺負(fù)小動(dòng)物了。我懷著忐忑不安的心情來到了主人家，主人家有許多小動(dòng)物，都看起來表情呆滯，后來有一只小兔告訴我：“這家小主人最喜歡折磨小動(dòng)物，我們都快要被折磨成神經(jīng)衰弱了。”
小兔說得如果沒錯(cuò)，這家的小主人天天都逼著我唱歌，唱得不好聽，就會(huì)被他打得傷痕累累。
深夜，我回想起百靈鳥姐姐的溫柔、美麗，回想起和小伙伴們玩耍的場景，森林的清新空氣，和小松鼠一起覓食，我不由得啜泣了起來。
我回憶著在森林的美好時(shí)光，迷迷糊糊地睡著了，在睡夢中，我有了超能力，撞到樹上不會(huì)死，還可以在墻壁里穿來穿去。我高興極了，飛出了鳥籠，飛出小區(qū)，飛過大海，飛過高山，到達(dá)了我的故鄉(xiāng)：森林，百靈鳥姐姐沖我咯咯地笑，說：“我還以為你死了呢，以后我們一定要好好地珍惜現(xiàn)在的生活喲！”媽媽一臉疑惑地看著我，問：“我的麗兒是你回來了嗎？你不是被抓走了嗎？”“媽，是我，我是麗兒呀！”說著我一頭撲進(jìn)了媽媽的`懷抱，然后告訴了媽媽事情的經(jīng)過。媽媽心疼得撫摸著我的臉，嘴里不停的叨念著，“孩子你受苦了！”
突然我驚醒了，我想起夢中的一切，我一頭撞到了那堅(jiān)固的鳥籠上。我終于回到了那個(gè)讓我魂?duì)繅衾@的森林，回到了媽媽的身邊，回到小伙伴的身邊，我又可以呼吸森林里清新的空氣，我自由了……
我想飛作文3
隨著一聲鳥叫，天亮了，寂靜的樹林一下子變得熱鬧起來。
林中的鳥兒們一個(gè)個(gè)在鳥巢里梳理著自己的毛，在林中展翅高飛，在云朵穿梭，在枝頭放聲歌唱，可開心了。
唯獨(dú)那只被人關(guān)在枝頭上的籠子里的`鳥兒很傷心，它在籠子里伸展不開翅膀，舒展不開羽毛，只能眼巴巴地看著其它鳥兒從它眼前飛過，一只鳥兒說：“你真好，住在舒適的籠子里，有吃有喝，高枕無憂。”小鳥說：“雖然我不愁吃不愁喝，還有愛我的小主人但我卻不自由，不可以做自已喜歡的事�！�
這時(shí)，又有一群大雁從天空掠過一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，累了就停不來休息，有勁了再趕路。鳥兒看大雁自由自在的生活，情不自禁地抽泣起來：“我……我以前也能像大雁一樣，自由自在，無憂無慮，可以和伙伴們一起玩耍，和兄弟姐妹們一起捉蟲子吃，生活無拘無束�？晌椰F(xiàn)在卻一個(gè)人孤零零地住在這個(gè)冷冷清清的籠子里。我要獲得自由，我要回到樹林，我要飛！我要飛！
��！自由的生活最美好。
我想飛作文4
又是平常的一天，又是普通的不能再普通的一件事�！皠e去找她了，你成天這么早走找她干嘛？你早去學(xué)校學(xué)會(huì)兒習(xí)不行嗎”“憑什么不讓我去找她？”
路上的我們是一對快樂的小天使。晚上回到家里，本是和睦的氣氛，“不是不讓你去找她嗎？你怎么還去？還說說笑笑的，有什么好說的？我告訴你，以后不能再和她一塊走！”在死寂的片刻后，我恍然大悟，火山爆發(fā)般吼道：“好呀！你居然跟蹤我！為什么要偷聽我和朋友說話？為什么不讓我和她走？為什么你要破壞我們的友誼？為什么你要限制我和任何人交朋友？”此時(shí)的你怒氣難消，轉(zhuǎn)身走回了房間。我氣憤地走到書桌前，仰望窗外的繁星。你走了過來，見此怒氣難耐“作業(yè)寫完了嗎，就玩？”“寫完了，早就寫完了！”“寫完了就復(fù)習(xí)，別成天玩！”“不，憑什么，我寫完了你還不讓我玩！我就不復(fù)習(xí)！”“你敢！”就只是這么短短的兩個(gè)字呀！我的心碎了，早已密密麻麻的作業(yè)本上落滿了冰冷的'淚水！
媽媽，我希望，我有一雙翅膀，可以在藍(lán)天下飛翔。而您卻有一張大網(wǎng)，永遠(yuǎn)把我束縛在地上。您想獵人一樣地看守在旁，我的一舉一動(dòng)都映在您的眼里，沒有隱私，沒有秘密。我焦急著，憂著，孤獨(dú)著，我渴望有誰能把我救出去�？墒�，每天早上睜開眼，還是那方方片片的天，那剛硬、粗實(shí)的網(wǎng)。我的羽毛在片片凋落，就像·生命之花在慢慢凋零，直到——我徹底領(lǐng)悟。那時(shí)，我的羽毛早已消失，我的夢早已灰飛，煙滅，我的淚，早已成河！因?yàn)�，我想飛！但是，我不能。
聽說，每個(gè)女孩都相當(dāng)公主。不，我不想，我想做天使，哪怕只有一天，我也愿意，因?yàn)椋蚁腼w！我想擁有那對白色的翅膀，那對雅致、漂亮的羽翼，即使它是那樣的渺小，因?yàn)椋蚁腼w！飛到世界各地體會(huì)我想要的那份愛；飛到一片草原上，仰望那湛藍(lán)的天空；飛到上帝哪兒去，許下自己的愿望；我想……
我想飛得更高，用我那素凈淡雅的翅膀，去追尋我的夢想，沒有束縛，沒有拘束。
媽媽，請您不要再干涉我的夢想了，好嗎？不要再束縛我了，好嗎？不要再把您未完成的愿望附加在我身上了，好嗎？這一切我都受夠了，我只想要自由，難道很難嗎？我只想要屬于自己的一片藍(lán)天，難道奢侈嗎？
媽媽�。∥议L大了，請您張開手臂讓我飛翔吧！我想飛！我想飛得更高！我想擁有屬于我自己的翅膀！屬于我自己的夢！屬于我的，天使夢！
媽媽，請您用心傾聽我的心曲。我渴望快樂、渴望自由、渴望不再受到家庭的束縛、渴望掙脫掉生活的枷鎖，渴望得到屬于我的幸福！
媽媽，記得您對我說過。以前，在我很小的時(shí)候·，姥姥帶我們?nèi)?jì)南，碰到了一個(gè)老朋友，她現(xiàn)在很有錢，在濟(jì)南居住，您和姥姥讓我人這個(gè)人當(dāng)干媽�？墒钱�(dāng)時(shí)的我卻嚎啕大哭起來。我硬往媽媽的懷里鉆。我并不知道，我當(dāng)初為何那樣執(zhí)著于“一個(gè)媽媽”的原則，但是我知道，那是我執(zhí)著于夢想的萌芽。
媽媽，為什么您從來都不認(rèn)可我的執(zhí)著？是因?yàn)槲也粔騼?yōu)秀嗎？為什么您不肯定我的夢想？是因?yàn)樗粔驈?qiáng)大嗎？為什么您從不夸獎(jiǎng)我？是因?yàn)槲也粔蚝脝�？為什么您從不讓我飛翔？是因?yàn)槲译x不開你嗎？是嗎？這到底是為什么呀？
媽媽，我長大了，不再是小孩子了！
媽媽，我羽翼豐滿了，可以飛翔了！
媽媽，我有能力沖破束縛了！
媽媽，請您尊重我的選擇，請您理解我的想法，請您肯定我的夢想！張開手臂，讓我飛翔，我要飛的更高！
我想飛作文5
我想飛，飛得多高多遠(yuǎn)都不累，只要，我能飛。
如果我能飛，我要飛出應(yīng)試教育的魔掌。
如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才，那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。
這話出自韓寒之口，只不過我覺得與他有殊途同歸之感。畢竟現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代“人才”少得可憐，而現(xiàn)有的人才卻又被“軟禁”起來。
我不是一個(gè)安分的人，我的骨子里透出一股叛逆。我你喜歡現(xiàn)在的教育模式，它讓我感到窒息，感到無奈，我不甘心成為應(yīng)試教育下的犧牲品。所以，我想飛。
如果我能飛，我要飛出悲傷的旋渦。
都說女孩是天生的多愁善感，我覺得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)殡S著年齡的增長，我心中的悲傷越來越多。
在陰雨的天氣里，我會(huì)吟一句“云在飄，雨在掉，好多悲傷在風(fēng)中笑”。很悲傷，很絕望的句子。
一直很喜歡那首《悲傷的斜對面》。“悲傷站在我的斜對面，它將無情的話削成劍，射穿我付出過的從前，你卻躲在說謊的背面，敷衍著，抱歉”。一樣悲傷絕望的歌詞，我卻很喜歡。當(dāng)我有一天猛然發(fā)現(xiàn)，我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我想掙脫這些悲傷，然而它們把我纏得太緊，我掙脫不了。所以，我想飛。
如果我能飛，我要飛向自由的天空。
我渴望自由，就像鳥兒渴望天空，魚兒渴望河流。然而，自由卻始終離我很遠(yuǎn)�？膳笥颜f，自由就在我的身邊。我的身邊？喔，那就應(yīng)該是可望而不可即吧？可是，孰不知，著才是最痛苦的。
父母對我說：所謂自由，是給那些有準(zhǔn)備的人的。所以我選擇了現(xiàn)在的學(xué)校，或許對別人而言，它不是最優(yōu)秀的，可我卻堅(jiān)信，在這一片充滿智慧與愛心的土地上，我能離我的自由更近，終有一天，我會(huì)在這片神奇的土地上一飛沖天，飛向我所向往的自由的天空。所以，我想飛。
然而，飛是需要準(zhǔn)備的'，牽絆我腳步的，是曾經(jīng)，要想飛，先看看自己的生活：
拾起一片，是曾經(jīng)的輝煌；
拾起一片，是曾經(jīng)的憂傷；
拾起一片，是奮斗的坎坷；
把該裝的裝入行囊，該棄的棄在路旁，才能輕松灑脫，與夢同飛。
后記：寫《我想飛》是一個(gè)很突然的念頭，因?yàn)橐恢币詾�，自己已�?jīng)做好準(zhǔn)備；一直以為，精神可以阻止犯罪；一直以為，毅力可以提醒憔悴。然而事與愿違，直到最后才發(fā)現(xiàn)，一些事，已徹底的摧毀，瓦解，崩潰，消滅屬于我原本風(fēng)平浪靜的世界，并帶走了一切。
我想飛作文6
在一天，小花貓和小黃貓剛從學(xué)校走出來，在垃圾站旁邊的一個(gè)美麗的綠油油的草地上相遇了。
它們把書包放在一旁，坐在一起。小黃貓低著頭，十分悲傷。愛吹牛的小花貓問小黃貓：“小黃貓有十分難過的事，有我?guī)兔�，一定沒問題�！毙↑S貓還是垂頭喪氣的：“唉，我考試沒考好，一定會(huì)被家人罵一頓的，你能幫我什么忙，我現(xiàn)在最想干的是散散心�！毙』ㄘ埾氲搅艘粋�(gè)笑話，自以為能逗小黃貓開心，所以把屁股翹得老高，再把聲音盡量提高：“90分到85分，女子單打；85分到80分，男子單打；80分到70分，女子、男子雙打�！薄巴酃」�！哈哈！”小黃貓終于笑了�！霸趺礃�，我的`笑話不錯(cuò)吧？”話剛說完，一直調(diào)皮搗蛋的小鳥在小花貓的頭上上了個(gè)廁所，就飛了。小花貓連忙去追，可追是追上了，卻怎么也夠不到。只好去湖里洗個(gè)頭。小黃貓看到這一切，馬上聯(lián)想媽媽要打他時(shí)，它就可飛起來，媽媽卻打不到它，小黃貓洋洋得意，自言自語：“我的想法真是太棒了！但有想法，就要有行動(dòng)。”半天小黃貓才回過神來。突然它看見貓頭鷹回家了，小黃貓知道貓頭鷹就住在這棵樹上，就搶先一步爬到樹上，剛落腳，貓頭鷹就來了，小黃貓禮貌地向?qū)⒊蔀樗蠋煹呢堫^鷹問好，并說明來意�！鞍�！連貓都想要飛，真奇怪？”貓頭鷹眼睛睜得圓圓的，嘴巴張得大大的，差一點(diǎn)掉下去。貓頭鷹以為自己看錯(cuò)了，飛進(jìn)屋里，拿出老花鏡，戴在眼睛上，再走近看小黃貓，終于知道是事實(shí)了�！靶↑S貓，小黃貓，你在哪呀？別躲迷藏了！別開玩笑了�！薄拔以谀泐^頂上，快上來吧！”“你怎么在這兒，我不能上來，我太胖了，爪子也不鋒利，再說我上來了，也會(huì)掉下來，因?yàn)槲矣锌指甙Y。”小花貓很委屈的說。“那你就在下面等我，我要請貓頭鷹老師教我飛�！毙↑S貓神氣十足的樣子把貓頭鷹逗樂了。小黃貓趁機(jī)問貓頭鷹：“老師，我想學(xué)飛，您可以教我嗎？”貓頭鷹的神情馬上變嚴(yán)肅了，語重心長：“你不能飛，你沒有飛的能力，你不聽勸告，會(huì)讓你后悔一生一世的�！毙↑S貓十分掃興，它很想學(xué)習(xí)飛，可面對老師說的話，無言以對，只好放棄飛行。
本來活蹦亂跳的小黃貓一下老實(shí)了很多，雖然今天挨了罵，但卻學(xué)到了新的知識(shí)，這讓它受益一生。
我想飛作文7
我喜歡看鳥兒隨心所欲飛翔，可心中卻又會(huì)生出一絲傷感，它可以越飛越高，最后飛到天空中最潔白的云朵之上，可是，即使我伸直雙手，也無法觸摸到那一片藍(lán)天。
在補(bǔ)習(xí)班，我是班長，作業(yè)一次又一次的滿分令別人羨慕，我變得有些驕傲。這天，老師發(fā)下來一張單子，在我們疑惑的眼神中，老師笑著給我們解釋。我恍然大悟，原來是考“睿達(dá)杯”的報(bào)名表，我繼續(xù)往后看，“全國奧數(shù)知識(shí)競賽”印入眼簾。我不以為然，多次在心中想象出得獎(jiǎng)的情景。到了競賽那一天，我信心滿滿走進(jìn)考場，臉上依然是輕松的表情。
一拿到試卷，我傻眼了，簡略地掃了試卷一眼，發(fā)現(xiàn)我只會(huì)填“班級、姓名、學(xué)校、輔導(dǎo)老師和準(zhǔn)考證號(hào)”，我的心一緊，再仔細(xì)一些看，發(fā)現(xiàn)有幾道題正好是學(xué)過的，先是一驚，再是一喜�！班ооА钡靥钔陼�(huì)做的題，回頭一看，發(fā)現(xiàn)還有9題填空題和兩道應(yīng)用題空著。這可是70分�。【退銜�(huì)做的題目全部正確，也只能得到50分。又填完5題，我知道，那答案一定是錯(cuò)的，隨著時(shí)間的推移，我的額頭上竟然開始流汗，心中的那塊大石頭越升越高�！昂�！各位同學(xué)，時(shí)間到了，請?jiān)俅_認(rèn)一下準(zhǔn)考證號(hào)，待老師收完試卷，就有序退離考場�！彼腥硕荚谂d致勃勃地討論著，而我，就是最不合群的那一個(gè)，垂頭喪氣，十足考試失敗的模樣。結(jié)果出來了，果然不出我所料，以我的成績，早就出了十幾名以外了。
事后，我不斷反思，最后得出結(jié)論：自信沒有錯(cuò)，但盲目的'相信自己，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，不懂得“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。在一個(gè)班中成績好又怎樣，我要做的是和更好的人去競爭。
我要更努力的學(xué)習(xí)，我要越飛越高！
人生就是一次旅行，路途是坎坷的，小鳥飛向天空的路途，不也是如此嗎？在艱辛而又漫長的跋涉中，會(huì)留下我們的腳印，那是我們奮斗拼搏的足跡，而那足跡，就將見證我們的成長！成長中我知道我不是一個(gè)人在飛向藍(lán)天，因?yàn)樵谖覀兩磉叄欣蠋�，有父母，有同學(xué)，有千千萬萬關(guān)心我的人，他們陪伴我一起在忙碌，陪我一起在逆境中尋找坦然，陪我一起去觸摸那片藍(lán)天，我們又為何不不能飛得更高呢？
展翅吧，雛鷹定能搏擊長空！
我想飛作文8
每個(gè)人都想飛得更高，我也不例外，我一直有很多目標(biāo)，如今已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，可我卻又有了新的夢想，我希望我能飛得更高！
一兩歲時(shí)，我的夢想是希望每天有好東西吃，有吃不完的好吃的；有不同的玩具供我玩耍；有人陪我玩。
五六歲時(shí)，我的夢想是希望快點(diǎn)上學(xué)，可以遇到好多同學(xué)，一直陪我玩；可以遇到不同的老師，傳授我不同的知識(shí)；可以遇見不同的事物，開拓我的視野。
八九歲時(shí)，我的夢想是希望和爸爸媽媽一起生活，那是我夢寐以求的東西，因?yàn)榘职謰寢尪荚谕獾毓ぷ�，一年難得見幾面。
十一二歲時(shí)，我的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，我和爸爸媽媽、妹妹一起生活、學(xué)習(xí)，我漸漸融入現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我的成績也在逐步提高。
十三四歲時(shí)，我的夢想是希望超越自我，我不求超越別人的.成績，只有先戰(zhàn)勝自己，才能實(shí)現(xiàn)真正的超越。
現(xiàn)在，我的夢想是希望考一所理想高中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，豐富自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所欠缺，有很多毛病，我一直希望自己能夠改掉它們，正是因?yàn)檫@些壞習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)成績也沒有很大的提高，我為自己立下誓言:改掉壞毛病，刷新自己。這幾年中，我和爸爸媽媽一起把我的壞毛病改了很多，我的成績因此有了大步的邁進(jìn)。我會(huì)因此再接再厲，努力改變自我，讓我更上一層樓。
我的夢想會(huì)隨著年齡的變化而改變，不斷地改變，不斷地創(chuàng)新，不斷地超越；只有這樣，我才能飛得更高，了解得更多。
我想飛作文9
我想飛，穿越千年萬年的時(shí)空，來到戰(zhàn)火紛飛、兵戈相見的古代，看周朗“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，賞諸葛亮羽扇綸巾，運(yùn)籌帷幄于營賬之中，在“卷起千堆雪”的喋血赤壁，感受千軍萬馬兵戎相見的浩瀚場面。
我想飛，跨過時(shí)間和空間的域限，來到大明宮前，看高力士為李白脫靴磨墨，觀李白放白鹿于青崖之間，嘆李白“舉杯邀明月、對影成三人”時(shí)的落寞。李白，這位盛唐之中的耀星，在黃沙漫天、北風(fēng)吹雁中騎驢高歌，他以霓為線，以虹為鉤，做一個(gè)豪情萬丈的鉤鰲客�！扮姽酿傆癫蛔阗F，但愿長醉不復(fù)醒”，他學(xué)會(huì)了“會(huì)須一飲三百杯，烹牛宰羊且為樂”的豪爽，期待“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的飛黃騰達(dá)，酒入愁腸，三分釀成了月光，剩下七分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。
我想飛，飛過群星薈萃的時(shí)代，親臨“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的時(shí)代，感受才女李清照波瀾起伏的人生經(jīng)歷。十六歲的她，無憂無慮，活潑多情。南渡后，國破之凄，喪夫之痛，改適之苦，使她顛沛流離，“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁“，但她并不因此一蹶不振，“風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”她在亂世中爭渡，爭渡，于是，她揮灑愁悶，舍掉了手中易逝的黃花，看透了滄桑變幻的她，在雁字回時(shí)，勤修《金石錄》，在梧桐冷雨之夜，考撰《漱玉詞》。
飛，不僅可以跨過時(shí)間和空間，還可越過重重障礙，進(jìn)入他人心扉。飛，是代替心靈橋梁的方式，更快地了解對方。我想飛，飛到他人心扉，傾聽心靈之音，在這心靈的世界里，我感受到了屈原“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的無奈，文天祥“人生自無誰無死，留取丹心照汗青”的`豪邁，荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯，蘇軾“莫聽穿竹打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的灑脫。我的心靈之弦錚錚，因?yàn)樗吹秸鎸?shí)的歷史，我的心靈之切切，因?yàn)樗吹綗o盡的希望。
我想飛，游歷歷史，遍邀文人墨客，與他們高談闊論，臨清流而賦詩，撫琴而長吟。
我想飛，飛進(jìn)歷史，融入歷史，找尋永恒的精神家園……
我想飛作文10
幼稚的我們曾經(jīng)渴望自由的飛翔，
您卻總在我們正要分離前把我們尋回。
曾經(jīng)憎恨您給予我們的束縛與制約，
無奈的是渴望飛翔的愿望總被你捆綁。
我向您索尋答復(fù)。
您總是用低沉的聲音對我講：
“你的`翅膀還不能夠飛翔！”
而青春的叛逆讓我聽不見任何聲響，
鳥兒般的飛翔、歌唱卻是我的向往。
然而，任性的代價(jià)絕不是美好的陽光，
直至雙翼受傷，
您還溫和地對我講：
“孩子，并不是不讓你飛翔，
只是怕未成熟的你因?yàn)閷ψ杂傻南蛲艿絺�！�?/p>
當(dāng)你雙翼變得結(jié)實(shí)，能夠承擔(dān)
那時(shí)……
你就盡情地?fù)]灑汗水，在自己的天空中直至夕陽
此時(shí)，淚水打濕了衣裳，
老師！謝謝您對我們的愛護(hù)，有了您，
我們才能如此健康的成長！
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