野炊小學(xué)三年級作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的野炊小學(xué)三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
野炊小學(xué)三年級作文 篇1
一個風(fēng)和日麗的日子，小貓 小狗和小豬結(jié)伴去野炊。
它們來到目的地，小狗負(fù)責(zé)生火，燒火。它從口袋里掏出火柴，一擦火柴燒了起來。它拿出一把干草放在地上。把木頭放在正在燃燒的干草上，火有點小，所以小狗猛吸一口氣，它翹著尾巴，撅著屁股，跪在地上，用盡全身的力氣使勁吹，火越來越旺，熊熊燃燒的火焰像天邊的晚霞。
小貓負(fù)責(zé)煮飯。它先在鍋里加上水，然后把骨頭和小豬愛吃的東西加進(jìn)去。鍋里立刻沸騰了起來，不一會兒就煮的差不多了。
正巧小豬拉木頭回來了。小豬干活多賣力呀，你看它它皺著眉毛，瞪著眼睛咬緊牙關(guān)，把木頭運(yùn)了回來。它把木頭放在火堆上，火更旺了，很快就做好了，它們吧唧吧唧的吃了起來，享受著美味的食物，不禁發(fā)出感嘆："��！真香啊！"
野炊小學(xué)三年級作文 篇2
一路上，大家說說笑笑，別提有多開心了！花開得太慢了。我真的想早點擁抱大自然，呼吸更多的新鮮空氣�；ńK于慢慢地停了下來，同學(xué)們迫不及待地沖出了車
玩完后，我們開始準(zhǔn)備午餐，包好餛飩。我們班所有的學(xué)生都很勤奮�？�！你的手多靈巧��！過一會兒，餛飩就包好了。然后，我們在自己的“爐子”上煮餛飩。一些學(xué)生撿起了草和樹皮。在老師和學(xué)生的共同努力下，餛飩很快就成熟了。打開鍋蓋，聞起來真香！我開始流口水了。每個人都想吃飯。我“搶劫”了幾個。咬一口。它是美味的！比家里做的好吃。不幸的是，餛飩不夠吃。
午飯后，我們來到了長江。老師為我們拍照。拍照之后，我又一次欣賞到了美麗的長江。我看見一只白色的海鷗飛過河。它是如此美麗！
時間過得真快。我們又要離開自然親和花園了。有點勉強(qiáng)。那里的樹木和植物似乎都在對我們說：“再見了，孩子們，歡迎以后再來。”
我永遠(yuǎn)不會忘記這次野餐。
野炊小學(xué)三年級作文 篇3
今天，天空灰蒙蒙的，像罩了一個黑鍋，老師帶我們?nèi)ヌ熳由礁阋按丁?/p>
我們來到目的地，把東西放下，就各自忙開了。我和幾個同學(xué)去撿柴，我們左找右找終于找到了一堆柴，我們把柴搬了回來。撿到柴后該打灶了，我們把磚頭圍著坑一塊一塊壘好，灶打好后，可惡的老天開始下雨了，雨點打在了柴上，田佳琪把自己的衣服脫掉小心翼翼的放在了上面；同學(xué)們沒帶傘，身上的衣服全濕了，頭發(fā)也一根根濕得豎了起來，跟落湯雞一樣。該生火了，我們先點燃一小把干草，剛點燃放了進(jìn)去，火就滅了，我們又接著點了幾次，火苗忽燃忽滅，搖擺不定。老師見了，用打火機(jī)點了幾次，可不知咋的，點也點不著，沒辦法，老師只好到火旺的同學(xué)那里借火種，幾經(jīng)折騰，火終于點燃了，而且像著了魔似的往上長，我們急忙洗米，把鍋架上了灶，又過了幾十分鐘飯熟了，我們各自拿出菜，我們終于吃到了自己親手煮的飯，比吃蜜還甜。
今天雖然老天要下雨，我們在風(fēng)雨交加中度過了這次野炊，但我們知道這是老天故意考驗我們有沒有在風(fēng)雨中承受磨難的剛強(qiáng)意志。
野炊小學(xué)三年級作文 篇4
今天，我和李丹陽在公園的草地上進(jìn)行了一次有趣的"野炊"活動。
說是"野炊"，其實就是在草地上做飯，做飯的原料當(dāng)然是樹葉和花瓣，調(diào)料是沙子和泥土，"品嘗師"是我們的兩位媽媽。
草地上種滿了紫薇花，我們撿起地上灑落的`許多的花瓣和花骨朵兒，有白色的、粉色的、紫色的、紅色的，美麗極了。
我們首先把花骨朵兒包進(jìn)樹葉里，像包粽子一樣把樹葉包好，串到一根樹枝上，就做成了"豆腐串"，大串的"豆腐串"一串上穿三個，小串的穿兩個，再灑上"孜然"和"胡椒粉"，就更加像真的一樣了。
接著，我又找來一片大葉子，把花瓣撒在上面，再用一片葉子蓋住，做成了一道菜，取名叫"天女散花"。做好飯，我們把兩道帶著花香的菜端到"品嘗師"面前，媽媽們假裝品嘗了一口，然后連連稱贊說好吃。
這一次"野炊"，讓我享受到了做飯的快樂。
野炊小學(xué)三年級作文 篇5
星期一，聽祝孫俊男說，我們要在星期三的下午，第二和第三節(jié)課到操場上野炊，全班聽后全都?xì)g呼了起來。
盼望的日子終于到了！這一天下午第二節(jié)課，我在綜合課上把要在操場上吃的三明治準(zhǔn)備好了，放在了袋子里，可是我已經(jīng)等不到第三節(jié)課了，就吃了起來，吃時還想著："我好自豪呀！我做出來的三明治是多么的好吃！不過我還是留一點吧，等到了第三節(jié)課在操場上吃。"
可是我還是沒管住我的嘴，把一整個三明治都吃了下去。吃完還回味無窮的說了一句："嗝--！我餓了，好想再吃一個。"
第三節(jié)課上課了，我們來到了操場。因為我把東西都吃完了，所以就和胡海嘯一起吃他帶的東西。唉︿！早知道就不先吃了。
時間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼就下課了，我戀戀不舍的離開了操場，嘴里小聲說："時間過得真快呀！我還沒吃夠呢。"
野炊小學(xué)三年級作文 篇6
陽光明媚，炊煙裊裊。周三中午，我們滿懷激動的心情進(jìn)行了盼望已久的野炊。
在家里，自己燒菜的機(jī)會非常少，所以我們在野炊時當(dāng)然會經(jīng)驗不足，手忙腳亂，但大家還是有模有樣地分配任務(wù)，打水、洗菜、切菜、生火、炒菜、煮飯。
我的任務(wù)是切菜，我先把豆腐干都擺在砧板上，把它們都切成一條條的形狀，再放到碗里，我又拿起了冬瓜，先把它切成兩半，挖出里面的籽，再去掉皮，切成塊狀……我切了各種各樣的菜，忙得不亦樂乎!
回頭看看，我們組的其他同學(xué)當(dāng)然也沒有閑著，生火的同學(xué)忙著生火，洗菜的同學(xué)忙著洗菜，最忙的應(yīng)當(dāng)屬王杉了，她負(fù)責(zé)燒菜。瞧，她一手拿著鏟子，一手接過同學(xué)遞來的鹽、味精和醬油，又用鏟子在鍋里翻來翻去，使菜的咸淡程度均勻，那忙而不亂的架勢簡直就是五星級大廚哇！大家做著各自的任務(wù)，菜也一盤盤地端上了桌�？粗雷由县S盛的飯菜，我們都很高興！陳老師告訴我們，我們是班里動作最快的小組，已經(jīng)燒完菜，準(zhǔn)備開飯了。大伙聽了，心里充滿了自豪感。
耶！終于開飯咯！大家夾著盤中“花花綠綠”的菜，都嘖嘖稱贊，“這菜真好吃！”有的同學(xué)嘗了一口，砸吧砸吧嘴不停地回味著：有的同學(xué)看著碗中的飯菜，大口大口地吃了起來：有的同學(xué)拍拍圓鼓鼓的肚子，一副享受的樣子。就這樣，不一會兒，盤子就已經(jīng)見了底。哈！都被吃了個精光。其他組的同學(xué)們才剛剛開始吃呢！看看他們的菜，嗯，也不賴！
野炊真有趣，它讓我們嘗試了平常不做的事情，得到了生活的鍛煉�；叵胫裉斓娘埐司尤痪统鲎晕覀冏约旱碾p手，心里的成就感滿滿的！
野炊小學(xué)三年級作文 篇7
從余蔭山房出來，我們轉(zhuǎn)到一個農(nóng)莊，該農(nóng)莊建在一個山崗上的，有一定規(guī)模。也有很多機(jī)動游戲，學(xué)生都很喜歡玩。
在農(nóng)莊的一個主要活動項目是野炊，學(xué)生在平時難得有機(jī)會下廚，更無機(jī)會體會二十多年前的煮食情況。野炊中，同學(xué)們?nèi)翰呷毫�，不怕煙熏。班主任也�?冒著濃煙"，深入第一線作指導(dǎo)。師生配合，很快就把菜做好了，試一下，味道也挺可以的！
接著同學(xué)開始了最開心的游樂活動！尤其是水上活動。
一天的快樂，消除了一段時間學(xué)習(xí)緊張，以更好的狀態(tài)，進(jìn)入期末的學(xué)習(xí)，可謂有益身心！
野炊小學(xué)三年級作文 篇8
早晨，天剛蒙蒙亮，我就迫不及待地起床了，因為今天是我們約好出去野炊的日子。我走到陽臺上，看見天上灰蒙蒙的一片，我心里想著：今天會不會下雨呢？我心中不由得暗暗擔(dān)心起來。
早飯吃好以后，我們一行13個人就騎著5輛摩托車興高采烈地向目的地駛?cè)�。一路上，我們的隊伍時而在山腳下行駛，時而在山腰間盤旋。公路兩旁的景色不斷變化，猶如一部放不完的電影：一會兒是一片竹林，一會兒是四季長綠、高大挺拔的松柏，一會兒又變成了一片片美麗的花叢……
我們就這樣一邊行駛一邊尋找目標(biāo)，找了很長時間，終于找到了一個令人滿意的景點——一片干凈而平坦的溪灘。只見溪灘里鋪滿了大大小小、形狀各異的鵝卵石，非常的光滑干凈。旁邊的小溪水平如鏡、清澈見底。經(jīng)過長途跋涉，大家都很累了，就不管三七二十一的躺在鵝卵石休息了一會兒，就開始干自己的事了，大人們?nèi)觳窕�，�?zhǔn)備生火做飯。而我們呢？在溪灘里抓螃蟹、小魚、小蝦……我們小朋友在溪灘里小心翼翼的翻開了一塊又一塊的石頭，抓到了一只又一只螃蟹，發(fā)出了一陣又一陣的歡笑聲……一會兒，已經(jīng)到了吃午飯的時間，我們吃好午飯又接著玩，玩得很熱時我們就跳小溪里洗澡。我還撿到了許多漂亮的鵝卵石呢！
回家的路上，我默默的想著，這么好玩的地方我下次還要來。
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