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開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-29 16:53:54 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文匯總6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文匯總6篇

開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  9月1日我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮。

  我們先去了分校開(kāi)展了一項(xiàng)活動(dòng),就是把一年級(jí)的新生送到他們的教室,我們作為大哥哥,大姐姐要把小弟弟,小妹妹送到教室。首先,先自我介紹,然后問(wèn)他我可以把你送到教室嗎,在問(wèn)他你在幾班。最后把他送到教室。

  接下來(lái)我們就開(kāi)始舉行開(kāi)學(xué)典禮,我們先舉行的是升旗儀式,升旗儀式舉行完就正式開(kāi)始開(kāi)學(xué)典禮。

  開(kāi)學(xué)典禮,先是一到四年級(jí)背童謠。然后曹老師上臺(tái)演講一到六班的優(yōu)勢(shì),講完六班是金晨曦喊“光榮篇”我們一班起立接著他喊”1,2”我們開(kāi)始背童謠,這時(shí)候我心想:一定不能背錯(cuò),我要為小弟弟,小妹妹做榜樣!我們背完后二班以此類(lèi)推,最后六年級(jí)所有學(xué)生背最后一段童謠。背完以后六年級(jí)全體坐下。一到六年級(jí)只有我們的.聲音最洪亮,最整齊,也只有我們是全校最高年級(jí)。我想:我長(zhǎng)大了,應(yīng)該做好六年級(jí)的要求,在一到五年級(jí)面前,我應(yīng)該給他們樹(shù)立起好榜樣。

  9月1日的開(kāi)學(xué)典禮,讓我覺(jué)得:我們是學(xué)校里的最高年級(jí),應(yīng)該在各個(gè)方面做到自己最好的一面。

開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月漫長(zhǎng)的寒假,就要開(kāi)學(xué)了,,我很早就起床了。吃完早餐后,我高高興興地和外婆一起到學(xué)校去報(bào)名。在路上,我一直蹦蹦跳跳。一進(jìn)二校的大門(mén),只見(jiàn)我們的操場(chǎng)更寬了,每個(gè)同學(xué)笑容滿(mǎn)面。我來(lái)到四、三班教室,呈現(xiàn)在眼前的是平整干凈的桌子和牢固的椅子,還有潔白的墻壁。整個(gè)教室寬敞、明亮、整潔,涼爽。!我終于見(jiàn)到了可親可敬的老師和聰明可愛(ài)的同學(xué)。

  后來(lái),通過(guò)老師的介紹,我知道了有四個(gè)成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)加入了我們溫暖的四、三班,還知道我們數(shù)學(xué)等學(xué)科的`老師都換了,我相信我們都一定會(huì)努力學(xué)習(xí),喜歡上她們。 既然有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異的成績(jī),來(lái)報(bào)答父母和老師。

開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  今天,我們終于開(kāi)學(xué)了,可以看見(jiàn)同班同學(xué)了,真好,我終于看見(jiàn)李美靜了,她是我的好朋友,也是知己,其實(shí)她也是我的媳婦,我們倆從學(xué)前班就是閨蜜,今天終于可以見(jiàn)到他了,真高興,不知道他們變沒(méi)變樣,真的好想他們,也想我的老師了,因?yàn)橐粋(gè)月都沒(méi)見(jiàn)了,今天,我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué),是從八年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的,我們班同學(xué)想:他是不是七年級(jí)八年級(jí)基礎(chǔ)不好,又重新上的,我下課問(wèn)他叫什么,她說(shuō):我叫劉耀鴻。我說(shuō):你是個(gè)女生為什么要去一個(gè)男生的名字?她說(shuō):我小時(shí)候長(zhǎng)得像小男生。我又問(wèn)她:你為什么來(lái)七年級(jí)?她說(shuō):我的'學(xué)籍在七年級(jí)啊。今天我和新同學(xué)處的很好,希望我們能成為好朋友,好知己。

開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  知道我為什么這么高興嗎?哪是因?yàn)橐婚_(kāi)學(xué),就會(huì)去認(rèn)識(shí)新的同學(xué),又能和新同學(xué)接觸,交流,誰(shuí)能不高興呢?

  另外,開(kāi)學(xué)啦,又能去學(xué)到更多的東西了!每天,坐在寬敞的教室里,聽(tīng)這老師教育我們,給我講知識(shí),有時(shí)候再和我們說(shuō)說(shuō)笑笑,也不必整天坐在家里,寫(xiě)完了作業(yè)就無(wú)聊,發(fā)呆這樣啊,遲早會(huì)把自己悶壞的`噢!還有一件傷心事,就是老師每天布置的作業(yè)太多!比如說(shuō),我們5:30放學(xué),回到家,寫(xiě)作業(yè)要寫(xiě)的6:30多呢!哎,真有點(diǎn)煩!還好,能每天上創(chuàng)網(wǎng),和創(chuàng)網(wǎng)上的"同學(xué)"交流,那也很高興!

  最后嗎,再說(shuō)一句:開(kāi)學(xué),一定好好學(xué)習(xí),不能貪懶噢,呵呵,好了,就說(shuō)到這了.

開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  我早早地起了床,背著書(shū)包,一蹦一跳地走出家門(mén)。

  今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們搬著椅子,排著整齊的隊(duì)伍去北操場(chǎng),哈,你猜我們要干嘛?告訴你吧,新的學(xué)期開(kāi)始了,今天我們要開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。

  空氣格外清新,小草上有幾顆露珠,露珠從草葉上滾下來(lái),落在我的手上,涼涼的,我心里很舒服。我想:媽媽在上海,我日日思念媽媽?zhuān)乙阉寄罨癁閷W(xué)習(xí)的力量,讀好書(shū),不讓媽媽操心。想著想著,一個(gè)清脆的聲音從我耳邊響起:“洛琦,好久不見(jiàn)啦!”哦,是我的同學(xué)劉欣焰呀!我也打了招呼,說(shuō):“你好啊!”我們邊走邊說(shuō)。

  小鳥(niǎo)唱,風(fēng)兒吹,白云也在飄。

  不一會(huì)兒,我到了學(xué)校,馬上就能見(jiàn)到同學(xué)們了,馬上就可以見(jiàn)到敬愛(ài)的`老師了,馬上就又能和同學(xué)們游蕩知識(shí)的海洋,我無(wú)比興奮。

  我來(lái)到班級(jí),發(fā)現(xiàn)桌子擺得整整齊齊,黑板干干凈凈,同學(xué)們有的長(zhǎng)高了;有的長(zhǎng)胖了;還有的成了帥氣的小伙了,美麗的小姑娘。大家七嘴八舌地說(shuō)著自己在暑假里的趣事,唉,“江山易改,本性難移”我們班愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改呀!

  老師來(lái)了,老師一本正經(jīng)地說(shuō):“同學(xué)們,坐好,發(fā)書(shū)了!卑嗌系耐瑢W(xué)安靜下來(lái),等著一本本書(shū)發(fā)到自己手中,我和幾個(gè)同學(xué)發(fā)書(shū),一本本書(shū)真重,我發(fā)呀!發(fā)呀!我發(fā)好了,我擦擦汗,回到座位,書(shū)本散發(fā)出香氣,好像在說(shuō):“你要愛(ài)護(hù)我們呀!”我看著一本本書(shū),決心好好學(xué)習(xí),天天向上!

  我要多學(xué)些知識(shí),讓媽媽開(kāi)心!

  現(xiàn)在,開(kāi)學(xué)了,讓我們的心從泳池里回來(lái),從小河里回來(lái)……新的學(xué)期中,我要努力,有新的目標(biāo),從起跑線(xiàn)起跑。

  今年,我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,在班級(jí)里我要勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心同學(xué),成為同學(xué)們心目中的榜樣。在家里我更要關(guān)心、體貼爸爸媽媽。

開(kāi)學(xué)小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  在家休息倆個(gè)月的我,如剛破殼而出的小鳥(niǎo)對(duì)新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),充滿(mǎn)了好奇之心。

  開(kāi)學(xué)了,天空晴得像一張紙,太陽(yáng)依舊火熱,白云依舊點(diǎn)綴寶石般的藍(lán)天。這樣地天氣仿佛也在為大家的開(kāi)學(xué)而慶祝,知了在樹(shù)上為大家的開(kāi)學(xué)典禮伴奏著,火熱的陽(yáng)光擋不了大家的'好奇心。

  懷著忐忑不安的心走進(jìn)校園,有個(gè)校工正在給那些茂盛的樹(shù)木撒著水,晶瑩的水珠調(diào)皮的對(duì)我微笑著,然后落在樹(shù)葉上閃閃發(fā)光,這里好美,不知道這里的人是不是一樣的美呢?

  看著路牌,去到了教育處報(bào)名,然后坐在石椅上,溫暖的陽(yáng)光把椅子曬得暖烘烘的,很舒服,可是這里也挺孤單的,不只是我來(lái)的太早還是新同學(xué)來(lái)的太晚,現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人在學(xué)校,本想去和那些人打個(gè)招呼的,可是他們都有其他人在身旁,害羞的走了回來(lái),依舊沒(méi)什么人,我東張西望的動(dòng)來(lái)動(dòng)去,突然看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上,靜靜地看著書(shū)。

  我走過(guò)去和他打招呼,他抬起頭對(duì)我笑了笑,我立馬認(rèn)出了他,我以前的校友,大家一起漫步在新的校園中,有了他我不在孤單,慢慢的就打成了一片。

  校園一個(gè)多美好的詞。∫彩谴蠹业牡诙䝼(gè)家,在這里學(xué)習(xí),在這里玩耍,校園使大家不再孤單。

  開(kāi)學(xué)了,新的同學(xué),新的面孔將和他們一起學(xué)習(xí),在努力去對(duì)自己說(shuō)那句經(jīng)典:“新學(xué)期、新生活,加油!”

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