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有關(guān)小學(xué)三年級的作文匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我的家里有很多的文具，玩具，可這些并不完全是我喜歡的，唯獨(dú)有一樣?xùn)|西我對它情有獨(dú)鐘，平時它就安靜的呆在我的書桌上——小臺燈。
我的小臺燈是我多年的同伴，它每日每夜都會陪伴我，我已經(jīng)把它當(dāng)作了我的朋友。晚上當(dāng)我寫作業(yè)的時候，只要我半皺著眉頭的時候，它就會總它那明亮的'眼睛溫暖著我，好像在說：“小主人啊小主人，你是不是遇到了什么難題了啊，不要灰心，認(rèn)真思考你一定是最棒的！”我只要看看它問題就會迎難而上！有時寫作業(yè)媽媽不在家的時候我特別容易分心，它就會好像暗示我一樣，小主人啊優(yōu)異的成績是送給那些認(rèn)真的孩子們，這時我就會端正學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。還有時作業(yè)寫到很晚還沒寫完，我就想偷懶睡覺可，可我偷偷的瞄小臺燈一眼，他好像會發(fā)出更明亮的光，提醒我今天的事情今天畢！每次我都會及時的把作業(yè)完成好！
這就是我喜愛的小臺燈，它可是我學(xué)習(xí)的伙伴，是我生活中不可缺少的一部分，他將激勵著我不斷進(jìn)步，成長！
我愛你，小臺燈！
小學(xué)三年級的作文 篇2
四年級上學(xué)期的時候，我的語文總是得40多分。聽到有的同學(xué)笑話我，我心里就像打碎了五味瓶一樣很不是滋味。于是我下定決心要突破40幾分的困境。
從那時起，我就下定決心努力提高語文閱讀成績。我在書桌前的墻壁上貼了八個大字“努力學(xué)習(xí)，天天向上”，隨時激勵自己。而且每天放學(xué)回家我都用功學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天晚上反復(fù)的溫習(xí)所學(xué)的功課。
有一天語文進(jìn)行了單元測試。試卷發(fā)下來了，我抱著忐忑不安的心情一看試卷，哇！天��！這些題我昨天晚上正好都復(fù)習(xí)過了，心里甭提有多高興了。開始答卷了，慘了!有幾個空我不會，只好空了過去。
成績單出來了，徐老師站在講臺上念分?jǐn)?shù)：“荊若暄59.5分，閆雪陽58.5分……怎么還沒念到我呢？我的心一下子提到了嗓子眼上。我的成績有沒有提高呢？是不是我又考砸了？……頓時，種種疑問浮現(xiàn)在腦海中。
過了一會兒，徐老師念到了我的名字：“張文浩54.5分。”天�。∥覜]有聽錯吧！我竟然考了那么高的.分！我是不是在做夢啊？我使勁咬了一下我的手，啊！疼死了！看來這不是夢，我激動得不知如何是好。
晚上回到家里，我把這件事告訴了爸爸。爸爸聽完后連聲夸我：“太好了，兒子，你的成績終于有了突破。”聽了爸爸的話，我心里美滋滋的，看來真是一分耕耘一分收獲�。�
小學(xué)三年級的作文 篇3
幸福是什么？幸福是花朵，綻放出光明與希望；幸福是果實(shí)，散發(fā)出芳香和甘甜；幸福是花蜜，滋潤人們的心田；幸福是樂曲，激起人們對生活的熱情……
幸福就是秋天里農(nóng)民伯伯捧著金黃的麥穗，臉上蕩漾著的幸福笑容；幸福就是在媽媽累了的時候，我給她捶捶背捶捶腰，媽媽臉上那幸福的笑容；幸福，就是失散的親人重逢，他們那眼眶中飽含著的激動的熱淚；幸福，就是我們住在簡單的小房子里歡樂的笑聲；幸福，就是我們每天能夠健健康康，在愛的陽光下茁壯成長；或許，幸福就是美美地吃上一頓，美美地睡上一覺！
你們看過那一則廣告嗎？
在一戶一樓的住戶家中，一位女士正在看電視，她的丈夫回來了，看見陽臺沒人，燈卻是開著的'，正準(zhǔn)備去關(guān)燈，這位女士，也就是他的妻子，輕聲地制止了他。他疑惑地看著妻子，妻子將頭伸向陽臺外，這位丈夫也隨之伸出頭去看，頓時，他明白了，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕聲說：“今兒，咱不關(guān)燈了！”
原來，陽臺下，馬路邊的長椅上，坐著一對老年環(huán)衛(wèi)工人，他們正在燈光下吃著自己從家?guī)淼娘埐�，那個老奶奶不停地把自己飯盒的菜夾給老爺爺，老奶奶歪著頭，幸福且滿足地看著吃飯的老爺爺。
多么溫暖的場面��！老爺爺老奶奶是幸福的，沒關(guān)燈的叔叔阿姨也是幸福的！
其實(shí)，幸福無處不在，幸福就在生活里。幸福，也許就是那一瞬間的美麗，卻足以溫暖我們。幸福就是如此簡單，就是一瞬間！
小學(xué)三年級的作文 篇4
在我的身旁有許許多多的文明使者，讓我最難忘的是我們家附近的一位公交車司機(jī)。
每次當(dāng)我坐上B10公交車，都會朝駕駛室一望，因?yàn)橛幸晃涣钊穗y忘的'司機(jī)就在B10路車隊(duì)開車。
那是一個炎熱的夏天，我要乘坐B10路公交車去上補(bǔ)習(xí)課。來到始發(fā)站，已經(jīng)有一輛車發(fā)動著正候客�？粗晃晃怀丝完懤m(xù)上車。他的臉龐浮起一絲親切的微笑。
這時站在后車門的是一位阿姨和一個小男孩。車沒開兩站，小男孩的臉色越來越難看。他吐了地板上一攤嘔吐物，嘔吐物又散發(fā)著臭氣，大家都手捂鼻子，紛紛扭轉(zhuǎn)身體。阿姨也顯得有些尷尬了，皺起眉頭怨起小男孩來。司機(jī)發(fā)現(xiàn)了這一情況，在下一站公交車停穩(wěn)后，趕緊離開駕駛室，拿起拖把，一邊把嘔吐物拖干凈，一邊安慰道：“小朋友不是故意的，別說他了。小朋友下次要當(dāng)心點(diǎn)哦，吐在袋子里就可以了，車廂環(huán)境要維護(hù)好的。哪位乘客給孩子讓個位子吧�！�
幾站下來，車廂空了不少。一位老奶奶拎著大包小包上了車，一時沒法刷公交卡，司機(jī)叔叔特意把車開慢，叮囑道：“慢點(diǎn)，別摔倒了，先把東西放在后面，再過來刷卡好了�！�
到站下車后，我腦海中�；叵胫鴦偛诺囊荒荒�。司機(jī)的善良深受大家的歡迎，他的一言一行，都在教育我們助人為樂，尊老愛幼。雖然道理我都明白，但什么時候真正做到過呢？他是平凡的人，也是可敬的人，一個令我們難忘的?值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的文明使者。
小學(xué)三年級的作文 篇5
有一天，我在路上遇到了一只小狗。小狗非�？蓯�，它有一雙圓咕隆咚的眼睛，大大的嘴巴，黑黑的鼻子，灰灰的'毛。我一走到哪里，它就跟到哪里，我想它肯定是一只流浪狗，我把它帶回了家。媽媽問：“這只小狗哪來的？”我輕聲地說：“外面撿的，能留下它嗎，很可憐的�！眿寢屨f：“好呀，先幫它洗個澡吧，它身上好臟�！� 我放了很多水，一開始小狗在玩水，濺得我全身都是，過了好久終于洗好了，它的毛變成了雪白雪白的，更漂亮了，我給它取了個名字叫“土豆”，因?yàn)槲易钕矚g吃土豆了。“土豆”很開心，尾巴搖個不停。
我?guī)еダC山公園玩，走累了，“土豆”吐著舌頭趴在地上喘氣。“土豆”差點(diǎn)掉進(jìn)魚池里了，看樣子“土豆”也想吃魚，土豆可真饞呀。我們又玩飛盤，“土豆”跳起來，張大嘴巴，咬住了我扔的飛盤，每次都成功了，“土豆”真厲害。
回到家，我準(zhǔn)備了一大盤肉骨頭，剛放下，“土豆”沖了過來，它吃的真香呀，我也很想來幾口呢。
小學(xué)三年級的作文 篇6
那些愛很沉重，壓得我喘不過氣來。我曾想努力掙脫那些沉甸甸的愛，我曾想擁有自己的一片天，然而我始終需要那些沉甸甸的愛。
我生活在愛的小窩里，這里有媽媽不勝其煩的嘮叨好無微不至的關(guān)懷照料。媽媽的愛表現(xiàn)在言語上然而爸爸的愛卻是無聲的，無聲中流露出對我的關(guān)愛。那些愛如水一般細(xì)膩同時又如山一般沉重。
我生活在愛的集體里，有老師那嚴(yán)厲而無私的愛，有同學(xué)們樂于奉獻(xiàn)互幫互助的愛，那些如甘露一般滋潤我們的心田。
我們在愛的社會里生活，有大家樂于奉獻(xiàn)而不留名的愛，你摔倒了有人將你扶起這陌生的愛，遇到危險(xiǎn)挺身而出見義勇為的愛，這些愛是美好的，值得我們發(fā)揚(yáng)。
我們要報(bào)答父母的愛，因?yàn)楦改附o予了我們生命，為我們付出很多，有時的.嘮叨也體現(xiàn)著對我們的關(guān)愛，理應(yīng)受到我們的報(bào)答，我們要時時刻刻心里想著父母關(guān)愛，幫助父母，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取讓父母高興。
我們要報(bào)答集體的愛，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了多少寶貴的青春年華，紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，老師一絲不茍的工作都是為了我們，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取來報(bào)答老師的教導(dǎo)。同學(xué)們互助的關(guān)愛值得我們發(fā)揚(yáng)，我們要創(chuàng)造一個更美好，更關(guān)愛的集體。
我們也要報(bào)答社會的關(guān)愛，多做善事，益事，多為社會建設(shè)獻(xiàn)出一點(diǎn)微薄之力，讓我們的家園更美好。
那些愛雖然很沉重，但處處彰顯了對我們的愛，我們不應(yīng)該厭煩那些愛，因該珍惜那些愛，回報(bào)那些愛，永遠(yuǎn)銘記并傳承那些沉甸甸的愛吧。
小學(xué)三年級的作文 篇7
不少人看見過象，都說它是很大的動物，其實(shí)有比象大得多的動物，那就是大名鼎鼎的鯨。
在遠(yuǎn)古時代，我的祖先與牛、羊、古猿等動物生活在一塊，后來因?yàn)榉N種原因，我們生活在了淺海中，天長日久，我們的身子就變成了魚的樣子。其實(shí)，我們并不是魚類。
總的來說，鯨可以分為兩大類，一類是須鯨，沒有牙齒；一類是我的這種齒鯨，有鱷魚般鋒利的.牙齒。我曾觀察過須鯨，它主要吃小魚蝦，它會把小魚小蝦連同海水一起吸進(jìn)嘴里，再把海水從須板中間濾出來，一頓就能吃兩千公斤，我主要吃大魚和海獸，裂開的貝殼是我的“開胃菜”，只要眼中出現(xiàn)食物我就會沖上去吃掉。
我是用肺呼吸的，呼氣時潛到水下，吸氣時會浮出水面，等肺里吸滿了氣，我又會潛下去。
我每天都要睡覺，我們一大群圍成一個圈，頭朝內(nèi)，尾巴向外，只要有什么聲響，我們就會分散奔逃。
現(xiàn)在大家了解我了嗎？
小學(xué)三年級的作文 篇8
有一天，陽光明媚，百花盛開，樹長出了新葉子，草也長出了新芽，小雞戴著它心愛的翻邊牛仔帽，小鴨也戴著它心愛的棒球帽，一起去河邊游玩。
忽然一陣風(fēng)吹來，把小雞心愛的翻邊牛仔帽吹到了河中間，把小鴨心愛的棒球帽給吹到了樹上。
小鴨在樹底下使勁伸著脖子往上蹦，夠他掛在樹上的帽子，小雞怎么也夠不著掉到河里的'帽子，它們很著急、很傷心。
然后，小雞左思右想，想了好長時間，終于想出了一個非常好的辦法。小雞就說：我能飛，去把掛在樹上的帽子給你摘下來，你會游泳，把我掉在河里的帽子拿上來，你看好嗎？小鴨喜上眉梢的說：太好了，太好了！
然后小雞拍怕翅膀撲楞一聲，飛到樹上，把小鴨心愛的棒球帽給摘了下來。接著小鴨縱身一躍撲通跳到河里，把小雞心愛的翻邊牛仔帽給叼了上來。
最后它們兩個把帽子交換了回來，都說了一聲謝謝。
它們兩個又開心的游玩了。
小學(xué)三年級的作文 篇9
我愿意做一枝花
好讓蜜蜂蝴蝶在這里唱歌跳舞
我愿意做一株青青的的小草
好讓空氣永遠(yuǎn)清新鮮美
我愿意做一陣風(fēng)
去幫助人們做工
我愿意做一只小鳥
快樂飛翔去環(huán)游世界
我愿意做一條魚兒
自由自在地游遍江河海洋
我愿意。
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