實(shí)用的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇1
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們要從小事做起,從我做起,這樣我們的家園才會(huì)更美麗。
常常,在樓道里,都會(huì)看到地面上有許多油污和臟東西,也常?匆娗鍧嵐ぐ⒁藤M(fèi)勁地再拖那些臟東西。我知道,那是人們生活垃圾里的`污水,去扔垃圾時(shí),帶有油的臟水便一路隨行?吹浇o別人造成的麻煩,于是,我家廚房里特意買了帶有內(nèi)膽的垃圾桶,并且每次都把剩菜的湯汁擠干,倒垃圾時(shí)把垃圾袋連同內(nèi)膽一起拿出來,這樣我們家扔垃圾時(shí)就不會(huì)像別人一樣把樓道弄臟了。如果常常堅(jiān)持,人人堅(jiān)持,我們的樓道里每天都會(huì)很干凈,這樣不也就保護(hù)環(huán)境了嗎?
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這句話雖然人人都知道,但是很多人還沒有做到,所以我們要馬上行動(dòng)起來,讓我們的家園變的更美麗,讓我們的生活變得更美好。
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇2
今天,我們讀了很多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小短文。我想起曾經(jīng)在我身邊發(fā)生的事情。
記得是去年的暑假,我和爸爸一起去鵝湖邊散步,走了一段路,我就一個(gè)勁的喊口渴,于是,爸爸就在路邊的小店給我買了根冰棍。我邊吃邊走,一會(huì)兒就吃完了,隨手把冰棍棒往鵝湖里一扔。爸爸看見了,馬上提醒我說;“可可,不能亂扔垃圾噢!如果每個(gè)人都像你一樣往湖里扔垃圾,這美麗的鵝湖不就變成了垃圾湖了!蔽倚呃⒌恼f:“知道了,我下次一定不亂扔垃圾!卑职治⑿χ鴵崦业念^說:“地球也是我們的'家,我們應(yīng)該保護(hù)它,愛護(hù)它,讓天更藍(lán),水更清,草更綠!蔽艺{(diào)皮的說:“噢,那就是大家一直說的,城市是我家,環(huán)境清潔靠大家。我明白了!弊審哪且院螅以僖膊粊y扔垃圾了。
我想愛護(hù)環(huán)境與每個(gè)人息息相關(guān),所以要從每個(gè)人做起!
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的下午,我們參觀了蘆村污水處理場(chǎng),進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是污水處理場(chǎng)的污水情況控制中心,解說員耐心地給我們講解關(guān)于污水凈化的`知識(shí)。
接著我們順梯而上,先到了集水井,機(jī)器前面有個(gè)窨井,沒有蓋子,只有滿地的臟水。污水處理的第一道工序,是把污水表面的較大垃圾清除,然后放入一個(gè)大推車?yán)镞\(yùn)走。污水經(jīng)過第一次處理后由水泵提升切換到曝氣沉沙池,進(jìn)一步的去除較小的漂浮物和沉淀物。接著我們?nèi)⒂^二級(jí)污水處理,這次處理是去除水中的有害物,使污水變得越來越清。最后我們步入了消毒池,經(jīng)過紫外線的消毒,那污水變得清澈、透明、無害,隨后排放到河道里,這是污水處理的全過程。
在回來的路上,我思緒萬千,我想:如果可以再多建幾個(gè)污水處理場(chǎng),那不就可以使我們太湖的水更加清澈,更加潔凈了嗎?但我又想:如果我們保護(hù)好水源,不往河道里排污,不丟垃圾,增加河道兩旁的綠色植被,使水資源自然清澈,那不是可以少建或不建污水場(chǎng)嗎?
我越想越激動(dòng),我想保護(hù)環(huán)境,改善環(huán)境必須從自身做起,必須人人做起,必須從現(xiàn)在做起。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,為重現(xiàn)太湖碧波美景一起加油!
保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文 篇4
今天是周末,我和同學(xué)小龍、小紅一起去南湖路江濱大道玩。
一看到江濱大道,就仿佛進(jìn)入仙境一般:一條條石頭鋪的小路四通八達(dá)、縱橫交錯(cuò),旁邊還種著許多花和一些大大小小的不知名的樹,把南湖公園打扮得更加引人注目。
這時(shí),我看見了不和諧的一幕:有人把一個(gè)飲料瓶隨手扔在了地上,若無其事地走開了。我連忙走過去,撿起飲料瓶,扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶。“那里還有一個(gè)易拉罐!毙↓堈f!敖裉焯鞖夂,不如我們舉行一場(chǎng)‘撿垃圾大賽’吧!”我提議!靶邪。 毙↓埡托〖t不約而同地答道!拔覀兏髯匀ツ靡粋(gè)塑料袋來裝,半小時(shí)后這里見,不見不散!”我說!埃牵!”小龍說。
我們很快開始了“撿垃圾大賽”。我在路上尋找著“目標(biāo)”。忽然,我眼前一亮,看見了一團(tuán)紙壓在小草身上,小草仿佛在說“救命啊!紙團(tuán)快把我壓扁了!”我三步并作兩步走向小草,把紙團(tuán)撿起來放進(jìn)塑料袋里,還把小草扶正了。再向前我看見有一根香蕉皮躺在小路中間,我心想:誰要是踩到它一定會(huì)滑倒的。于是,我把這個(gè)“壞蛋”扔到塑料袋里與紙團(tuán)作伴……
最后,我以撿的'垃圾最多而得第一名,小龍、小紅都稱呼我為“環(huán)保小衛(wèi)士”。
今天我很開心,因?yàn)槲易隽思苡幸饬x的事。
【保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)三年級(jí)作文:保護(hù)環(huán)境08-05
三年級(jí)保護(hù)環(huán)境的童話作文12-15
實(shí)用的保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文三篇05-06
【熱門】保護(hù)環(huán)境三年級(jí)作文三篇03-02