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小學(xué)三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-06-21 08:16:39 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)三年級(jí)作文300字8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)作文300字8篇

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1

  “八字須,往上翹,說話好像娃娃叫。只洗臉,不梳頭,夜行不用燈光照!蹦銈儾逻@是什么?沒錯(cuò),這就是我家的小貓鈴兒。

  它一身黃白相間的毛,又大又肥的`它有一條像繩子般粗的尾巴。它的爪子也十分鋒利,如果抓傷了你,你的手就會(huì)變紅。它的小臉是圓形的,耳朵小小的,就像兩塊三角板一樣,一雙明亮的眼睛如同閃光的寶石。小嘴是‘’人‘’字形的,胡須又細(xì)又長猶如繡花針般。

  它十分聰明,所以我很喜歡它。記得有一次,爸爸釣完魚回家,把魚放在盆子中養(yǎng)著,鈴兒看見了饞的直流口水,它把爪子伸入水中亂攪,可是不緊沒有抓到魚,還把它嚇得四處亂竄。過了一會(huì),它又趴在盆子上,伸出爪子又在里面亂抓,又抓了半天就連一條小魚也沒抓住。但它并不氣餒,它目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚,等魚放松警惕之后再等待時(shí)機(jī)。突然,它伸出爪子一抓,抓到了一條魚。乘著爸爸不注意,它立刻跑出屋子,享受它的美食去了。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2

  知道嗎?在我們這個(gè)花園里,住這一個(gè)很胖很胖的“胖小子”,不過,他還是挺可愛的,嘻嘻!

  在他一聲令下,能把我們?nèi)珖樑芰耍钦l呢?當(dāng)然是我們的“胖小子”弟弟唄!不然還有誰?

  我們的一場“激烈戰(zhàn)爭”開始了。起初我還不知道,他就碰碰我的肩膀嚷嚷道:“呵呵,你,米西米西的!蔽乙豢吹搅藞龊,就嚇得直跑!救命啊,他可是抬拳道高手……的兒子。

  暈!他目標(biāo)是我,他來追我了,我回頭一看:他眼神里充滿了殺氣,猶如惡狼見到肥羊般;他的抓子向前撲著,好似饑餓的老虎的抓子;他猙獰的`面孔,如同生氣了的野狗。如果這個(gè)時(shí)候不跑的話,我就會(huì)死得很慘!嗚……!

  過了好長的時(shí)間后,我想出了逃脫的方法,于是我就我厲聲叫道:“帥哥!你好帥。∧闶俏业呐枷癜!我支持你,你去追他們吧!帥哥,帥哥,帥哥……”經(jīng)過萬分“糾纏”,我勝利逃脫。

  嘻!我的“胖小子”弟弟可愛吧!下次你有幸碰到他了你一定要打招呼哦,如果他來追你了的話,你就可以用我這種方法,絕對有效!嘻嘻!

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3

  漢字,似一朵朵美麗多姿的鮮花,愉悅你的眼睛,像流水流過你的筆尖,頓時(shí),一篇佳作躍然紙上。漢字,多么美妙的漢字!漢字是我們思維和交流的`源泉,能夠說,我們的生活離不開漢字。此時(shí)大街上,書籍上,遍布著漢字的足跡,沒有漢字,此刻此刻這一切從何談起?

  此刻,我明白學(xué)好漢字是多么重要的一項(xiàng)學(xué)科。因?yàn)樵诖酥埃液蜐h字之間發(fā)生過一些故事。

  有一次,同學(xué)開生日聚會(huì),我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間,我打開音樂書,隨便挑了一首歌《祈禱》,但是我并不認(rèn)識(shí)“祈禱”兩個(gè)字。查字典吧,然不及了,我只能使用猜字法了。我清了清嗓字,大聲地說:“下方,我給大家唱一首歌,叫折壽!蔽衣犚姡路揭魂嚭逍。此時(shí)的我愣住了,我不明白,他們?yōu)槭裁葱ξ乙粋(gè)小朋友上來,說,“有你這么詛咒人的歌嗎?”我問了媽媽,才明白原委。

  從那以后,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢字,因?yàn)槲覉?jiān)信,在人類歷史的長河中,此時(shí)漢字將越來越被世人所珍愛。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4

  黃山位于我國的安徽省,哪里的.日出被稱為“天下奇觀”。上個(gè)暑假我們一家三口來到黃山游玩,觀看這個(gè)奇觀。

  凌晨3點(diǎn)左右,我們來到觀日臺(tái)。這時(shí)天空還是霧蒙蒙的,看不出有什么變化,過了一會(huì)兒天空出現(xiàn)了一條銀線,好像是一條長長的絲帶。接著東邊的這條絲帶漸漸地變成了粉色,就不再像一條線,而是逐漸變成了圓形,這圓形好像粉色魚的大肚皮,那大肚皮漸漸變成了橙色。人群開始沸騰,有人告訴我們太陽出來了,令人激動(dòng)的時(shí)刻快到了。我高興得默念:“日出快出來!薄班病币宦暷谴蠖瞧ぷ兂杉t色,忽然又是“嗖”一聲“太陽出來了。”一位年輕人說到。接著人群沸騰起來。許多人想留個(gè)紀(jì)念便拿出手機(jī)相機(jī)照相,人群把觀日臺(tái)擠得水泄不通。

  我愛你黃山,我愛你日出,我還會(huì)來的,等著吧!

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5

  今年的二月十日這樣春節(jié),習(xí)俗可豐富了,有放鞭炮,吃湯圓、貼春聯(lián)……其中,我印象最深的這樣——放煙花。

  春節(jié)的煙花可美了!夜晚中綻放開一朵朵“小花”,這些“小花”可美了,有紅的、黃的、綠的、紫的。有的煙花有一條條“線”,“線”的末尾還有一顆顆“小珠子”,有的像流星從天邊劃過,它又像一條條舞動(dòng)的金蛇。還有的像美麗的菊花。

  最好看的這樣紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一齊的`煙花?瓷先ズ孟裉炜者@樣個(gè)大玉盤,這些“五彩珠”撒落在大玉盤里。

  爸爸點(diǎn)燃了自我買來的煙花,“砰!”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了,我往天上一看,“哇!”我們的煙花就像孔雀開屏一樣美麗,它又像這樣“煙花之王”,在“煙花居民”中大顯神威。

  天上綻開著一朵朵美麗的“花兒”,把天空裝扮得格外美麗。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6

  上個(gè)星期六,我和我們跆拳道的同學(xué),還有我們的教練一起去市體育館,參加昆明市跆拳道競標(biāo)賽。

  我先和媽媽、同學(xué)還有教練來到了市體育館內(nèi),我們是武魂隊(duì)的學(xué)員。我們剛來到這里,教練就只著把讓我們踢。

  后來,教練就把護(hù)腿、護(hù)臂、頭盔、護(hù)襠還有護(hù)甲發(fā)到了每一個(gè)學(xué)員手里。我的號(hào)是B17號(hào),馬上就要到我了,我非常緊張,不停地在入口處走來走去。

  喇叭里終于念到了我的名字,我來到了競技場上,看到了許多的`觀眾,簡直就是人山人海。比賽開始了!我用盡了千方百計(jì),經(jīng)歷了千辛萬苦,最后我聽到廣播里說我贏了,就在那一刻,我覺得我真?zhèn)ゴ笱!我真為我自豪?/p>

  最后,我們武魂隊(duì)的成績也不錯(cuò):7枚金牌,4枚銀牌,5枚銅牌,2個(gè)第五名,4個(gè)第七名,還有一個(gè)團(tuán)體金牌。今天,我覺得我打的真不錯(cuò)!

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7

  “加油!加油!再加油!”我們的教室都沸騰了起來,原來我們興高采烈地在教室里比賽扳手勁呀!

  第一局,是強(qiáng)壯的葉才峰和弱小的王文吉對陣。馬上要開始比賽了,我看著葉才峰那結(jié)實(shí)的肌肉,我的心里不禁稱贊道:“哇!好強(qiáng)壯的.肌肉。∥铱粗跷募闹静话l(fā)達(dá),頭還瘦瘦的,我不禁笑道。我想:“葉才峰必勝,王文吉必輸。”

  開始比賽了,葉才峰和王文吉各坐在一條椅子上。他兩個(gè)人再把肘放在桌子上,就等老師一聲令下。老師說:“預(yù)備,開始”葉才峰和王文吉都用了全身的力氣。時(shí)間一分一秒地過去了,葉才峰不知怎么的,葉才峰的臉都紅了,汗珠都往下流了,看來葉才峰的力氣都用盡了,王文吉趁這時(shí),把葉才峰的手一下子壓倒了。

  第二局,是徐政澤跟王晨剛比,他們也一起坐上了椅子。把肘放在桌子上,老師說:“開始”徐政澤把全身的力氣放在手中,然后,徐政澤猛地一攻,趁王晨剛還不注意的時(shí)候,終于把王晨剛的手壓倒了。

  扳手勁實(shí)在太有趣了,要是天天能玩扳手勁,那有多好!

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇8

  《三國演義》是我國古代廠史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》從三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,展示了三國興亡的歷史畫卷。

  《三國演義》中的故事很多,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》和《木牛流馬》。在《草船借箭》的故事中,由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的`嫉妒,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作東吳一患,要找借口害他,于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,在當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支箭,如果完不成任務(wù)就要嚴(yán)懲。便諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和常識(shí),在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭,出色地完成了任務(wù)。同樣,在《木牛流馬》的故事中,諸葛亮憑智慧用兩匹木牛流馬就騙了司馬懿上千匹木牛流馬。諸葛亮的聰明才智真的讓人佩服!

  讀完《三國演義》,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干,將來對社會(huì)有用的人。

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