【推薦】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
我今年9歲了，長(zhǎng)得不胖也不瘦，可爸爸老嫌我長(zhǎng)得瘦，這時(shí)我會(huì)理直氣壯對(duì)爸爸說(shuō)：“別說(shuō)我長(zhǎng)得瘦，你不也一樣嘛�！焙俸伲职譄o(wú)語(yǔ)啦！早知如此，何以當(dāng)初呢？
我體重是27千克，身高1.35米。最愛(ài)穿藍(lán)色和白色的衣服。我頭上有一個(gè)的咖啡色的圓圈，是胎記。奶奶說(shuō)：“這個(gè)圓圈漂亮，有這個(gè)圓圈，走遍整個(gè)世界都丟不掉的'！”可我不是這么想，這個(gè)圓圈真丑，難道與眾不同就是美嗎？
我喜歡看書、畫畫，我的書架上已經(jīng)有一百多本課外書了。
你們知道我是誰(shuí)嗎？
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
我有一個(gè)幸福的家，在這個(gè)家庭里，父母之愛(ài)，一草一木之愛(ài)，使我的生活時(shí)時(shí)充滿著歡快與溫馨，我整天就生活在這愛(ài)的氣氛里。
在這個(gè)家庭里我很喜歡吃肉，青菜就不怎么愛(ài)吃。就因?yàn)檫@個(gè)爸爸媽媽不知說(shuō)過(guò)我多少次，可是我就是覺(jué)得肉好吃，有一次爸爸為了讓我吃菜故意和我搶菜吃，那天媽媽炒了一個(gè)我最愛(ài)吃的芹菜炒肉，媽媽把菜放在我面前，我不停地挑著肉片吃，真香��！爸爸來(lái)到桌子旁，將菜放在桌子中間，我急忙把菜碗拉過(guò)來(lái)，爸爸把菜碗又拉了過(guò)去，我們倆就這樣拉來(lái)拉去，我生氣了，放下筷子走了，眼看爸爸快要把菜全都吃完了，我就顧不上賭氣了，拿起筷子快搶，不管是肉還是菜都進(jìn)了我的嘴了，不知為什么芹菜也蠻好吃的，從那以后我就開(kāi)始吃青菜了，我知道爸爸用搶的方法治掉了我不吃青菜的壞毛病，爸爸做的'一切都是為我好。
家庭就像我們的大樹(shù)，我生活在幸福的家庭里，爸爸媽媽就像樹(shù)枝讓我快樂(lè)地生活著，我就像一片葉子。我要好好學(xué)習(xí)，要把這個(gè)家庭建設(shè)的更好，也就是我要做一片美的葉子，要把大樹(shù)裝扮得漂漂亮亮。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
以前清水江是波光粼粼，清澈見(jiàn)底的可是現(xiàn)在怎么也不像以前的清水江了。
現(xiàn)在清水江就像不敢出來(lái)呼吸的小孩了因?yàn)楝F(xiàn)在沿江有了磚廠、水泥廠、鉛鋅廠，這些廠讓清水江變成烏黑的我因?yàn)閺墓S排水管里流出來(lái)的廢水里有許多化學(xué)成分，讓清水江變得時(shí)而黃，時(shí)而黑，時(shí)而綠，還有一股臭味還有廢水造成了水士污染
世界上有上萬(wàn)個(gè)上千個(gè)工廠工廠可以給我們帶來(lái)好處，比如說(shuō)：電廠可以讓我們的生活更方便，我們的手機(jī)可以充電，人們可以看電視等相反工廠也對(duì)我們來(lái)說(shuō)危害是相當(dāng)大的
鉛鋅廠就是個(gè)受害者也是危害者
我想告訴工廠里的.工人，請(qǐng)你們還要再危害地球環(huán)境和清水江周圍的景物了，請(qǐng)你們還給我們一個(gè)完整的地球、沒(méi)有被污染的地球吧！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
今天，我讀了一篇文章叫《聰明媽媽被騙記》。
這篇文章主要講的是一個(gè)在家里很聰明自稱從沒(méi)有上當(dāng)受騙的媽媽受騙的.故事。
暑假里我和爸爸、媽媽去嵩山少林寺玩�？墒�，媽媽覺(jué)得走路很累就找了一輛出租車，然后問(wèn)司機(jī)多少錢？司機(jī)拿出一塊牌子，上面寫著：大人10元，小孩5元。媽媽毫不猶豫地掏出25元給了司機(jī)。大概過(guò)了三四分鐘，司機(jī)說(shuō)：“少林寺到了�！彼麄兿萝嚭笞哌M(jìn)大門一看，大門里一個(gè)人也沒(méi)有。這時(shí)媽媽才知道上當(dāng)了。
從此以后媽媽再也不說(shuō)自己沒(méi)有上當(dāng)受騙過(guò)了。
從這件事中，我明白了不要輕意相信別人。
后來(lái)我知道了有一些人你看他如一個(gè)騙子可能是一個(gè)好人。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
一、要求
1、介紹自己某方面的特點(diǎn)：如性格、愛(ài)好。
2、題目可根據(jù)內(nèi)容自擬。
3、語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。
二、構(gòu)思
1、選擇材料。既然是寫自己，就要抓住自己某一方面的特點(diǎn)來(lái)寫。如性格上或活潑或內(nèi)向，愛(ài)好上的與眾不同以及自身的優(yōu)缺點(diǎn)。無(wú)論寫哪一方面，最重要的是抓住特點(diǎn)展現(xiàn)自己與眾不同的`地方，這樣才能給人留下深刻印象。
2、確定題目。題目雖可以自擬，但要為表現(xiàn)主題服務(wù)。同時(shí)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練。如《愛(ài)笑的女孩》、《我給自己畫張像》、《這就是我》……
3、內(nèi)容具體。要把自己在某方面具有的特點(diǎn)說(shuō)清楚，最好用具體的事例來(lái)反映。如果只是泛泛而談，任務(wù)形象就難以生動(dòng)豐滿。
三、流程
1、安靜下來(lái)，手中握著筆，沉思三分鐘。大致思考一下主題：我打算寫哪些內(nèi)容。
2、在一個(gè)草稿本上先寫下思路條理：寫下自然段序號(hào)，在序號(hào)后面寫出每個(gè)自然段要寫什么。
3、動(dòng)筆在草稿本上開(kāi)始寫，寫一行空一行。
4、寫完后，讀一讀，認(rèn)真修改
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
秋姑姑來(lái)了，大地一片豐收的景像。
田野像一位美麗的新娘。金黃的落葉為她戴起美麗的發(fā)飾，紅紅的柿子給她化上淡妝。田野更美了，吸引了許多螞蚱來(lái)參加她的婚禮，還引來(lái)了許多久久沒(méi)有現(xiàn)身的菊花姑娘。田野笑了，露出她潔白的“牙齒”——小河，招來(lái)了許多魚兒和小青蛙，魚兒為她跳舞，青蛙為她歌唱。這樣一來(lái)便有更多賓客來(lái)出席她的婚禮了。有潔白的棉花、大大的紅蘋果、可愛(ài)的梨子、還有裂開(kāi)了嘴的石榴……
田野更開(kāi)心了！她提起婚紗跑了起來(lái)，“啊，真美！”許多出席婚禮的'賓客感嘆道�！笆芰丝腿说馁潛P(yáng)，應(yīng)該回報(bào)別人�！碧镆八@么想，也這么做了。你看，高粱更有精神了，五顏六色的菊花也更鮮艷了，可美了！她們?cè)谇锾斓年?yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，可把秋姑姑樂(lè)壞了！
我愛(ài)田野，我愛(ài)秋天！
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在山西臨汾，這里山清水秀。鳥(niǎo)語(yǔ)花香。接下來(lái)，我給大家介紹一下臨汾的一個(gè)公園——古城公園。
春天的古城公園百花齊放，花的香味可謂是香飄十里。沁人心脾。
夏天的古城公園就數(shù)“迷你馬頭”最受人歡迎了，無(wú)論買票的隊(duì)伍有多長(zhǎng)，也不會(huì)影響那些買票的人對(duì)劃船的興趣。
秋天的古城公園來(lái)散步的人非常多，因?yàn)檫@里秋高氣爽！
冬天的古城公園，雖冷，但也無(wú)法阻擋外地游客的心情。
剛走入古城公園，首先映入眼簾的是一個(gè)噴泉，噴泉的水清澈見(jiàn)底的`猶如一個(gè)可愛(ài)的少女。
再往前走，就可以走上大吊橋，對(duì)于吊橋，我是再熟悉不過(guò)的啦！因?yàn)槲以谏褶r(nóng)架的香溪源玩過(guò)小吊橋，雖然那時(shí)我10歲，但記憶猶新。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)古城公園。那里有許多東西等著你呢�。。�
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
今天是寒假第三天，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”的'鬧鐘聲把我從美夢(mèng)中叫醒，我穿上衣服，媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶寶，飯好了，快吃飯吧，吃完飯寫作業(yè)�！�
我吃完飯就開(kāi)始寫作業(yè)，寫完了老師布置的作業(yè)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶寶，你歇會(huì)兒吧。”我說(shuō)“好�！蔽倚艘粫�(huì)兒，就開(kāi)始寫媽媽給我留的作業(yè)，我寫完媽媽給我留的作業(yè)，我就幫媽媽做家務(wù)，我?guī)蛬寢寬叩亍⑼系�，擦桌子。就這樣，我度過(guò)了忙碌的一天。
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
春天來(lái)了。來(lái)到了校園里，來(lái)到我兜兒里，來(lái)到我頭上……
校園的春天很美。水池上的小花開(kāi)了；長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的枝芽?jī)�，特別是那柳樹(shù)，長(zhǎng)出柳絮后，柳絮落了下來(lái)，柳樹(shù)的'柳絮給學(xué)校帶來(lái)了濃濃的清香，同學(xué)們都到柳樹(shù)下去撿柳絮；草地上，長(zhǎng)出了嫩綠的小草，它們好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們不要踩到我的頭上，不然就我就會(huì)特別痛，就長(zhǎng)不出茁壯的身體了！”
我想變成柳絮，讓同學(xué)們把我撿到他們手里；我想變成太陽(yáng)，讓我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛，讓我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕嫠�，讓我看�?jiàn)校園的春色；我想變成春風(fēng)，把風(fēng)箏吹動(dòng)，把柳枝吹起來(lái)。
我喜歡校園春色！更喜歡校園！
【小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文3篇08-24
精選小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文九篇08-17
實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文三篇04-18
精選小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)作文三篇03-23
【推薦】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文四篇05-12