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小學(xué)三年級(jí)作文300字（錦集5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
秋天是個(gè)美麗而又氣味豐富的季節(jié)。它有水果的香味，有谷子和玉米、高粱等豐收的氣味，令人回味多又多的秋天總是那么可愛。
秋天的水果又甘又甜，甜甜的水果總是很多，我愛吃的橘子、橙子都是代表，每個(gè)季節(jié)都有很多水果，蘋果、梨、山楂也都是秋天的豐富產(chǎn)物，秋天的水果好像小蜜蜂一樣多。
田野里，玉米棒子把它的“大金牙”露了出來(lái)。高粱好像笑著說(shuō)“秋天來(lái)啦！秋天來(lái)啦！我們終于豐收了！”田野里金燦燦的谷子像一大堆黃金。農(nóng)民伯伯高高興興地來(lái)采收果實(shí)了！春天種植，夏天生長(zhǎng)，終于到了秋天豐收的時(shí)刻了！你說(shuō)能不開心嗎？
好清香��！我聞著氣味找哦！原來(lái)是花壇里菊花仙子的氣味啊！是那么讓人流連忘返！我又聞到了一股濃濃的花香，原來(lái)是那沉沉的桂花香。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。秋雨也是魅力無(wú)比的！秋天的豐收源于秋雨，水源的豐富也源于秋雨！秋天本身就是干燥的，下一場(chǎng)秋雨就好像天空正在給大地洗澡！
人們閑時(shí)一起去爬山，看紅葉,爬到山頂欣賞秋天給大自然裝扮的美景！野外的`小動(dòng)物們都在忙著過(guò)冬，小松鼠把松樹下的松子拿走了，好像在說(shuō)：“我的！我的！全是我的！”
讓人回味無(wú)窮的秋天真是可愛極了！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
我今年讀三年級(jí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，就是字寫得太難看，為這，沒少挨老師的批評(píng)。因此，長(zhǎng)大后我想發(fā)明一種多功能的筆。我想發(fā)明的這種筆要具備四種功能，第一種功能是自動(dòng)調(diào)理顏色。當(dāng)你在畫畫的時(shí)候，你的筆點(diǎn)到哪里，它就會(huì)自動(dòng)調(diào)理顏色，把一種最適合的顏色放在筆尖上。第二種功能是會(huì)自動(dòng)涂改功能，如果你寫錯(cuò)了，只要按一下按鈕，寫錯(cuò)的字跡就會(huì)自動(dòng)消失，不會(huì)留下任何涂改的痕跡，還可以接著再寫。第三種功能是能自動(dòng)伸縮筆芯，只要你不用筆的時(shí)候，它就會(huì)把筆芯縮回去，當(dāng)你用這支筆的時(shí)候，它又會(huì)把筆芯伸出來(lái)。第四種功能也是最重要的，它能變換字體，當(dāng)你把字寫得歪歪扭扭的.時(shí)候，只要按一下按鈕，它的字體就會(huì)變得端端正正，再也不用為寫字而發(fā)愁了。
雖然這只是一個(gè)幻想，但是我一直堅(jiān)信：等我長(zhǎng)大了以后，通過(guò)努力，這種筆一定會(huì)在未來(lái)的時(shí)候出現(xiàn)的。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
水，是生命之源。人類離不開水，人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水，它像人的血液必不可少。許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大，淡水資源的減少嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的生存。我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，排世界第六位。節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的.責(zé)任。
在我們生活中，有的用水過(guò)后，水龍頭沒有關(guān)緊，常常是一滴一滴地水往外滴，不知浪費(fèi)時(shí)間了多少水；有的把洗菜、淘米和洗臉?biāo)慌枰慌璧刂苯拥谷胂滤�，這些被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算。寫到這兒，我仿佛看到了因缺水而裂開的土地、枯死的莊稼，仿佛看到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。
在我們浪費(fèi)水的同時(shí)，也在污染著我們的水源。有的人將生活污水和工業(yè)廢水直接排入江河，有的人將垃圾和死的牲畜直接拋入河流，使河水不能給人類提供方便，影響我們的生活。
保護(hù)環(huán)境，從我們身邊做起，從小事做起。讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)水資源，相信我們的明天會(huì)更好。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
今天，我也一樣高興。因?yàn)槲覍懲炅宋业淖鳂I(yè)。
早晨吃完早飯，我就去寫作業(yè)。首先，我先寫的數(shù)學(xué)作業(yè)。寫著寫著，不知不覺的寫完了。我心里面非常高興，因?yàn)槲彝瓿闪似渲械囊豁?xiàng)作業(yè)。
下午起床時(shí)，媽媽讓我寫語(yǔ)文作業(yè)。我一聽心里有些煩惱。因?yàn)�，我一些語(yǔ)文的手寫作業(yè)，我就頭大（除了微日記。），但是，我也不能不寫，要不然，老師就會(huì)把不完成作業(yè)的名單記到“班級(jí)日志”，而且還得扣分、作業(yè)加倍之類的，反正，沒有好果子吃。但是媽媽讓我懂得了：手寫作業(yè)并不難的.道理。我寫的時(shí)候，本來(lái)想放棄，但是因?yàn)閶寢尯臀艺f(shuō)話，我漸漸的喜歡上了“手寫作業(yè)”，一會(huì)兒工夫，我就寫完了。媽媽豎起大拇指給我看，我微微的笑了。
這篇文章告訴我們：作業(yè)并不難。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
春天吹醒了大地，吹綠了樹木，也吹綠了田野。
下午，我們隨著老師來(lái)到田埂上，放眼望去，田野一派生機(jī)勃勃的景象。
瞧，金黃色的美麗的油菜花，綠油油的麥苗，嫩綠的小草，都爭(zhēng)著把自己的姿色展現(xiàn)給春姑娘看，那些不知名的小花在打扮自己的同時(shí)，又把黃綠相間的田野點(diǎn)綴得更加美麗動(dòng)人。
我走下田埂，眼前是一片油菜地，金黃的美麗的油菜花正高舉這它那一個(gè)個(gè)小小的金喇叭，吹奏著春天的歌呢！蜜蜂和蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧給這美麗的畫面增添了幾分生機(jī)。
我們又來(lái)到麥田邊，放眼望去，一望無(wú)邊的麥苗。象是給大地鋪上了厚厚地地毯，微風(fēng)吹來(lái)，掀起粼粼的波紋，我情不自禁地彎下腰，仔細(xì)看那狹長(zhǎng)的.葉子，只見狹長(zhǎng)的葉子上滾動(dòng)那大大小小的晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的餓照耀下，露珠晶瑩透亮，美麗動(dòng)人。它的葉子越往上葉子越寬，葉尖頭朝下，好像害羞似的，我正看得入神，忽然，傳來(lái)“哎吆，哎吆……”號(hào)子聲，抬頭一看，原來(lái)是幾位農(nóng)民伯伯正忙著，挑糞給麥苗施肥呢！他們雖然干得滿頭大汗，但臉上帶著笑容。我想：他們大概是看到田野里的油菜，麥苗長(zhǎng)得那么好，心里開心吧！
啊！春天的田野真美麗��！望著這充滿了詩(shī)情畫意的田野，同學(xué)們情不自禁地贊嘆起來(lái)。
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