實用的小學(xué)三年級的作文（優(yōu)選6篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　小時候，媽媽每天陪伴著我，爸爸每天晚上定時回家，我每天都很快樂。

　　記得，我八歲那年，爸爸媽媽決定帶我到城市去玩一玩，放暑假時，我們?nèi)チ藦V州，剛開始坐車，我有點頭暈，因為我有暈車的毛病，所以吐了許多早上吃的東西，過了一段時間，火車停了，我們下了車，“哇，城市果然是不一樣啊�！蔽曳浅５捏@訝和高興，我們攔了一輛的士，找了一家賓館安頓下來了。

　　第二天，我們一家準(zhǔn)備去游樂場玩，游樂場里有許多擺地攤的`，買吃的，玩的，多得應(yīng)接不暇，媽媽說：“我們?nèi)ネ媾雠鲕嚢伞！庇谑俏覀兘o了錢，坐上了碰碰車，我感到非常新鮮和有趣，我轉(zhuǎn)著方向盤和爸爸媽媽撞著，碰碰車過后，我們又玩海盜船，可能是我暈車吧，海盜船前后蕩著，弄得我頭非常痛，心里也很煩，坐完海盜船后，爸爸媽媽把我扶了下來，我吐了，吐了很多，頭也很痛，心想：唉，我怎么會有暈車這個毛病呢？弄得我什么都不能玩。

　　回到賓館，我早早地洗了澡，睡在了軟軟的床上，我在上面跳來跳去，非常高興。

　　我回想著這一天所發(fā)生的事，感到滿足、快樂。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　我的妹妹叫李朵，她9歲了，身高比我矮一點點，胖乎乎的身體，不過她說自己是靈活的小胖子。妹妹活潑開朗、聰明可愛、特別倔。

　　暑假時，我和我的妹妹到客屬中心玩，外婆給我和妹妹每個人買了一支塑料做的竹蜻蜓。竹蜻蜓是一支長長的塑料柄和一個塑料輪盤組成的。把輪盤中心的小圈對準(zhǔn)塑料柄用手一拉竹蜻蜓就會飛到半空中。好玩極了。

　　妹妹一拿到竹蜻蜓，開心地說：“哈哈，我有竹蜻蜓啦！哥哥，我們?nèi)シ胖耱唑寻��！蔽乙贿吙粗耱唑岩贿呎f：“好啊。這里人太多我們到那兒去吧。”到了人少的地方。妹妹迫不及待拿起竹蜻蜓，飛快地把輪盤向上拉，但是，因為技術(shù)不好，飛得很低。她飛快地?fù)炱疠啽P再拉，可這一次飛得更低了。她不服氣，再拉，拉了一次又一次，還是沒拉高。妹妹歪著頭眨著他的'大眼睛想了想，飛快地跑到外婆那。她抱怨著說：“這竹蜻蜓有問題！”外婆說：“給哥哥試一試�！泵妹眠B忙拿給我，說：“哥，你試試�！蔽夷闷鹬耱唑�，向上拉，竹蜻蜓飛得高高的！我告訴妹妹：“你的方法不對，我教你吧，你現(xiàn)在輕輕地把輪盤向上拉，輪盤拉到頂端快要出手柄的位子，再突然用力。你試一試�！泵妹媚闷鹬耱唑�，用力地向上一拉，結(jié)果還是飛得很低，我說：“你要先輕輕地把輪盤拉到頂端，再用力�！泵妹谜J(rèn)真地按我的方法試了一下，果然成功了。一晚上，我和妹妹一直在玩。

　　妹妹就是這樣，又聰明又倔。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　那一年還在江蘇還是幼兒園的時候，那年春天來了，萬物復(fù)蘇，整個大地生機勃勃，我們的校園也越來越美了。

　　校園的草坪披上了綠裝，讓人從心里感到舒服。望著生機勃勃的草坪，我心里在想，是誰一顆一顆種下的小草？是老師。是老師翻地、播種、澆水、施肥，小草才生長的這么好，我們就象小草一樣，在老師的精心呵護(hù)下，快樂地成長。

　　校園的楊樹、柳樹都發(fā)芽了，一顆一顆，生長的又粗又壯，我心里在想，是誰讓它長得這么粗，這么壯？是老師。是老師給它們除蟲、剪枝，他們才生長的這么高大挺拔。我們就象小樹，在老師的關(guān)心教室下健康的成長。為了我們的學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常加班給我們補習(xí)功課，星期天還給我們批改作業(yè)，以前我總是埋怨老師布置的作業(yè)太多，其實，老師給我們批改作業(yè)更辛苦。

　　老師，您辛苦了，我們的校園之所以這么美麗，是因為有您的'勤勞；我們的學(xué)習(xí)之所以那么好，是因為有您的教誨；我們之所以健康快樂的成長，是因為有您的汗水澆灌。老師，我送給您一副對聯(lián)：園丁心血潤綠千棵樹，教師汗水澆紅萬朵花。

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　我們的校園可美了！其中塔松為校園的美景之一，這棵塔松有六層樓那么高，遠(yuǎn)看就像一座綠色的寶塔。它又像一個高大的衛(wèi)士，挺立在校園中央。

　　春天到了，松樹吐出了淺綠色的葉子，好像在說：“春天到了，我要發(fā)芽，我要快點長大！”我也希望它快點長大，為它澆水，為它松土，希望它長成一個棟梁之才。

　　夏天到了，塔松那郁郁蔥蔥的'枝葉為我遮住好大一片陰涼，我們圍坐在樹下乘涼，做游戲，聽知了唱贊美夏天的歌。

　　秋天到了，校園里許多樹木的葉子已經(jīng)在空中翩翩起舞了，而它卻傲然挺立在刺骨的秋風(fēng)中，像是在說“做人就要向我一樣堅強呀！”

　　冬天到了，其它樹木只剩下枯枝在寒風(fēng)中顫抖了，而它卻沒掉一片葉子。下雪了，校園里到處銀裝素裹，它也穿上了一件白色的厚厚的棉衣。

　　啊！美麗的校園！美麗的塔松。

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　我，是太空中的一顆衛(wèi)星，我是麥田里的一粒麥子……我，一個小小的我。

　　我對世界上的每一樣事物都充滿著好奇。

　　我最喜歡田野里麥子。水滴狀的果實，鋸齒形的`麥穗，很容易就能把手劃開一個口子。我總是忍不住把麥粒兒摘一滿袋子，把客廳都擺滿了，看，沙發(fā)上、柜子上、電視機旁……都是那金黃色的的麥粒兒，連成一片淡淡的黃。看著爸爸媽媽會心地微笑，聽著爸爸媽媽的話語：“小不點呀，看客廳都被你裝扮成田野了，都快成了金色的麥浪呢！”我會高興地往麥堆上一躺，甭提多舒服！

　　很小的時候看太陽落山，看著那落日的余暉，看著那被霞光染紅的天邊，我經(jīng)常會癡癡地發(fā)呆，感慨這景色真美��！現(xiàn)在我依然童心未泯，依然是那個小小的我。

　　白天，天空中卻掛著一輪圓月，我驚嘆；下雨天，一只小爬蟲在水坑里游泳，我驚嘆；夜晚，一架飛機在天空中掠過，我驚嘆……身邊有太多的新鮮事物，有太多的驚嘆，它們都在深深地吸引著我。

　　小小的我，傻傻的癡迷，并沒有了斷我對生活的好奇，對夢想的期待。我知道，一個人的聰明不是最重要的，要用一顆童真的心來看待生活。

　　這就是我，一個小小的我。我對足球的熱愛，誰也比不上。我雖然個子小，我也不愿意改變我的身高，不愿意讓個頭成為“另一個我”，我也不會成為別人。我就是我，仍舊是那個小小的我！

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　今天是星期天，晚上，吃過晚飯后，奶奶事情多顯得特別忙，所以，我打算幫奶奶洗碗做一些家務(wù)活，好讓奶奶歇一會兒。

　　我想雖然自己不是經(jīng)常洗碗，但是也洗過，應(yīng)該不成問題的。我想著想著，就乘奶奶還在擦桌子的時候走進(jìn)廚房，洗起了碗來。我小心翼翼地把碗放進(jìn)了水里面。清澈見底的自來水變得混濁了。接著，我拿起了一塊抹布把碗一只又一只地洗了起來。我把碗全部清洗了一遍。緊接著，我倒掉臟水，換了一盆清潔的自來水。這一次，我放了一些洗潔精在自來水里。因為剛才，我覺得這些碗不太干凈有點油膩。我用手在水里晃動了一下。水中立刻產(chǎn)生了許多泡泡。接著，我把碗一只只地放了進(jìn)去，讓它們浸著。這一次，我洗碗時特別順利，一只碗只要擦洗一遍就干凈了。最后，我把碗放到自來水龍頭下沖洗。清洗結(jié)束，我用一塊干凈的干抹布再把一只只碗擦干。然后，我把碗筷全部放到碗柜里去。

　　洗完，我把臺面擦干凈。然后，我快速離開，上樓去看書了，心里面在想，讓奶奶吃驚一次吧。

　　后來，奶奶走進(jìn)廚房要去洗碗，看到臟碗不見了，奇怪地大聲說：“咦，今天這些臟碗怎么一下子變得干凈了。難道有仙女幫助我清洗不成？”她問了媽媽，又問了爸爸，還問了爺爺，他們都說不是自己洗的'。奶奶一下子明白是我洗的。于是，她走上樓來笑著對我說：“你真是個好孩子。能幫奶奶做家務(wù)了！”這時，我在想看來平時我干得比較少，以后應(yīng)該多做一些力所能及的家務(wù)事，讓大家滿意。

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