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小學(xué)三年級的作文大全(7篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
“姐,我真的累了,不想再做了,做不完的!”表妹兒乎已經(jīng)帶著哭腔對我說。
抬頭一看鐘,已經(jīng)10點(diǎn)了,我再望望表妹睡眼朦朧的樣子,我愚隱有些不忍。但無奈的是我只能對她說:“來,再做一會兒,這幾份卷子是明天補(bǔ)課要用的,如果不做完,聽老師講就沒效果了。想想爸爸媽媽花了那么多錢請的老師,你怎么能不珍惜呢?來,姐姐和你一塊兒做!”我拍拍她的肩,鼓勵地望著她。表妹終于揉了揉眼睛,再一次埋人了題海中。她一邊做一邊揉著頭,還不時(shí)地?cái)Q自己一下。在一邊的我終于忍不住心疼起來。
表妹是個(gè)有靈氣的女孩,才上初二,天生對文科就有著極度的偏愛。古詩詞不僅背誦得瑯瑯上口,理解也比我更透徹。歷史典故信手拈來,小小年紀(jì)就能寫幾句頗像樣的詩。但在學(xué)校她卻不能算個(gè)好學(xué)生,因?yàn)樗龂?yán)重偏科,數(shù)學(xué)成績總是上不去。老師們替她惋惜,因?yàn)檫@將注定她在不久的中考和將來的高考中成為失致者。姨媽望女成才,于是請了家教,加班加點(diǎn),希望能對女兒有所幫助。于是初二的表妹就比我更忙了。
“姐,不是教育改革了嗎?什么時(shí)候才能不用分?jǐn)?shù)衡量一個(gè)學(xué)生的好壞,決定一個(gè)人的成敗呢?”表妹啊,這個(gè)問題不知你問了多少迫,可我總是無言以對。我又何嘗不是和你一樣在期待,期待有一天我們真的不用再為了一個(gè)分?jǐn)?shù)而四處補(bǔ)課,不用為了“全面發(fā)展”自己各科的'成績而放棄自己的愛好。這是所有學(xué)生的期待,不僅是你我。但今天,你還不能這樣做。因?yàn)殡m然說成功的路不止一條,但升學(xué)考試卻是其中較為平坦的一條。
當(dāng)我回過神兒來,卻發(fā)現(xiàn)表妹已趴在桌上睡著了,削度的臉上沒有血色。我不忍心叫醒她。為了補(bǔ)課,她付出了所有的業(yè)余時(shí)間乃至睡眠時(shí)間。桌角上“唐詩宋詞”早已蒙上了薄薄的灰塵;摘角書架上原來班著書香的文學(xué)作品漸漸地也被教科書所替代……
小學(xué)三年級的作文 篇2
“又是九月九,重陽節(jié),難聚首,思鄉(xiāng)的人兒漂流在外頭。”《九月九的酒》優(yōu)美的旋律在空中飄蕩,不知道牽動了多少游子的羈旅之心,使我不覺吟起了我最喜歡的一首詩,這就是唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》:
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
這首詩是作者17歲時(shí)寫的,詩的第一句中的.“獨(dú)”“異”兩字,寫出了外鄉(xiāng)人孤獨(dú)寂寞的飄零感。佳節(jié)是親人團(tuán)圓的日子,對流落外鄉(xiāng)的人來說,在節(jié)日懷念家鄉(xiāng)是十分自然的!懊糠昙压(jié)倍思親”一句,質(zhì)樸自然,卻包含了無限內(nèi)容,深得人們的喜愛,成了千古名句。
現(xiàn)在,九月九日被稱為“重陽節(jié)”又稱為“老人節(jié)”,這是個(gè)有意義的節(jié)日,提倡大家要尊老愛老,讓人們有個(gè)幸福的晚年。在這一點(diǎn)上,我媽媽為我做了一個(gè)很好的榜樣,她是一個(gè)尊老、愛老的人:每周六,她燒了許多好吃的菜,不管多少,都要給外公外婆送去,給他們品嘗;95歲的老太太生病住院了,媽媽每天吃完晚飯,就匆匆地去醫(yī)院看望老太太。我也是個(gè)像媽媽一樣的人:每次吃好東西前總要先分給外公、外婆一些,平常還給她(他)們分藥、捶背……
感謝古人給我們留下了一首首古詩,用最少的字句,描繪了最美、最真的意境,讓我們在一篇篇古詩中不僅得到許多知識,而且懂得了做人的道理。
小學(xué)三年級的作文 篇3
今天上午,又有很多"和尚”做操不認(rèn)真。都被"太白金星”告上“天牢”了!吧系邸苯兴麄冊僮鲆槐椋麄兡憧纯次,我看看你,呆呆地站在那兒,“上帝”嚴(yán)厲地說:“誰叫你們不好好做操,不會連第一節(jié)都不會做了吧?”“和尚”們議論紛紛,有的“和尚”急了,干脆做起了示范動作,孫振杰和萬午洋最機(jī)靈,一下子就想起來了,做得還好,就是伸手出腳太重了,他們這是在模仿機(jī)器人做操嗎?我們哄堂大笑,“上帝”卻滿意的說“你倆做的還好,先下去吧!”他們像老鼠偷到油一樣喜滋滋地溜走了。
還有三個(gè)“和尚”在“天牢”。小胖子胡聰豪就是他們之一,他做一下摸一下頭,好像不摸頭就做不出來似地。瞧他那縮手縮腳的樣子真像只小笨狗熊!吧系邸鼻椴蛔越匦α耍瑔枺骸艾F(xiàn)在誰做得好?”我們異口同聲地說:"胡-聰-豪!”唉!這小胖子就這樣混過關(guān)笑瞇瞇的跑到了優(yōu)秀的一隊(duì)。最糟糕的.是還有兩個(gè)人一節(jié)都不會,只好天天在“天牢”學(xué)做操,可憐呀……
做操不認(rèn)真學(xué)習(xí)還會認(rèn)真嗎?我覺得做什么事都要認(rèn)真。
小學(xué)三年級的作文 篇4
暑假的時(shí)候就聽說要換老師了,我的心里就像十五個(gè)吊桶打水---七上八下。新老師會不會兇呢?會這樣對待我們呢……
開學(xué)第一天的上課鈴響了,一位年輕的女老師走了進(jìn)來。她就是我們的新老師---劉老師。當(dāng)看到她的那一瞬間,我之前的顧慮全都消失了。因?yàn)槲液喼毕胂蟛怀鰟⒗蠋煱l(fā)起火來會是什么樣子。
劉老師有一頭烏黑的秀發(fā),自然地披在背后。那一雙水靈靈的大眼睛如同兩顆寶石鑲嵌在她的鵝蛋臉上。在短暫的'相處中,我發(fā)現(xiàn),劉老師是溫柔的,也是嚴(yán)厲的。
劉老師上課時(shí),經(jīng)常告訴我們一些她童年的趣事,我總是聽得津津有味。有幾次我們紀(jì)律不好,劉老師也只不過是裝裝樣子吼兩聲,讓我們安靜下來。
可是,一到中午吃飯時(shí)在食堂門口排起隊(duì)來,劉老師就馬上嚴(yán)肅起來,不管你是誰,只要講話了,打鬧了,就別想逃脫被拉到一旁站著的“厄運(yùn)”,不過,雖然劉老師這時(shí)候非常嚴(yán)厲,但她做這些都是想讓我們早一點(diǎn)吃飯。∵@也體現(xiàn)了劉老師對我們的關(guān)愛。
你們還想知道劉老師有什么特別的地方嗎?待我與劉老師再相處一段時(shí)間就會告訴你們啦!
小學(xué)三年級的作文 篇5
親愛的姑媽:
您們好!
您在彭州開心嗎?甜甜姐姐學(xué)習(xí)怎么樣呀!
您家院子里種的菜長得怎么樣呀!我知道您很想來成都,告訴您,我也想來您這兒。
對了,您那里的桑果園還有沒有桑果呀?我可是還想來摘的喲!我們這兒有好多好吃的呢!有辣味十足的老火鍋、有津津有味的甘蔗、有辣氣沖天的辣椒、還有酸甜可口的紅橘呢!我們這兒還有美麗絲綢,您可要來哦!
我前幾天考了全國小學(xué)生英語競賽,我覺得考的還好吧!我在母親節(jié)那天還送了媽媽和奶奶兩樣禮物和我寫給媽媽的'作文,在當(dāng)天讀給他們聽可把他們倆感動了的喲。我養(yǎng)的蠶昨天晚上已經(jīng)開始結(jié)繭了,呵呵,不過我清明節(jié)從您那兒采回的桑葉正好也用完了,很巧吧!姑爹身體好嗎?您們那兒的丹景山上的牡丹花開得多嗎?鮮艷嗎?有幾種顏色呀?我家又種了小白菜,辣椒和小西紅柿,家里的三角梅只開了兩朵,因?yàn)槲铱匆妱e人家或公園里的三角梅開的可漂亮呀,問問您這是為什么?爸爸媽媽在這邊很好,放暑假我就要來您這兒玩啦!我還要來和甜甜姐姐轉(zhuǎn)呼啦圈!
此致!
敬禮
小學(xué)三年級的作文 篇6
我的舞臺,自己主宰,燃燒沸騰的血脈;無所不在,排山倒海。。。。。。每當(dāng)聽到這首《快樂男聲》的主題歌———《我的舞臺》的時(shí)候,心里都很是激動。
在前幾年,我覺得自己在這平平淡淡的人生中并沒有什么特長,除了可以發(fā)出幾聲怪叫?芍钡侥且惶,我才覺得,自己好像找到了它,并愛上了它。
那年暑假,媽媽每天看我宅在家里,不是看電視就是玩電腦,其它什么也不干,就想讓我把這閑雜的時(shí)間都利用起來,學(xué)點(diǎn)東西。
記得小時(shí)候,我學(xué)過舞蹈。可現(xiàn)在,就以我這身段,就算我想學(xué),人家也不一定要!
后來,媽媽看我學(xué)什么也不行。就干脆給我在漯河大學(xué)找了個(gè)教授,讓我跟著他學(xué)習(xí)美術(shù)。
從此,我離開了電腦,離開了電視,不再宅在家里。而是每天面對那些枯燥無謂的線條,一遍一遍的畫著。
畫畫本來就是個(gè)安靜的活,那我不是個(gè)安靜的人,所以難免會在課堂上搗一些亂。所以,我被老師嚴(yán)厲地稱為唯恐天下不亂。
為了讓我慢慢進(jìn)入美術(shù)的狀態(tài),媽媽給我買了好多畫冊,可那些東西并沒有起到什么作用,而是被我孤零零地扔到了一邊。
有一次,我問媽媽:為什么讓我去學(xué)畫畫?媽媽答道:小時(shí)候,你總愛在墻上畫畫,長大了一點(diǎn),就在每本書的后面畫。記得有一次,我給你收拾玩具,發(fā)現(xiàn)那些娃娃都被你涂上了眼影,畫上了口紅。我當(dāng)時(shí)就后悔讓你學(xué)舞蹈,F(xiàn)在,你正好閑在家里,我想干脆你還是去干回你的‘老本行’吧!
聽了媽媽的話,我馬上去翻了那幾本我收藏的老古董,果然,書后面還隱藏著我的大作。
我開始認(rèn)真的學(xué),認(rèn)真的畫,每畫一張,我都覺得自己在進(jìn)步。到了最后,我發(fā)現(xiàn),我竟然愛上了它,我開始更進(jìn)一步的了解它。每天空閑,我的`目光都聚集再畫冊上,我看著那些以前被我一枯燥無味命名的線條,現(xiàn)在在我的眼前,仿佛不那么乏味無趣,而是一種力量的美,一根一根的線條,筑造了一組組靜物,一幅幅美麗的畫卷。
看著那在房間里堆成一堆的畫,我看到了我在一步步向前走,一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。
我的舞臺,自己主宰,燃燒沸騰的血脈。。。。。,F(xiàn)在回想起這首歌,我都會在心里出一個(gè)設(shè)問句。我的舞臺在哪?當(dāng)然是在我每一次畫好一幅畫的時(shí)刻。
小學(xué)三年級的作文 篇7
劉敘是我的好朋友。他誠實(shí)可愛,活潑機(jī)靈,樂于助人。
去年冬天的`一天,我得了重感冒,渾身無力,胃也很難受,惡心想吐。終于,我實(shí)在忍不住了,“哇:”地吐了出來。我吐了一桌子,前桌的劉敘也未能幸免,書包上、后背上都是。我心里很不安,我想他一定會和我發(fā)火。說不定還會讓我賠衣服呢!出乎意料,他不但沒說我,還主動幫我收拾。放學(xué)時(shí)還幫我拿書包,讓我很感動。
從此,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,成了好朋友。
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